гров? художньо- педагог ?чн? технолог?њ
...реформуванн¤ осв≥ти в ”крањн≥, зг≥дно з Ќац≥ональною доктриною розвитку осв≥ти ”крањни в XXI стол≥тт≥, стане можливим.
...типу осв≥ти впроваджуютьс¤ нов≥ педагог ≥чн≥ технолог≥њ, серед ¤ких важливе м≥сце пос≥дають ≥гров≥. ¬иклад основного зм≥сту...