Структура социальных установок в семьях с разным стажем семейной жизни

Структура социальных установок в семьях с разным стажем семейной жизни

Введение

Вступая в самостоятельную жизнь, молодой человек в возрасте 20 лет и старше оказывается один перед лицом огромного и пока малопонятного мира. Для преодоления этого одиночества требуется «родственная душа», «вторая половина». Сексуальная привлекательность при выборе партнера играет, конечно, важную роль, и часто именно она оказывается причиной допущенных при выборе супруга ошибок. Однако духовная и эмоциональная общность, сочувствие и соучастие оказываются важнее.

Семья - это древнейший институт человеческого взаимодействия, уникальное явление. Ее уникальность состоит в том, что несколько человек самым тесным образом взаимодействуют в течении длительного времени, насчитывающего десятки лет, т.е. на протяжении большей части человеческой жизни. В такой системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, конфликты и кризисы.

Каждый из супругов, вступая в брак, имеет сложившуюся систему ценностей, т.е. систему индивидуальных представлений о том, что важно и значимо в жизни. В данной сфере у супругов могут быть существенные различия, и даже противоположенные мнения, суждения, оценки.

Семья, как любой биологический или социальный организм, имеет свойство развиваться с течением времени. Это не застывшая форма, а сложная организация, ее составляют живые люди. То, что человек развивается в течение жизни, растет, набирается опыта, приобретает определенные жизненные установки и часто меняет свои взгляды в зависимости от этапа своего развития, доказательств не требует - все это давно описано в биологии, психологии, социологии и других науках о человеке. Эти личностные изменения не могут не отражаться на семье, на взаимоотношениях партнеров.

Актуальность исследования. Повышенный интерес к семье и браку обусловлен рядом причин. Треть всех браков оказывается нежизнеспособной. Вопрос об укреплении брака и улучшении брачной структуры населения приобретает важнейшее государственное значение в связи с проблемой рождаемости. Решение таких проблем немыслимо без изучения механизмов внутрисемейных отношений. Социально-психологический климат в семье определяет устойчивость этих отношений, оказывает решительное влияние на развитие и детей, и взрослых. Психологический климат семьи не является чем-то неизменным, данным раз и навсегда. Его создают члены каждой семьи и от их усилий зависит, каким он будет, благоприятным или неблагоприятным. А каждый отдельно взятый человек - это личность, уникальная и неповторимая, со своим мировоззрением, которое не может не влиять на установление удовлетворяющих обе стороны взаимоотношений. Современный брак основывается на совместимости современных людей как личностей.

Психологическими проблемами семьи и брака занимались многие отечественные и зарубежные психологи (Ю.Е. Алешина, В. Сатир, Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий, Б.Н. Кочубей, В. Сатир, Э. Берн и др.). В большинстве исследований нашли отражение мотивы вступления в брак, функции семьи, причины семейных конфликтов и разводов, методы семейной терапии. Круг работ, в которых предметом изучения становилась бы эволюция семьи, ее структуры, специфики отношений, как супружеских, так и детско-родительских в зависимости от стажа брачных отношений, существенно уже. Из известных работ можно упомянуть исследования Ю.Е. Алешиной, А.Г. Харчева и В.Н. Дружинина.

Однако, хотя семейные отношения изучались достаточно широкого (В.Н. Мясищев, А.Н. Леонтьев, П.Н. Шихирев, И.Р. Сушков, В.А. Ядов, А.Г. Асмолов и др.), по сей день, предпринимаются попытки задать им более четкие границы, выявить реальные условия и факторы, определяющие силу и возможности влияния удовлетворенности семейно-брачными отношениями на реальное поведение.

Цель работы: Выявить взаимосвязь между удовлетворенностью браком, уровнем социально-психологической адаптации и поведением в конфликтной ситуации в семьях с различным стажем семейной жизни

Объект: семейные пары со стажем совместной жизни от 1 до 6 и от 12 до 18 лет.

Выбор семейных пар со стажем совместной жизни от 1 до 6 и от 12 до 18 лет основан на классификации Ю.Е. Алешиной, по которой эти периоды относятся ко II и IV периодам цикла развития семьи, поскольку это время является кризисным для семейных отношений.

Предмет: показатели удовлетворенности браком, социально-психологической адаптации и поведения в конфликтной ситуации в семьях с небольшим (до 6 лет) стажем супружеской жизни и семей с большим (до 18 лет) стажем супружеской жизни.

Гипотеза: Структура связей показателей удовлетворенности браком, поведения в конфликтной ситуации и параметров социально-психологической адаптации различна в группах семей, отличающихся стажем супружеских отношений.

Задачи:

. Провести анализ литературы по теме работы

. Сформулировать цель и гипотезу эмпирического исследования

. Сформировать объект исследований.

. Выполнить подбор методик, адекватных предмету исследования.

. Проанализировать распределение респондентов двух возрастных групп по степени удовлетворённости браком.

. Исследовать особенности социально-психологической адаптации респондентов двух возрастных групп по степени удовлетворённости браком.

. Рассмотреть предпочтения респондентов в отношении предпочитаемого стиля поведения в конфликтной ситуации.

. Выявить структуру взаимосвязей диагностируемых параметров в разных группах.

. Составить отчёт о результатах исследования.

Методики:

.Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко).

. Методика диагностики предрасположенности к конфликтному поведению К. Томаса (адаптация Н.В. Гришиной).

. Методика диагностики уровня социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда.

Применение предложенного методического комплекса позволяет выявить проблемы, существующие в семейных отношениях, а также сделать предположения о возможном сценарии развития конфликтов.

1. Анализ исследований проблем семейных отношений

.1 Понятие и история развития брачных отношений

Определение брака

Брак - это общественное установление, учреждение или, как говорят юристы и социологи, особый общественный институт, особая форма общественного устройства, наряду, например, с государством как особым институтом для регулирования отношений между его гражданами, наряду с институтом собственности и т.д. Брак - это исторически обусловленная, санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между полами, между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям, к своему потомству. Иными словами, брак - это традиционное средство формирования семьи и общественного контроля за ней, одно из орудий, путей, способов самосохранения и развития общества (В.И. Зацепин) [37, с.5].

Брачная форма регулирования отношений между половых групп появилась не сразу. В глубочайшей древности при формировании человека, на первых стадиях превращения обезьяньего стада в человеческое общество отношения между людьми, в том числе между полами регулировались только биологическими импульсами, потребностями. В это время в половое общение могли вступить друг с другом все члены общества, данного рода, то есть кровные родственники: братья с сестрами, родители со своими детьми и т.д. Каждая женщина данного стада могла принадлежать каждому мужчине этого же стада, и наоборот, каждый мужчина - каждой женщине. Такое явление обычно называют эндогамией, то есть браком внутри данной общности «внутренним» браком. Но, строго говоря, это не совсем точно, потому, что брака в современном понимании как общественного регулирования отношений между полами в, то время фактически еще не существовало. Это была просто биогенная добрачная форма сожительства между мужчинами и женщинами.

Впоследствии, в связи с тем, что возникавшие довольно часто осложнения, конфликты в отношения между людьми на сексуальной основе стали угрожать самому существованию данного рода, общество было вынуждено ввести искусственное регулирование сексуальных отношений. Было введено половое табу, полный и безусловный запрет на сексуальные связи между людьми внутри данного рода в определенные периоды. Нарушители этих запретов карались жесточайшим образом, и впервые в человеческом обществе зародилось проходящее через человеческую психику жестокое противоречие между социальным и биологическим, между «хочется» и «нельзя». Постепенно это породило новые, экзогамные связи между людьми: лишенные возможности вступления в связь с женщинами своего рода, мужчины стали вступать в поистине случайные связи с женщинами другого рода, другой общности. Как видно, экзогамия, этот «первобытный адюльтер», была по существу первым бунтом человеческой природы, человеческого организма против попыток установления диктата социальности над ним.

