Качество и уровень жизни населения на примере Республики Беларусь

"Качество и уровень жизни населения на примере Республики Беларусь"

Содержание

Введение

.Уровень и качество жизни как макроэкономические показатели

.1 Сущность, компоненты и основные показатели уровня жизни

.2 Критерии качества жизни динамика показателей качества и уровня жизни в республике Беларусь

.1 Анализ состояния уровня и качества жизни

.2 Динамика изменения основных показателей основные направления повышения уровня и качества жизни в РБ

Заключение

Список используемых источников

Приложения

Введение

Одним из основных направлений анализа социально-экономического развития страны является изучение качества и уровня жизни населения. Довольно часто понятия “качество жизни” и “уровень жизни” отождествляются или заменяются друг другом. Однако такое приравнивание понятий является ошибочным.

Качество жизни рассматривается как система показателей, характеризующих степень реализации жизненных стратегий людей, удовлетворения их жизненных потребностей. Улучшение качества жизни рассматривается как социальный проект, направленный на увеличение возможностей людей решать свои проблемы, добиваться личного успеха и индивидуального счастья.

Под уровнем жизни понимается сложившиеся условия жизнедеятельности и степень удовлетворения потребностей населения, обеспеченных массой товаров и услуг. Существует много значений понятия уровень жизни, и как следствие различные системы показателей и измерений. Этот факт усложняет процесс его изучения и усовершенствования систем показателей и измерений.

Целью данной работы является изучение качества и уровня жизни населения, его показателей, динамики, а так же основные направления по повышению данных макроэкономических показателей в Республике Беларусь.

Актуальность выбранной темы состоит в том, что определение и вычисление основных показателей уровня и качества жизни имеет не только теоретическое значение, но также практическую значимость. Анализируя основные показатели уровня жизни, государство определяет направления проводимой социально-экономической политики, устанавливает ориентиры и приоритеты своей деятельности. Сведение полученных данных за несколько лет позволяет увидеть динамику основных показателей и выяснить, что было причиной роста или снижения уровня жизни, и в будущем не допустить ошибок.

На сегодняшний день повышение уровня и качества жизни, развитие человеческого потенциала, рост благосостояния и улучшение условий жизни населения является главной задачей в Республике Беларусь. И какие бы проблемы ни решало государство, на самом первом месте стоит человек, качество жизни каждого из нас. Каждый гражданин должен быть уверен в своей социальной защищенности, личной безопасности, конституционных гарантиях на труд, на равные возможности получения образования, на право работать за достойное награждение.

Уровень и качество жизни как макроэкономические показатели. Сущность, компоненты и основные показатели уровня жизни

Прежде чем приступить к анализу и оценке уровня жизни населения Республики Беларусь, следует ответить на вопрос, что же понимается под уровнем жизни населения, какова его экономическая сущность и какие компоненты включаются в это понятие.

Понятие «уровень жизни населения» применяется во всём мире. В мировой практике впервые этот термин был предложен в 1954 году Комитетом экспертов ООН, и под уровнем жизни населения рекомендовалось понимать фактические условия жизни населения, сгруппированные в 12 компонентов. Наряду с материальными и культурными условиями жизни в состав уровня жизни включались здоровье, занятость, условия труда, фонд накопления, человеческие свободы.

Нередко понятие уровень жизни отождествляют с понятием уровень благосостояния или качеством жизни и рассматривают в достаточно узком смысле и характеризуют объемом реальных доходов на душу населения. Но если смотреть глубже в смысл и сущность этого понятия, очевидно, что характеризуется оно степенью удовлетворения человеческих потребностей, оценкой жизни и деятельности и, несомненно, уровнем человеческого развития.

В настоящее время для каждой страны социальная политика является важнейшим рычагом развития и достижения высокого уровня жизни в целом, и поэтому вопрос исследования этой категории актуален, как в социальных, так и в экономических науках. Существует достаточно много трактовок понятия уровень жизни, методов исследования, различных подходов к изучению данной категории в зависимости от исходной позиции авторов. Такими отправными моментами являются: производство, потребление, доходы, стоимость жизни, потребительские нормативы и стандарты, а также их комбинации.

Изучение различных научных оценок категории «уровень жизни» позволило остановиться на следующем определении. «Под уровнем жизни населения понимается обеспеченность населения необходимыми материальными и духовными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и накопления, а также степень удовлетворения общественно признанных потребностей, соответствующих данному социально-экономическому развитию страны» [5, с. 77].

