Сколько у нас педагогик ?
Но вернемся к нашим педагогикам . При ближайшем рассмотрении оказывается, что это вовсе не педагогика , а нечто другое, более земное и конкретное. Музейная педагогика —вовсе не нафталиновая педагогика , как второпях можно было бы подумать.