Экзогамные отношения, по-видимому, сразу же обнаружили свои биологические преимущества: от связей подобного рода рождались более жизнеспособные, жизнестойкие дети. Поэтому постепенно эндогамные связи были постепенно запрещены (оставаясь, правда, еще длительное время на правах исключения из правил - только в дни праздничных оргий, когда разрешалось все то, что запрещалось в обычные, будничные дни). Стабилизировались, закрепились обычаями связи экзогамные, и возникла первая форма подлинно человеческого, социального регулирования отношений между полами - то, что мы называем ныне браком. Таким образом, первой формой брака фактически был групповой дуально-родовой брак. При нем все мужчины одного рода «имели право» на супружеские отношения со всеми женщинами другого рода. Иными словами, любая женщина одного рода была женой любого мужчины другого рода. Групповой брак существовал еще в конце каменного века.

Но уже в рамках этого группового брака, естественно, могли складываться предпочтительные, избирательные отношения между той или иной женщиной данного рода и мужчиной из другого рода. Впоследствии преимущественные связи именно с наиболее предпочитаемыми партнерами предпочитали все более широкое распространение, закреплялись обычаями, и таким образом общество постепенно перешло к новой форме брака - парному браку. В нем объединялась уже только одна супружеская пара. Правда, один из этих «напарников» мог при этом составлять такие пары одновременно, а тем более - последовательно, «по расписанию» или по мере исчезновения привязанности последовательно к данному партнеру, с другими людьми, партнерами или партнершами. Поскольку биологическое отцовство в таких условиях установить было исключительно трудно, практически невозможно, родство считалось по материнской линии. Дети, рожденные данной женщиной, принадлежали тому роду, которому принадлежала сама это женщина (В.И. Зацепин) [37, с.7].

Семья и брак: соотношение понятий

Семьей в социологии называют социальное объединение, члены которого связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. По существу семья представляет собой систему отношений между мужем и женой, родителями и детьми, основанную на браке или кровном родстве и имеющую исторически определенную организацию.

Определение, как видим, достаточно простое, и тем не менее правильное понимание его трудно встретить даже у высокообразованных людей. Можно иногда прочитать: «Мама+папа+Я=семья». Но так ли это? Отец, мать, ребенок - это лишь составляющее общего целого, которое представляет собой некую совершенно новую реальность по сравнению с суммой его частей, т.е. членов семьи. Она обладает своими только ей присущими свойствами, особенностями, закономерностями, не характерными ни для одной из составляющих ее величин по отдельности. И эти новые особенности, возникающие при создании семьи, заранее предсказать чаще всего невозможно, во всяком случае, очень сложно, даже если знаешь свойства будущих членов семьи. Иными словами, семья - это новый объект, с новыми свойствами, где «старые» свойства членов семьи могут таинственным образом исчезнуть, подобно тому, как группа атомов может «исчезнуть» и превратиться в новую реальность называемую полупроводником или плазмой, своеобразие которых нельзя извлечь из особенностей составляющих их атомов. Семья - это, прежде всего и главным образом именно отношения между составляющими ее лицами.

Но ограничиться только этим едва ли можно, потому что, если вдуматься, все, что мы видим, - это отношение, соотношение. Именно оно придает прочность, форму, красоту, или безобразие предметам действительности. Именно на него мы обращаем внимание, прежде всего, рассматривая тот или иной объект, потому, что до того, из чего он состоит, нам дела нет, если мы не специалисты.

В семье же, особенно в своей, мы чаще всего, наоборот, не замечаем, что мы части целого, что наша «функция» - быть в своде или быть в фундаменте. Что наша индивидуальность выступает лишь в качестве строительного материала этого нового храма - семьи. Иными словами, мы зачастую не понимаем, что создать семью - это означает не только штампик в паспорт. Создать семью - это значит построить отношения любви, взаимопонимания, поддержки.

Вопрос о том, что первично - брак или семья, пока еще дискутируется. Некоторые исследователи утверждают, что брак является основой, ядром семьи, но окончательного вывода нет, ни в теории, ни в обыденной жизни. Каждая перепись населения в нашей стране, например, показывает, что число женщин, состоящих в браке, превышает число женатых мужчин. И это не означает, что у нас существует многоженство. Просто, по-видимому, одно и то же явление, фактический брак, люди расценивают по-разному: женщины его объявляют «настоящим», равным юридическому браку, мужчины же полагают безбрачием, временным сожительством (В.И. Зацепин) [37, с.10].

Из приведенного выше определения семьи следует, что основными являются три ее признака: 1. Брачные или кровнородственные связи между всеми ее членами. 2. Совместное проживание в одном помещении. 3. Общий семейный бюджет. Как видно, юридическая сторона, юридическое оформление тут не выступает непременным условием. Да и другие признаки не так уж четки: сколько времени стоит проживать совместно - одну неделю или несколько лет; какую часть от личного бюджета каждого из членов семьи включает в себя весь семейный бюджет и т.д. И это притом, что такие признаки, казалось бы, наиболее объективны, фиксируемы. Что же тогда говорить о той тонкой системе отношений, которая превращает семью в особое духовное образование, как их измерить? Как ни парадоксально, но именно все это, не столько постигаемое разумом, сколько воспринимаемое интуитивно, и составляет тот самый стержень семьи, без которого семья не семья. Можно отметить еще одно отличие семьи от брака. Если брак фиксируется, прежде всего, государством, обществом, то семью создаем только мы сами (с помощью государства, общества естественно). И разрушаем тоже.

Семья начала развиваться вместе с развитием брачных отношений в обществе. При этом менялись ее функции, общественные роли. Вместе с увеличением числа общностей, в которые входил тот или иной человек (молодежные группы, производственные объединения, клубы по интересам и т.д.), семья постепенно уступала своих функций другим группам. И в то же время с самого своего возникновения и до наших дней среди всех этих групп она играет особую роль.

Ныне становится все более ясным, что семья относится к особым фундаментальным группам общества. Это не значит, что все произошло из семьи, как считали некоторые мыслители (Руссо, Кондорсе, Гердер и др.), что общество с его социальными институтами - это всего лишь разросшаяся семья, что и политика, и государство и т.д. получили свое название в семье. Конечно же, у развития общества свои законы. Но, тем не менее, находясь в сложных взаимоотношениях с обществом, подвергаясь влиянию со стороны его экономической, политической, правовой систем, семья оказывает свое - и довольно заметное - воздействие на общество. Прежде всего, своей воспроизводящей потомство функцией. Именно семья осуществляет рождение, воспитание и выращивание новых членов общества. Кроме того, семья упорядочивает сексуальные отношения между людьми. В какой-то мере она является и своеобразной моделью общества, всех социальных связей и отношений молодого человека.

Кроме того, в семье между ее членами существуют идеологические, в частности правовые отношения, а также нравственные или религиозные. Формирование трудовых ресурсов, их распределение и перераспределение, квалификационный рост и производительность труда, а также миграция населения - все эти вопросы находятся под влиянием семьи. Именно в семье обычно принимаются решения о том, куда молодому человеку пойти учиться, куда уезжать на учебу либо работу или никуда не уезжать. Но все эти отношения преломляются в семье через особый психологический механизм: они основываются на чувствах любви, привязанности, родства, долга, ответственности между членами семьи.

Или взять такую важную социальную проблему, как проблема заболеваемости и состояния здоровья населения. Ведь именно в семье закладываются генетические, биологические основы здоровья, а также привычки, навыки, установки по отношению к своему здоровью. Занимается человек физкультурой или не занимается, любит быть в свободное время в лесу, на природе или не любит, подвижный образ жизни ведет или малоподвижный и т.д. - все это обычно начинается именно с семьи. Потребление людьми материальных и духовных ценностей также во многом определяется семьей. Именно она воспитывает вкусы, потребности, наклонности у представителей младшего поколения. Именно от семьи в первую очередь зависит, насколько молодой человек умеет оставаться самим собой, противостоять неумной и разорительной моде.