В зависимости от степени и полноты обеспеченности населения теми или иными благами выделяют четыре уровня жизни населения. [Приложение 1]

Уровень жизни определяется совокупностью различных качественных и количественных показателей, которая позволяет провести анализ реального уровня жизни различных групп населения и всего населения в целом. Существует система показателей по 7 разделам, которая охватывает как общие (макроэкономические) показатели, так и частные (микроэкономические):.        Обобщающие показатели ВНП и фонд потребления ВНП в расчете на душу населения: уровень стоимости жизни и его динамика, текущие трансферты и т.д..         Доходы населения: месячные (денежные и натуральные); совокупные доходы, располагаемые, реальные, средняя номинальная и реальная заработная плата, средняя пенсия, стипендия, пособия.

III.         

Потребление и расходы населения: объем потребления материальных благ и услуг, денежные расходы населения, потребление основных продуктов питания на душу населения, покупательная способность средней заработной платы, пенсии, структура потребительских расходов населения..   Денежные сбережения всего и по видам..         Накопление имущества и жилище: стоимость накопленного личного, домашнего имущества, наличие предметов длительного пользования в собственности, жилищные условия..    Социальная дифференциация населения: распределение населения по среднедушевому совокупному доходу, потребление основных продуктов питания, товаров и услуг в зависимости от дохода, структура потребительских расходов различных социальных групп, стоимость потребительской корзины различных слоев и изучение ее динамики, индекс концентрации доходов..      Малообеспеченные слои населения: прожиточный минимум, минимальный потребительский бюджет, минимальный размер заработной платы, пенсии, покупательная способность минимальной заработной платы, пенсии, коэффициент бедности, социальный портрет бедности, зона бедности [17, с. 59].

В категории «уровень жизни населения» можно выделить следующие составляющие:

§ натурально-вещественное содержание (классификация потребляемых благ на материальные и духовные);

§  отражение достигнутого уровня обеспеченности и потребления благ и услуг;

§  характеристика уровня удовлетворения потребностей людей в этих благах и услугах.

Охарактеризовать уровень жизни можно с помощью определенных компонентов - виды человеческих потребностей, степень удовлетворение которых является основной частью уровня жизни в целом (например, питание, здоровье, образование и т. д.). Совокупность компонентов охватывает всю сферу человеческих потребностей.

Из них формируется система показателей уровня жизни. По рекомендации ООН уровень жизни измеряется системой показателей, характеризующих здоровье, уровень потребления, занятость, образование, жилище, социальное обеспечение и доходы другие.

Соответственно для оценки степени удовлетворения основных человеческих потребностей используются различные группы показателей и их индикаторов [приложение 2]

Важнейшими составляющими уровня жизни выступают доходы населения и его социальное обеспечение, потребление им материальных благ и услуг. Вместе с тем общей тенденцией в исследовании уровня жизни на современном этапе является перенесение акцентов с показателей, характеризующих рост доходов и материального потребления, на показатели, отражающие здоровье, образование, досуг человека.

«В Беларуси оценка уровня жизни осуществляется по трем направлениям.

1.         Распределение и дифференциация населения по уровню доходов (ряд распределения населения по размеру среднедушевого денежного дохода, кривая Лоренца, индекс Джини, коэффициент фондов, дефицитный коэффициент дифференциации).

2.         Уровень и распределение низких доходов (величина прожиточного минимума, численность населения с доходами ниже прожиточного минимума, дефицит дохода, индекс глубины бедности, индекс остроты бедности).

3.         Исследование баланса денежных доходов и расходов населения (доходы и их структура, расходы и их структура, превышение расходов над доходами, и наоборот)» [4, с. 101].

Уровень жизни населения является важнейшей макроэкономической категорией и социальным стандартом, характеризующий степень удовлетворения физических и социальных потребностей людей в обществе и служит важным социально-экономическим критерием при выборе направлений и приоритетов экономической и социальной политики государства.

Достаточно часто наряду с уровнем жизни встречается такое понятие как качество жизни. Во многом сущность и понимание этих категорий схожи, и все же отождествление этих понятий является ошибкой, т.к. качество жизни определяется не только оценкой материального благосостояния, но и во многом такими субъективными факторами, как моральное удовлетворение жизнью и личностных интересов.

Наиболее распространенная точка зрения состоит в том, что уровень жизни - это степень удовлетворения определенных человеческих потребностей, тогда как качество жизни - это уровень развития и степень удовлетворения всего комплекса потребностей людей. «Качество и уровень жизни тесно взаимосвязаны, причем качество жизни как более широкое понятие отражает намного больший спектр потребностей людей» [17, с.97].

Тер мин «качество жизни» в мировом обиходе появился в середине 50-х гг. Стало очевидным, что понятие уровня жизни не в полной мере отражает изменившиеся условия жизнедеятельности человека: загрязнение окружающей среды, кризисы, урбанизацию и т.д. В странах с развитой рыночной экономикой произошла переоценка представлений об уровне жизни и ее качестве, а также о месте этих категорий в системе социально-экономических отношений.

