Тема: Анализ лирических стихотворений М. Цветаевой и Б. Пастернака в школе

В школе такой основной опорой является учебник по литературному чтению. Но анализ учебников показал, что...
Детям из обоих классов было предложено выразительно прочитать наизусть уже знакомое стихотворение М .И. Цветаевой «Бежит тропинка с бугорка».

...состоящий из более чем 1086 сравнений, взятых из стихотворений М .И. Цветаевой , автобиографической прозы и воспоминаний о современниках.
Разграничение конструкций со сравнительным союзом "как" // Русский язык в школе . - 1958. - №1. - С.86-89. 10.

Средняя Общеобразовательная школа №4. Образ родной земли в лирике А. А. Ахматовой и М . И. Цветаевой .
Оно связано с эмиграцией Б . Анрепа. В стихотворении звучит горький упрек человеку, предавшему не только свою любимую, но и свою страну.

...к осмыслению своего прошлого (как и Цветаева в автобиографической прозе, как и Ахматова в набросках своей прозы).
...полагая, что «футуристичность» стихов Б . Пастернака - не подчинение теории, а своеобразный склад души». Но Брюсов далее делает...

«Лингвистический анализ поэтического текста, если он направлен на постижение глубинного смысла произведения, никак не может...
М . Цветаева в одном из писем к Б . Пастернаку говорила, что её жизнь заключена и объяснена именно в стихах и что тому, кто...

...за учебным процессом в школе ; собеседование; анализ устных высказываний младших школьников; педагогический...
...разработанной методики преподавания лирических стихотворений , да и как таковых этих стихотворений было не так уж и много.