Каково качество специалиста и, следовательно, какова эффективность его функционирования - это также во многом зависит от семьи. Потому что именно здесь на личном примере добросовестного труда родителей у молодого человека воспитывается высокосознательное отношение к своему делу, преданность ему, профессиональная, трудовая честь, а также формируются общий культурный уровень, широта эрудиции. Уже качество учебы в школе у детей во многом определяется культурным, образовательным уровнем их родителей. Собственно говоря, сам интеллектуальный и нравственный климат, духовная атмосфера в семье является важнейшим фактором успешности учебы ребенка в школе.

Все это относится к социальной значимости семьи. Но она обладает и, так сказать, чисто персональной значимостью. Семейное положение человека и качество его семейной жизни оказывают значительное влияние также на его физическое и психическое состояние и самочувствие. По-видимому, для большинства людей семья - это нормальная, то есть необходимая среда обитания, существования. По данным зарубежных исследований, например, смертность у людей, не состоящих в браке, значительно превышает смертность у людей семейных. Причем это касается практически всех причин смертности: и в результате самоубийств, и в результате злоупотребления алкоголем, никотином или наркотиками, и смертность от болезней, требующих длительного лечения. Особенно это относится к мужчинам.

Разумеется, благотворно влияет на человека лишь здоровая, благополучная семья, создание которой, как правило, требует значительных усилий и определенных качеств личности.

Междисциплинарный характер исследований семьи и брака

Следует заметить, что при всей множественности публикаций (как научных, так и популярных), посвященных семье, обсуждаемые в них темы носят междисциплинарный характер. Например, И. Най и Л. Бернардо (крупнейшие теоретики в области изучения семьи в США) выделили 11 существующих подходов к изучению семьи, каждый из которых характеризуется своими методами исследования, концептуальными рамками и изучаемыми феноменами [12, с. 14].

Принято выделять два наиболее совместимых подхода: социологический и психологический, хотя и они часто подменяют анализ с точки зрения одной дисциплины анализом с точки зрения другой. Так, для социологии семья это зависимая переменная, а различные макросоциальные параметры - независимая. А для психологии «...более естественно рассматривать как независимую переменную именно семью, а в качестве зависимых - развитие личности, восприятие членами семьи друг друга, своих отношений и т.д.» [11, c. 232].

Различия неизбежно существуют и при изучении супружеских отношений. Достаточным основанием для их успешности в социологии является факт сохранности брака (такая характеристика известна как стабильность брака, интактность семьи и т.п.). Легкость измерения этой характеристики позволяет проанализировать большую выборку респондентов. Однако юридическая сохранность брака ничего не говорит об особенностях отношений супругов, об их ролевом поведении, о месте проживания... В консультативный центр обращаются супруги, не имеющие интимных отношений, но продолжающие жить «... под одной крышей либо из чувства «долга» перед детьми, либо, не желая хлопот и неприятностей, связанных с разводом...» [43, c. 109].

Поэтому картину, которую дает социологическое исследование, дополняет психологический подход, ставящий акцент на выявление отношения человека к собственному браку. В большинстве исследований эта характеристика, согласно Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозману и Е.М. Дубовской [4, c. 21], используется под названием «удовлетворенность браком».

Существует и множество других параметров, которые на практике означают одно и то же, но называются по-разному: совместимость, адаптированность партнеров, успешность, качество брака и т.п. К некоторым из них мы еще вернемся, но сейчас скажем, что для их определения уже недостаточно знать, сохранен ли брак. Требуются специальные измерения, способные содержательно охарактеризовать отношения супругов.

На наш же взгляд, удовлетворенность браком - характеристика, применимая для описания отношений скорее брачно-супружеских, нежели семейных. Однако, рано или поздно, с появлением ребенка супружеская диада становится семьей. В этом случае для описания восприятия человеком своего брака более правомерным будет использование понятия «удовлетворенность семейно-брачными отношениями». Тем не менее, во избежание путаницы мы собираемся использовать внутри работы более оперативный термин «удовлетворенность браком» (УБ), который предпочитается большинством цитируемых авторов (но подразумевать под ним мы будем удовлетворенность семейно-брачными отношениями).

1.2 Социально-психологические факторы, влияющие на удовлетворенность браком

Показатель удовлетворенности браком (УБ)

Заметной работой, проливающий свет на такой феномен супружества, как УБ, является диссертация Ю.Е. Алешиной (2), основное положение которой говорит, что в ходе совместной жизни супругов в их отношениях, в восприятии ими друг друга и т.п. происходят изменения, имеющие закономерный, а не случайный характер. Подобная закономерность, но не связанная прямо с УБ, была известна под понятием «цикл развития семьи», которое Алешина заменила более оперативными понятиями стажа брака и наличия-отсутствия детей в семье.

Поэтому исследовавшиеся супружеские пары Алешина условно разделила на 5 групп по стажу брака:группа - молодожены (стаж брака до 1 года);группа - супруги, живущие вместе до 6 лет (с маленькими детьми или без них);группа - супруги, стаж брака у которых колеблется в диапазоне от 6 до 12 лет (имеются дети не старше 9 лет);группа - супруги, у которых стаж брака от 12 до 18 лет (имеются дети старшего и среднего школьного возраста);группа - супруги, со стажем брака от 18 до 26 лет с детьми младше и старше 18 лет.

Оправданность стратегии выделения стажа брака и возраста демонстрируют взгляды практиков. Например, Н.В. Самоукина [39, c. 84-85] выделяет 2 кризисных периода: при брачном стаже 5-7 и 13-18 лет, причем первый она связывает с изменением восприятия образа партнера, а второй - с усталостью партнеров друг от друга. В свою очередь, В. Сатир [40, С.109-110] выделяет 10 кризисов, связанных, во-первых, с возрастом ребенка и, во-вторых, с физиологическими изменениями супругов.

Исследование Алешиной выявило тенденцию УБ падать постепенно в течение II, III и IV условных периодов, определяемых стажем совместной жизни супругов и ростом детей. Затем УБ возрастает, что подтверждалось выборками по V группе, причем сравнение УБ во II и IV группах не выявило значимых различий. Это подтвердило гипотезу о том, что большое влияние на происходящие в супружеских отношениях изменения оказывает рождение в семье первого ребенка и достижение младшим из детей возраста совершеннолетия. Причем у мужей с ростом стажа брака значение взаимного общения с супругой постепенно возрастает, тогда как роль различных характеристик восприятия личности жены, наоборот, падает. У женщин же со стажем брака от 12 до 18 лет значение взаимного проявления нежности резко возрастает.

Содержательную сторону этих данных подтверждает исследование О.С. Сермягиной, [42 c. 65]: в 70% случаев развод пришелся на первые 5-6 лет совместной жизни, а в качестве причин назывались отсутствие интереса мужей к детям и общению с женой.

Данные Алешиной согласуются и уточняют мнение Д.Майерса, что ощущение взаимной поддержки является фактором, определяющим для женщины степень УБ [2, c. 231]. Утверждение же о росте у мужей значения взаимного общения с супругой при росте стажа брака согласуется с мнением Дж. Энтилла, выявившего, что обладание одним или обоими супругами добротой, чувствительностью и теплотой, традиционно считающимися женскими качествами, коррелирует с более высокой УБ [2, c. 232]. Однако, П. Пармели, изучившая 110 пар со стажем брака от 3 до 14 месяцев, пришла к противоположным выводам: с удовлетворенностью браком позитивно связана не фемининность обоих супругов, а маскулинность жены [6, c.64-65].

