Тема: Тема воспитания личности в трилогии Л.Н. Толстого 'Детство. Отрочество. Юность' и романе Ф.М. Достоевского 'Подросток'

Как и все произведения Л . Н . Толстого , трилогия «Детство. Отрочество. Юность» явилась, по сути, воплощением большого количества замыслов и начинаний. Главной целью Л . Н . Толстого становится показ развития человека как личности в пору его детства...

В . Даль определял «юношу» как «молодого», «малого», «парня от 15 до 20 лет»; в трилогии Л . Н . Толстого юношество связывается с...
Процессы социального ряда описывают движение от общества к личности , социализацию индивида, этапы его приобщения к...

Начиная с автобиографической трилогии «Детство» (1852), «Отрочество» (1852-54), «Юность» (1855-57), исследование «текучести» внутреннего мира, моральных основ личности стало главной темой произведений Толстого .

Начиная с автобиографической трилогии «Детство» (1852), «Отрочество» (1852-1854), «Юность» (1855-1857), исследование. внутреннего мира, моральных основ личности стало главной темой . произведений Толстого . Мучительные поиски смысла жизни

Из поэзии романтиков, считавших детство особым и самоценным миром, эта тема к середине столетия перемещается в прозу, детство становится темой бытия личности в гармонии с собой и миром. Образ детства - характерное явление и в английской, и в ...

Уважал Л . Н . Толстого за его творчество, широту и глубину охвата жизни, но совершенно расходился с Толстым в вопросе о путях и...
Короленко-гражданин сформировался раньше, чем Короленко-писатель. Гражданская тема оказалась основной в его творчестве.

«Обломов» имеет успех не случайный, не с треском, а здоровый, капитальный и невременный в настоящей публике», - писал Л . Н . Толстой . Реальным прототипом главного героя романа, Обломова, являлся сам Гончаров, и поэтому в характере Ильи Ильича...