Одними из первых к изучению качества жизни приступи ли американские ученые. По их мнению, качество жизни связано с интерпретацией высших потребностей личности - достоинством, самоуважением, свободой и т.д. Исследованием данной проблемы занимались и советские ученые. Интересен тот факт, что, когда в 1991 г. Всероссийским центром исследования общественного мнения (ВЦИОМ) было проведено первое социологическое исследование по проблеме качества жизни, выяснилось, что само это понятие в сознании людей не получило адекватного отражения. На первый план ими выдвигались материальные потребности, которым отдавалось предпочтение по сравнению с потребностями более высокого порядка. Это типично для общества, где высок удельный вес людей с низким уровнем материального достатка, и свидетельствует о том, что при достижении определенного приемлемого уровня жизни человек постепенно все большее внимание уделяет качественной ее составляющей. Категория качества жизни является предметом дискуссии среди ученых.

Под качеством жизни в современных концепциях качества за рубежом понимают комплексную характеристику социально-экономических, политических, культурно-идеологических, экологических факторов и условий существования личности, положения человека в обществе.

Существуют интегральный и частный подходы к познанию качества жизни. Интегральный подход предполагает поведение двух типов оценок: объективные и субъективные

Объективные индикаторы качества жизни (природные и социальные) - оценки, основанные на статистической информации.

Субъективные индикаторы качества жизни: (когнитивные и эмоциональные) оценки общей удовлетворенности жизнью и удовлетворенности различными сферами жизни, основанные на социологических опросах населения, при которых респондентов просят выказать своё отношение к тем или иным сторонам их жизни.

Целостную картину качества жизни можно создать на основе объединения в целое двух групп критериев и дополнением системой научного обоснования и планомерного, организованного наблюдения, сбора и анализа данных.

Белорусские ученые предлагают при исследовании качества жизни опираться на следующие характеристики, дополняющие количественные показатели уровня жизни:

·        качество питания - его состав, ценность, вкусовые качества, свежесть и экологическая чистота продуктов, регулярность питания;

·        состояние образования и культуры - уровень обучения, степень овладения научными знаниями, доступность библиотек, музеев и т.п.;

·        качество жилья - удобство планировки и благоустройство населенных пунктов, обустройство и обстановка жилища;

·        условия и характер труда - его напряженность и эффективность, уровень производственного травматизма, свобода в выборе профессии и специальности и др.;

·        качество свободного времени и условия отдыха - разнообразие занятий в свободное время, характер просмотра телепередач, наличие и характер хобби, время на самообразование, смысл свободного времени, достаточная продолжительность отдыха, доступность домов отдыха и санаториев;

·        благополучие семейной жизни - ощущение личного счастья и удовлетворенности. [4, с. 104].

Несмотря на разнообразие показателей, оценивающих качество жизни, следует заметить, что эта категория носит исторический характер и может варьироваться как в разрезе отдельных стран, так и по временным промежуткам. Рост общественного производства и уровня развития производительных сил изменяет потребности людей, их предпочтения и представления об окружающем мире, а, следовательно, должны изменяться и параметры измерения качества жизни.

Анализ состояния уровня и качества жизни. Динамика изменения основных показателей основные направления повышения уровня и качества жизни в РБ

Ежегодно ПРООН представляет «Доклад о человеческом развитии», где отображается рейтинг национальных достижений в области здоровья, образования и дохода каждой страны мира. Расчет рейтинга проводится по многим показателям, среди которых так называемый Индекс человеческого развития (HDI), который позволяет ранжировать страны по уровню их социально-экономического развития на основании данных о продолжительности жизни, образовании и уровне жизни.

В очередном, двадцать первом по счету «Докладе о человеческом развитии 2011» Беларусь заняла 65-е место среди 187 стран по индексу развития человеческого потенциала (ИРЧП) и вошла в группу стран с высоким уровнем развития [9, с 128]. Кризисные явления в экономике Беларуси в докладе отражения не нашли, поскольку использовались данные за 2009 год.

Таблица

С 2005 по 2011 годы численное выражение индекса человеческого развития Беларуси увеличилось с 0,723 до 0,756, что означает рост на 5% за эти годы. Положительная динамика ИЧР Беларуси свидетельствует о грамотно проводимой государственной политике по повышению уровня социально - экономического развития страны и росту благосостояния населения.

На сегодняшний день по некоторым показателям Республика Беларусь опережает многие страны СНГ, в последнее десятилетие заметно улучшился уровень и качество жизни населения. Наблюдается увеличение темпов развития экономики страны и социальной сферы. Беларусь существенно продвинулась по пути инновационного развития.

Однако, нельзя не отметить влияние на экономику страны Мирового финансового кризиса 2008 - 2011г, проявившегося в сентябре - октябре 2008 года <#"514769.files/image002.gif">

Приложение 2

макроэкономический показатель качество жизнь

Таблица. Структура денежных доходов населения (в процентах к итогу) Примечание Источник[7, с. 13]