П. Пармели объясняет свои данные тем, что мужчины предпочитают более независимых жен, разделяющих их интересы и увлечения.

С другой стороны, Майерс [2, c. 243] приводит похожие данные, но в контексте скорее гендерных различий полов - речь идет о людях средних лет и более преклонного возраста вообще. Тот факт, что мужчины и женщины со временем становятся более андрогинными, способными и на напор и на заботу, Майерс объясняет а) гормональными изменениями и б) избавлением от ранневозрастных ролей (актуальных в период ухаживания и заботы о малышах), что позволяет им в большей степени выражать свои подавленные ранее потребности. Отсюда, если считать интерпретации Майерса и Пармели адекватными, получается, что в начальный период брака маскулинные женщины подавляют свои потребности фемининного характера во имя соответствия интересам мужа...

Другим, но уже теоретическим построением, объясняющим феномен УБ, является модель стабильности брака В.А. Сысенко, который считает, что функции и цели брака удовлетворяют различные потребности людей, а стабильность этого брака обеспечивают две системы факторов. Первая - система социально-экономических факторов, определяющая устойчивость брака (жилищные условия, материальная обеспеченность, бюджет времени и т.д.). Вторая - система социально-психологических факторов, отражающая степень УБ. Этот феномен Сысенко условно называет удовлетворением эмоционально-психологических потребностей, к которым относит следующие: 1) в доверительно-дружеском общении; 2) в близких людях, в брачном партнере; 3) быть любимым; в психологической поддержке; 4) во взаимопомощи, поддержке и сотрудничестве; 6) сексуальную потребность [37, с. 256].

Попытки рассмотреть качество брака через удовлетворение потребностей супругов достаточно очевидно, т.к. потребности человека формируются в процессе освоения им социальной действительности и становления его личности.

Дальше пошел А.К. Дмитренко (16), выделивший инвариантные (слабо меняющиеся) характеристики стабильного брака в первые годы супружеской жизни, которые удовлетворяют потребность супругов в общении. Ими оказались: установки супругов на ценности семьи, ценностно-ориентационное единство супругов, наличие чувства любви к своему супругу, стремление супругов к самосовершенствованию, переоценка внешней привлекательности супруга, положительные репродуктивные установки.

Продолжая перечисление качеств партнеров, определяющих удовлетворенность супружеством, можно привести результаты анализа Н.Н. Обозовым зарубежных исследований по этой теме. Так, в счастливых браках супруги характеризуются эмоциональной стабильностью, согласием с другими людьми, общительностью, доверчивостью и искренностью. В несчастливых - эмоциональной неуравновешенностью, критичностью к другим людям, стремлением к доминированию, замкнутостью и отчужденностью, подозрительностью и эмоциональной скованностью (20).

К зарубежным исследованиям межличностного восприятия в парах с высокой УБ можно добавить свидетельство, что супруги считают себя личностно сходными и достаточно точно воспринимают предпочтения партнера, а также склонны видеть друг друга одинаково доминантными. В парах с низкой УБ вышеуказанные параметры имеют противоположные значения [1, c. 34-38].

Причем с увеличением стажа брака супруги меньше восхищаются личностными качествами друг друга, что в несчастливых браках принимает форму восприятия личностных качеств партнера как недопустимых. Huston & Chorust считают, что в норме «охлаждение» происходит после 2-х лет супружества. Но адаптивную функцию этого феномена Kenrick & Frost видят в том, что снижение увлеченности друг другом способствует выживанию детей [37, c. 566-568].

Зарубежные исследования показали также зависимость между степенью УБ супругов и стилем их речевого поведения с детьми. Так, согласно П.К. Кериг (1990), родители с низкой УБ менее директивны, более отзывчивы и проявляют сложность высказываний тогда, когда пол ребенка и пол родителя совпадают. Ребенок противоположного же с родителем пола получал больше указаний и меньше отзывчивости при разговоре. Отсюда можно предположить, что муж с низкой УБ будет иметь аттитюд, отражающий его меньшую заинтересованность ребенком - сыном.

Позволим себе заметить, что, освещая проблему супружеского общения, нельзя не вспомнить про супружеский конфликт, который тоже связан с УБ, но является не причиной снижения удовлетворенности отношениями, а скорее, сопровождающим фактором. Причиной же различными теоретиками и практиками называются факторы от реализации родительских принципов взаимодействия до компенсации своей заниженной самооценки [2 с.89].

Тем не менее, следует выделить стабилизирующую функцию конфликта (которая помогает перейти от разногласий к выработке общих взглядов) и сигнальную, оповещающую о кризисе, о переходе семьи на новый этап развития [11, c. 25].

Согласно Алешиной, в жизни супружеской пары есть два таких кризиса: примерно 6 лет совместной жизни и 18 лет. Кризисы характеризуются изменением поло-ролевой дифференциации в диаде, поэтому «традиционализация» отношений (более жесткое распределение ролей) благоприятна для эффективного решения задач в семьях I, II и V групп по стажу брака и положительно связана с УБ. Тогда как в семьях III и IV групп на УБ положительно будет влиять эгалитаризация поло-ролевой структуры семьи, т.е. для успешного воспитания детей супругам приходится более равноправно распределять обязанности в семье [3, c. 44-53].

Существование такой динамики косвенно доказывают результаты Н.Ф. Федотовой [46, с. 87-94], изучавшей проблему главенства в семье. Она обнаружила, что при патриархальном укладе мотивом признания мужского главенства женой является участие мужа в организации досуга и в формировании психологического климата (в меньшей степени - в организации быта и в воспитании детей). В современных семьях совместное главенство основано на протекании процессов, схожих с процессами лидерства в неофициальных группах. В таких семьях, согласно Федотовой, УБ может быть высокой при совпадении мнений о главенстве. В матриархальных же семьях брак был так или иначе разлажен - жена участвовала во всех сферах семейной жизни, а женское главенство часто коррелировало с пьянством мужа.

Более конкретные результаты по интересующей нас теме демонстрирует исследование Антонюк (6), которая проследила развитие ролевой структуры молодой семьи на разных этапах ее развития: 1) при подаче заявления в ЗАГС; 2) через 0,5 года после заключения брака; 3) через 1 год после заключения брака. Она пришла к выводу, что в первые месяцы ролевая структура семьи может колебаться, приближаясь к традиционной или «современной».

После рождения ребенка в «традиционной» семье на УБ влияет соответствие поло-ролевым стереотипам и психологическая взаимозависимость супругов. А в «современной» - выполнение мужем традиционной роли.

На УБ будущих же супругов влияет совпадение их именно современных установок [6, c. 79-248]. Несмотря на то, что речь идет только о ролевых установках, можно предположить, что не всегда сходство установок (взглядов) супругов положительно связано с УБ, а различие - отрицательно.

Исследование семейных конфликтов

Семья - уникальный институт взаимодействия людей. Уникальность эта заключается в том, что этот теснейший союз нескольких людей (муж и жена, потом дети, с ними могут совместно проживать и родители мужа или жены) связывают нравственные обязательства. В этом союзе люди стремятся провести как можно дольше времени в совместном взаимодействии, доставлять в процессе взаимодействия радость и удовольствие друг другу.

Однако семья постоянно находится в процессе развития, в результате этого возникают непредвиденные ситуации и членам семьи приходится реагировать на все изменения. И на их поведение в различных ситуациях оказывают влияние темперамент, характер и личность. Неудивительно, что в каждой семье между ее членами с неизбежностью возникают различного рода столкновения. В жизни каждой семьи, которая существует продолжительное время, есть периоды, когда в ней происходят важные изменения, способные вызвать конфликтные ситуации. Вот некоторые из них:

Первоначальный период - Происходит адаптация супругов друг к другу. По статистике в течение первого года совместной жизни разрушаются до 30% браков.

Второй период - появление детей, которым необходимо уделять много внимания, резко ограничивает возможности супругов в профессиональном росте, в удовлетворении прежних увлечений, накапливаются усталость, могут появляться противоположные представления по вопросам воспитания и профессиональной ориентации детей. Такая обстановка может провоцировать межличностные конфликты.

Третий период - появление новых членов семьи во взаимодействии - невест, зятьев, внуков, родителей другой стороны. Наступающие зрелый возраст и старость также создают свои проблемы.

Каждый из этих периодов характеризуется своими специфическими конфликтными ситуациями и конфликтами. На возникновении межличностных конфликтов в семье на любом отрезке ее развития могут влиять различные внешние факторы. Прежде всего, это изменения, происходящие в обществе, например, изменения моральных и культурных критериев, утверждение культа наживы и ориентация на удовлетворение чувственных потребностей (в противоположность интеллектуальным, требующим огромных затрат времени и внутренней энергии), отсутствие социальной защищенности семьи и др.

Социология вычленяет несколько важнейших функций семьи: 1) репродуктивную (воспроизводство новых членов), 2) воспитательную (воспитание нового поколения), 3) хозяйственно-экономическую (формирование и расходование семейного бюджета), 4) реакционную (проблема досуга и физической нагрузки). Каждая семья может какую-то функций считать наиболее важной. Противоречия могут возникнуть тогда, когда у мужа и жены расходятся мнения по проблеме, - какой из функций отдать предпочтение и как ее выполнять. Например, жена желает иметь много детей, а муж не более одного, ссылаясь на недостаток времени на воспитание, желание «пожить самим» и др. (В. П. Ратников) [23, c. 217].

В стабильных семьях конфликты протекают на общем фоне позитивных взаимоотношений супругов, их взаимной удовлетворенности и эмоциональной привязанности. Поэтому конфликты здесь выполняют конструктивную функцию, так как, выявляя взаимные притязания супругов, различия их потребностей, установок, намерений, помогают выработать единые позиции и способствуют успешной адаптации партеров к браку. В этом случае противоречия в потребностной сфере супругов не принимают острых форм и успешно преодолеваются.

В нестабильных и отчасти проблемных семьях конфликты протекают на фоне негативных отношений супругов, их взаимной неудовлетворенности и ослабления или потери эмоциональной привлекательности партнеров. Такие конфликты мешающие выработать единую точку зрения, приводящие к дезорганизации их общения и сотрудничества, к дезадаптации, следует рассматривать, как деструктивные конфликты. Конфликт, приводящий к распаду семейных отношений [37, c. 599; или 25, c. 30-38].

Причины конфликтов в семье:

В первый период, период притирки супругов, наиболее типичными причинами конфликтов являются:

Межличностная несовместимость;

Претензии на лидерство;

Претензии на превосходство;

Разделение домашних дел;

Претензии на управление бюджетом;

Следование советам родственников и друзей и т.д.

Таким образом, мы видим, что большую часть причин семейных конфликтов первого периода составляют факторы, связанные с социально-психологической адаптацией - распределение семейных ролей, выявление лидерства, установление отношений с окружающими.

1.3 Исследования социально-психологической адаптации

Интимно-личная адаптация

Межличностная совместимость подразумевает взаимоприятие друг друга, основывающиеся на сходстве ценностных ориентаций, социальных установок, интересов, мотивов, потребностей, характеров, темпераментов, уровней развития личностей. Межличностная несовместимость дает о себе знать в том случае, когда по этим индивидуально-психологическим характеристикам у каждой стороны имеется свое, противоположное другой стороне мнение.

Во избежание подобных конфликтов необходимо знать особенности проявления характеров друг друга и вместе учиться управлять ими. Нелегко из двух сформировавшихся «Я» прийти к одному «мы». Однако терпеливое отношение к привычкам друг друга, совместная терпеливая работа над собой создадут условия для бесконфликтного взаимодействия в дальнейшей жизни.

Лидерство в семье. Жена или муж (или оба) могут сформироваться до брака лидерами. Сохранение таких позиций в браке чревато постоянными конфликтами. Лидер может вести семью за собой удачно, а может подавлять инициативы другого, формируя у него внутреннее противостояние, чреватое открытыми или скрытыми конфликтами. Выходом из такой ситуации будут взаимное обсуждение проблемы и категорический отказ от претензий на лидерство, лояльное отношение к альтернативному мнению другого, совместное решение семейных вопросов.

Превосходство. В начальном периоде семейной жизни нередки случаи, когда один из супругов стремится доказать свое превосходство.

Подобное поведение мужа (жены) по отношению к близкому человеку есть проявление невоспитанности. В нормальной семье муж и жена находятся на равном отношении друг к другу. Следовательно, чем раньше супруги откажутся от унижающих друг друга претензий на превосходство, тем благополучнее будет дальнейшее взаимодействие между ними. Следует искать хорошее друг в друге и подчеркивать его, в таких случаях обратная связь всегда будет положительной.

Домашние дела. Некоторые семейные пары делят домашнюю работу на женскую и мужскую. Есть семьи, у которых эта проблема особых инцидентов не вызывает. Но для многих дележ домашних дел - вечная неразрешимая проблема и причина конфликтных ситуаций. Влияют на это типы личности, и даже лень одного из супругов, или их обоих.

Когда муж и жена любят друг друга, то следует делать для любимого человека больше приятных дел. Необходимо взять себе за правило, что в доме все дела общие и все значимые, нет мелких дел. Такая гармония уменьшает количество конфликтных ситуаций, недоразумения разрешаются на уровне инцидентов. Хорошее отношение между супругами крепнут, они привыкают к мысли, что они необходимы друг другу.

Семейный бюджет. Проблемы между мужем и женой могут возникать только в тех случаях, когда жена зарабатывает больше мужа, когда она ему об этом постоянно напоминает, стремясь унизить его мужское достоинство. Конфликтные ситуации могут возникать и тогда, когда одному из супругов кажется, что другой нерасчетливо тратит деньги, например, покупает вещи, без которых можно обойтись. При совместной жизни необходимо привыкать к мысли, что все семейные проблемы решаются вместе, не в ущерб друг другу, а во благо. Конфликтов будет меньше, если расходы будут согласованы между супругами.

Родственники и друзья. Каждая семья приобретает свой жизненный опыт совместного взаимодействия, в процессе которого встречаются трудные ситуации. Преодолеть их самостоятельно мужу или жене не всегда под силу. В таких случаях, иногда прибегают к советам родственников, друзей, специальной литературы, что приводит не всегда к положительным результатом. Если родственники, друзья окажутся опытными людьми, которые пережили сами нечто подобное, то быстрее всего предложат сами ей разобраться в ситуации, проанализировать свое поведение, нет ли у нее (него) упущений. Но есть друзья, которые из лучших побуждений сразу принимают сторону «обиженной» жены (мужа) и начинают учить их уму разуму. Следование таким советам скорее послужит поводом, который приведет к конфликтной ситуации. Собственное решение, даже оказавшееся в последствии неверным, даст больше пользы в приобретении личного опыта, чем плохие советы.

Интимно-личностная адаптация требует от супругов достижения морально-психической и физиологической удовлетворенности друг другом в интимных отношениях. Если один из супругов начинает испытывать психические или физические неудобства от интимной близости, неудовлетворенность от ее результатов, проблему нельзя оставлять, чтобы она решалась сама собой. На неудовлетворительные результаты интимной близости могут влиять необоснованные страхи за свою половую «слабость», неудовлетворенность и т.д. Такое положение дел чревато конфликтами. Гармоничная половая жизнь супругов служит своего рода терапевтическим средством для выхода из различного рода психических стрессов.

Второй период, вызывающий кардинальные изменения, связан с появлением в семье детей. В это время причин и поводов для конфликтных ситуаций появляется значительно больше, возникают проблемы, которых ранее не было. Ребенок требует к себе внимания 24 часа в сутки. Супруге необходим отдых не только физический, но и психическая разгрузка, т.к. она становится более раздражительной, неадекватно реагирует на некоторые действия мужа. Конфликт может возникнуть по любому поводу.

В этих условиях муж обязан относиться к жене с большим вниманием, чем до рождения ребенка. Раздражение жены обязательно скажется на формирование характера ребенка. Более того оно может оказать влияние на формирование его смысла жизни. Психолог Д.А. Леонтьев утверждает, что смысл жизни у каждого человека складывается очень рано.

Семейные межличностные конфликты всегда оставляют тяжелые негативные эмоциональные состояния в виде дискомфорта, стрессов и депрессий. Поэтому конфликты лучше предупреждать [23, c. 217].

Ревность - это одна из самых распространенных проблем, она встречается уже у детей; ревность может быть сильной даже в том случае, когда для нее нет совершенно никаких оснований. Эмоциональная ревность частично базируется на ощущении того, что на чью-то «собственность» претендует кто-то другой [26, c. 33].

По мнению В.П. Левкович и О. Э. Зуськовой (25), сложности во взаимоотношениях молодых супругов обусловлены, прежде всего, тем, что в современной семье образцы поведения мужа и жены становятся все менее жесткими. Наблюдается отход от регламентированных форм ролевого взаимодействия: отношения в семье, способы ее организации, зачастую определяются ситуацией и зависят от склонностей, возможностей и способностей каждого члена этой общности. В прошлом преобладали традиционные образцы поведения мужа-отца и жены-матери, когда мужчина выполнял роль главы семьи, ее кормильца и носителя социального статуса, а женщина - хранительница домашнего очага, хозяйки и воспитательницы детей. Сейчас в результате массового вовлечения женщин в производственную деятельность, роста их образования, широкого распространения идей равноправия, муж и жена не редко имеют равноправный социальный статус и заработок, на равных участвуют в принятии семейных решений. В то же время в обществе функционируют представления о семейных ролях и обязанностях супругов, недостаточно соответствующие реальности: с одной стороны, ожидания определенной части населения связаны с традиционной семьей; с другой - бытует мнение о прямом равенстве мужчины и женщины в выполнении большинства семейных функций.

В советской социологической литературе наиболее подробно изучались причины и мотивы разводов. Как правило, они анализируются независимо от продолжительности брака. Между тем факторы дестабилизации семьи существенно различаются в зависимости от этапа ее жизнедеятельности. Пьянство одного из супругов, нарушение супружеской верности, наличие другой семьи более характерны, для распадающихся пар с продолжительным стажем. На стабильность же молодой семьи значительное влияние оказывают факторы, которые существуют, чаще в неявном виде, уже в момент заключения брака. Это, прежде всего личностные характеристики молодоженов, условия заключения брака, различные типы добрачного поведения будущих супругов.

В качестве причины распада брака часто выступает отсутствие общих увлечений и интересов. Прямого влияние на принятие решения о разводе это обстоятельство не оказывает, но, ограничивая совместную досуговую деятельность супругов и сферу их общения между собой, оно ослабляет их духовную близость и таким образом сказывается на прочности их супружеских уз.

Существенное влияние на характер складывающихся отношений между будущими супругами оказывают их установки и ожидания по поводу семейной жизни. Несовпадение установок может вызвать серьезные конфликты, особенно на начальном этапе совместной жизни. Прежде всего, в связи с изменением положения женщины в обществе, необходимостью совмещения ею производственных и семейных ролей увеличивается значимость справедливого распределения домашних обязанностей между супругами.

Нередко распад непродолжительных союзов связан с идеальными ожиданиями молодых людей по поводу будущего супружества, легкомысленным отношением к нему, недостаточным знанием партнера. Важным «фактором риска» является так же вынужденное заключение брака вследствие беременности невесты или под давлением родителей, [37, c. 489].

По мнению У. Харли, часто неудачи мужчин и женщин в строительстве семьи обусловлены просто незнанием потребностей друг друга, поскольку потребности мужей и жен так различаются, то неудивительно, что людям трудно приспособиться к супружеской жизни, особенно если их Я-образы ригидны. [35, c. 452].

В сложном комплексе причин, вызывающих дезорганизацию и распад семьи значительное место занимают причины социально-психологические, связанные со спецификой взаимоотношений и общения супругов в семье. Становится все более очевидным, что оптимизация одних лишь социально-экономических условий жизни семьи не всегда приводит к повышению стабильности брака.

В основу данного исследования была положена такая модель семьи, которая, во-первых, предполагала оптимально социально-экономические условия жизни семьи (отсутствие алкоголизма, аморального поведения супругов, наличие хороших материальных и жилищных условий и т.п.), и, во-вторых, исключала любую психопатологию супругов. Это дало возможность сконцентрировать внимание на социально-психологических факторах, влияющих на изменение уровня стабильности семьи.

Основным социально-психологическим фактором, вызывающим дестабилизацию и распад семьи является негативный характер супружеских отношений, выражающийся в конфликтном взаимодействии супругов. Супружеский конфликт представляет собой сложное явление, которое охватывает различные уровни взаимодействия супругов. Он может зарождаться и протекать на уровни взаимоотношений супругов, не реализуясь, определенное время в их поведении (стадия скрытого конфликта). Например, негативные межличностные отношения между супругами (недоверие, безразличие, недовольство и др.) могут некоторое время не находить отражения в их общении как совокупности актов поведения. Обострение взаимоотношений супругов приводит к тому, что конфликт охватывает и сферу их общения, проявляясь в различных формах конфликтного поведения (вербального и невербального). Переход конфликта на поведенческий уровень является свидетельством его обострения и перерастания от скрытой в открытую стадию.

Конфликты могут возникать не только в результате межличностных отношений супругов, но и как следствие дезорганизации их общения. Например, несоблюдение супругами элементарных норм повседневной жизни, выражающееся в язвительности, грубости невнимательности, провоцирует конфликты именно на поведенческом уровне. При частом повторении такие конфликты формируют негативные взаимоотношения супругов. Они становятся более устойчивыми, труднее преодолеваются.

Возникновение супружеского конфликта зависит не только от объективных причин (например, от специфики условий протекания конфликта и характеристик его участников), но и от субъективных факторов - представления участников конфликта о самом себе (о своих потребностях, ценностях, мотивах и т.д.) и представления о брачном партнере. Они могут быть причиной супружеских конфликтов. Характер этих представлений является во многом предметом изучения социальной психологии. Осознание конфликта участниками взаимодействия может быть адекватным и неадекватным (когда супруги воспринимают объективную конфликтную ситуацию искаженно) и даже ложным (когда конфликтное взаимодействие супругов возникает на основе неправильной оценки себя и партнера).

Определяя предмет исследования, данный автор, исходил из того, что современный брак основывается на совместимости супругов как личностей. Ряд авторов понимает любовь как комплекс чувств, состоящий из большого числа компонентов, в том числе не только эмоциональной привязанности и эмоциональной привлекательности супругов, но и наличие этических чувств (дружбы, уважения, доверия, взаимопонимания). Совместимость супругов определяется в значительной мере возможностью совместимого удовлетворения в браке ряда основных потребностей (общения, признания, ряда материальных потребностей, потребностей в защите «Я-концепции»).

Каждый из супругов к моменту вступления в брак имеет сложившиеся потребности, которые не могут быть идентичными у обоих брачных партнеров. Нередко эти потребности оказываются противоречивыми. Совместная жизнь требует от супругов готовности к компромиссу, умения считаться с потребностями партнера, уступать друг другу, развивать в себе такие качества, как взаимное уважение, доверие, взаимопонимание, что способствует оздоровлению психологического климата в семье и лучшей взаимной адаптации супругов. В этом случае противоречия в потребностной сфере супругов не принимают острых форм и успешно преодолеваются. Неумение найти правильную линию поведения в семье приводит к такому обострению противоречий обоих брачных партнеров, при которых удовлетворить потребности каждого из супругов в данной брачной диаде становится чрезвычайно трудно или даже невозможно. Это приводит к возникновению фрустраций у одного или обоих партнеров, создает дисгармонию в супружеских взаимоотношениях. С точки зрения конфликтогенности, то на первом месте для всех групп семей стоит блок «культура общения», т.е. соблюдение или не соблюдение супругами норм повседневной жизни, регулирующих их нравственные отношения. Стабильность брака в значительной степени обусловлена высокой культурой общения брачных партнеров. Систематическое нарушение супругами семейной этики в общении друг с другом негативно влияет на их взаимоотношения, приводя к возникновению устойчивых, хронических конфликтов в семье. При этом высокая степень конфликтности данного блока объясняется не только низкой культурой общения брачных партнеров, но и тем, что в нем, прежде всего, отражается неудовлетворенность супругов в потребностной сфере.

Вторым по значимости источником в семье является недостаточная удовлетворенность потребности в защите «Я-концепции» поддерживается постоянством ожидаемых форм отношений и общения со стороны социального окружения, то взаимоотношение супругов, которые основаны на психической поддержке, взаимопонимании, эмоциональном комфорте, играют важную роль в осознании ими значимости и ценности в осознании своего «Я». Отсутствие внимания, заботы, согласия, психической поддержки приводит к неудовлетворенности у них потребности в любви, уважении, в ощущении своей значимости, в сохранении чувства собственного достоинства, необходимых для поддержания «Я-концепции» каждого супруга. Потребность в защите «Я-концепции», которая выражается в протесте брачных партнеров против ущемления личностного достоинства, неуважительного отношения, умаления ценности «Я» одного из супругов, приводит к возникновению конфликтов между супругами.

Третье место в конфликтности занимают две сферы супружеской диады:

Ролевая (удовлетворение ролевых потребностей супругов: матери - отца, мужа - жены, хозяина - хозяйки, мужчины - женщины, главы семьи). Конфликт возникает в результате неоднозначного представления об исполнении каждым партером той или иной семейной роли. Особенно остро протекает конфликт из-за расхождения представлений о семейном лидерстве.

Особенности взаимодействия, которые связаны с взаимной информированностью о различных сторонах жизни и личностных особенностях партнера. Высокий уровень взаимной информированности супругов является основой формирования доверительных отношений. Нежелание супругов информировать о своих делах, намерениях, планах порождает подозрительность, взаимное недоверие, эмоциональное напряжение во взаимоотношениях партнеров, снижает уровень удовлетворенности браком, провоцирует возникновение конфликтов. При этом так же, как и культура общения, взаимная информированность зачастую является отражением нарушения других сфер супружеского взаимодействия [37, c. 528; или 25, c. 30-38].

Брачно-семейная адаптация

Вся жизнь человека проходит во взаимодействии с другими людьми. Ему постоянно приходиться адаптироваться к их интересам, потребностям, намерениям, желаниям.

Иными словами, речь идет о социально-психологической адаптации, которая представляет собой приспособленность человека к совместной деятельности ради достижения общих целей группы или коллектива. Социально-психологическая адаптация обязательно включает в себя способность к общению, пониманию других, к сотрудничеству и кооперации с ними.

В подсистеме социальных контактов человека раскрывается все многообразие его личностных отношений, социально-психологических оценок и устремлений, формирующих психологическую адаптацию. Эта подсистема основывается целиком на приобретенных им в течении жизни знаниях, общественных интересах, социальном положении, личностных позициях.

Способность к адаптации не дана человеку от природы. Она воспитывается постепенно, с раннего детства, сначала в семье, затем формируется по мере включения ребенка в более широкий круг общения.

Развивающиеся в течении жизни особенности личности, объем и характер приобретенных знаний, направленность интересов, своеобразие эмоционально-волевых качеств, моральные установки - все это создает ту или иную степень свободы реагирования в определенных условиях и основу индивидуальной адаптации к неблагоприятным психическим факторам, позволяет активно и целенаправленно их преобразовывать.

Система психической адаптации динамична, всегда находится в развитии. Функциональные возможности ее ведущих и второстепенных подсистем и звеньев все время изменяются ввиду нестабильности определяющей их биологической и социально-психологической основы, в том числе благодаря временным или достаточно стойким изменениям темперамента, способностей человека, его личностной направленности, совокупности потребностей, моральных качеств, волевых и эмоциональных свойств. В этом смысле адаптация - многокачественное, многоуровневое психическое образование.

Внутренняя среда индивида - вся его психика. В нее входят потребности, влечения, эмоции, состояния, самочувствие, а также ценностные ориентации, понимание смысла и цели жизни, система установок как стереотипных реакций и поступков, субъективное отражение всей культуры и морали. Социально-психологическая адаптация - это прежде всего соответствие поведенческих реакций личности требованиям, ожиданиям, целям, функциям группы, приспособление к различным видам межличностных отношений в том или ином коллективе.

Практика социологических исследований подтверждает обоснованность выделения большой группы конфликтов на базе разногласий по удовлетворению потребностей супругов. Нет сомнений в том, что неудовлетворенные потребности отрицательно влияют на стабильность брака.

Их необходимо специально изучать и анализировать, исходя из особенностей брачного партнера.

Психологическая биография каждого человека - это огромный склад впечатлений, воспоминаний, радости, печали, душевных сомнений. Жизненные впечатления накладываются друг на друга, многие из них не осознаются и как будто забываются, но тем не менее они могут оказывать свое влияние на поведение человека. Можно назвать целый ряд психологически важных моментов, определяющих стабильность брака, но все они, вместе взятые, еще не представляют генерализованного качества или свойства, определяющего успешность или неуспешность супружеских взаимоотношений.

Возникает вопрос: как и каким образом, объединить различные теоретические подходы социологов, медиков, психологов, касающиеся такой сложной сферы человеческих взаимоотношений, как супружеские? Можно до бесконечности открывать все новые и новые психологические явления, процессы, состояния, которые так или иначе влияют на стабильность брака.

Категория «адаптация», является центральной в психологии брачно-семейных отношений, так как ни одна из категорий психологии личности, социальной и общей психологии не может выполнять интегративных функций. По-видимому, это обстоятельство объясняется тем, что психология брачно-семейных отношений, так как ни одна из категорий психологии личности, психологии социальной, медицинской, общей социологии и демографии семьи.

Ни одна из категорий, взятая из этих дисциплин, не может выполнить объединяющих функций. Это в равной степени относится ко всем категориям, которые мы употребляли до сих пор: «личность», «межличностные отношения», «общение», «сотрудничество», «кооперация», «взаимодействие», «брачные роли», «характер», «темперамент» и др. Эти и ряд других категорий, которые могут применяться при анализе брачно-семейных отношений можно объединить единственным предельно емким понятием - «брачно-семейная адаптация и дезадаптация». Оно выражает результативность всех процессов, происходящих в брачных и в семейных отношениях. Адаптация и дезадаптация определяют конечное результативное влияние на брачно-семейные отношения характера и темперамента супругов, их мировоззренческих взглядов и ценностных ориентаций, прошлого жизненного опыта и прошлых психических травм. Более того, понятие «адаптированное» и «дезадоптированное поведение» широко применяется в медицинской психологии и психиатрии. Например, можно изучать поведение как здоровой, так и больной личности в браке и семье.

Категория «брачно-семейная адаптация и дезадаптация» позволяет объединить совершенно различные виды семей - проблемные, конфликтные, невротические, асоциальные - и даже разнообразные их подвиды.

Любые аспекты поведения человека можно рассматривать с точки зрения того, соответствуют или не соответствуют они общим целям и задачам брачной и семейной жизни, способствуют или не способствуют стабильности брачных отношений. Известно, что супружеские конфликты можно рассматривать как нарушение процесса семейной адаптации.

В системе социально-психологической адаптации необходимо выделить брачно-семейную адаптацию как приспособленность человека к жизни в браке и семье.

Брачная адаптация - это постепенный процесс взаимного приспособления супругов, которое основано прежде всего на положительных привязанностях и положительных чувствах (симпатия, влюбленность, дружба, любовь). Однако чувства симпатии и влюбленности не дают еще гарантии того, что брачная адаптация в целом завершится успехом.

Цель брака - организация совместной деятельности для наиболее полного удовлетворения, материальных, духовных, сексуальных и других потребностей супругов. Требуется согласование потребностей и интересов двух партнеров, которые до этого удовлетворялись независимо и автономно. Вот здесь молодых супругов и подстерегают первые разногласия, расхождения, несходство, неодинаковость. Появляется сложнейшая сеть взаимной зависимости, начинается процесс взаимного приспособления, уступок, компромиссов, первых конфронтаций и споров. Происходит также выработка взаимосогласованной оценки той или иной жизненной ситуации, возникшей перед брачными партнерами. Мужчина и женщина, заключившие брак, оказываются на многие годы включенными в самую разнообразную совместную деятельность, успешность которой требует от них взаимопонимания, слаженности, четкой кооперации.

Степень семейного согласия во многом зависит от того, насколько каждый из членов супружеской диады способен поставить себя на место другого и понять ту или иную ситуацию. Как известно супружеским взаимоотношениям пока нигде не учатся, права и обязанности, хотя и передаются через систему социальных норм, обычаев, традиций, в конкретной семье имеют неповторимые черты. Каждый из супругов вырабатывает особый, индивидуальный стиль общения с другим партнером. Таким же путем у брачной пары формируются достаточно устойчивые ориентации относительно друг друга, т.е. вырабатываются определенные типы поведения. В результате брачная адаптация супругов складывается как интегральный показатель согласованности действий относительно всех сторон жизни данной семьи.

Резюмируя содержание главы, обратим внимание на то, что зарубежные исследователи (в своем большинстве) уделяют основное внимание проблемам восприятия личности и взглядов супругов, тогда как работы отечественных ученых придают большее значение взаимному восприятию супругов в сфере ролевого поведения. Несмотря на это, наши и зарубежные авторы имеют общие мнения относительно параметров успешных и неуспешных супружеских пар. Так, высокое качество брака связано с воспринимаемым личностным сходством, согласованностью представлений о себе и о партнере, подобием ролевых ожиданий. Однако, УБ - динамический аспект межличностного восприятия, подчиненный следующей закономерности: изменения значений УБ, а также поло-ролевой структуры семьи зависит от стажа совместной жизни супругов и возраста их детей.

Таким образом, для подтверждения нашей гипотезы мы проводим обследование семей с различным стажем супружеской жизни по критериям УБ, поведения в конфликтной ситуации и социально-психологической адаптации.

2. Структура социальных установок в семьях с разным стажем семейной жизни

.1 Описание методик

Для определения наличия различий в показателе удовлетворенности браком в супружеских парах до 6 лет и до 18 лет, нами было проведено анкетирование, которое проводилось с октября 2008 г. по март 2009 г. среди супружеских пар, проживающих в городе Березовском Свердловской области. При проведении диагностики с представленными супружескими парами мы использовали следующие методики:

«Опросник удовлетворенности браком»: (авторы В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко)

Результаты обследования с помощью данного опросника позволяют только судить о том, каково общее эмоциональное и морально-психологическое состояние взрослого человека.

В опроснике имеются 24 утверждения, и каждому из них соответствуют три возможных варианта ответов на них: а) верно, б) неверно, в) не знаю. В тексте опросника они могут даваться в несколько иных формулировках и в другом порядке. Испытуемый, читая опросник, должен с помощью данных суждений выразить свое согласие или несогласие с соответствующими утверждениями.

Как стандартизированная методика, «ОУБ» имеет нормы:

-16 баллов - абсолютно неблагоприятный брак;

-22 балла - неблагополучный брак;

-26 баллов - скорее неблагополучный брак;

-28 баллов - переходная форма брака;

-32 балла - скорее благополучный брак;

-38 баллов - благополучный брак;

-48 баллов - абсолютно благополучный брак.

«Диагностика уровня социально-психологической адаптации (УСПА)» Роджерса и Даймонда.

Опросник УСПА был разработан К. Роджерсом и Р.Даймондом в 1954 году для выявления степени адаптированности-дезадаптированности в системе межличностных отношений. В качестве оснований для дезадаптации он предполагает ряд разнообразных обстоятельств: низкий уровень принятия себя, низкий уровень принятия других, то есть конфронтация с ними, эмоциональный дискомфорт, который может быть весьма различным по природе, сильную зависимость от других, то есть интернальность, стремление к доминированию.

В нашем исследовании мы использовали русифицированный вариант опросника УСПА.

Инструкция: «В опроснике содержатся высказывания о человеке, о его образе жизни: переживаниях, мыслях, привычках, стиле поведения. Их всегда можно соотнести с нашим собственным образом жизни. Прослушав очередное высказывание опросника, примерьте его к своим привычкам, своему образу жизни. Чтобы указать в какой мере то высказывание Вы можете отнести к себе, в бланке для ответов выберите один (наиболее подходящий, по Вашему мнению) из семи вариантов оценки, пронумерованных цифрами от “0” до “6”:

“0” - это ко мне совершенно не относится;

“1” - это на меня не похоже;

“2” - сомневаюсь, что это можно отнести ко мне;

“3” - не решаюсь отнести это к себе;

“4” - это похоже на меня, но нет полной уверенности;

“5” - это на меня похоже;

“6” - это точно про меня.

Выбранный Вами вариант ответа отметьте в бланке для ответов напротив порядкового номера высказывания».

Опросник УСПА содержит 101 высказывание.

Обработка данных проходит в два этапа. На первом этапе подсчет производится простым суммированием тех баллов, которые испытуемый отмечал в бланке для ответов по субшкалам бланка ключа.

На вторoм этапе соотношение баллов парных шкал по специальным формулам позволяет вычислить интегральные показатели в процентах.

Интегральные показатели
«Адаптация»	«Самоприятие»
«Приятие других»	«Эмоциональная комфортность»
«Интернальность»	«Стремление к доминированию»

Условные обозначения:  - положительная составляющая интегрального показателя, - отрицательная составляющая интегрального показателя.

Опросник УСПА был выбран нами, т.к. позволяет получить на наш взгляд, более точные данные по изучаемым явлениям за счет большей дифференцированности возможных вариантов ответа и подсчета интегральных показателей.

Интерпретация шкал.

. Шкала “Самоприятие” отражает степень дружественности-враждебности по отношению к собственному “Я”. В содержательном плане шкала на позитивном полюсе объединяет одобрение себя в целом и в существенных частностях, доверие к себе и позитивную самооценку. На негативном полюсе - видение в себе по преимуществу недостатков, низку. самооценку, готовность к самообвинению.

. Шкала “Приятие других”. Отражает уровень дружественности-враждебности к окружающим людям, к миру. На позитивном полюсе - это принятие людей, одобрение их жизни и отношения к себе в целом, ожидание позитивного отношения к себе окружающих; на негативном полюсе - критическое отношение к людям, раздражение, презрение по отношению к ним, ожидания негативного отношения к себе.

. Шкала “Эмоциональная комфортность”. Отражает характер преобладающих эмоций в жизни испытуемого. На позитивном плане - это преобладание положительных эмоций, ощущение благополучия своей жизни; на негативном - наличие выраженных отрицательных эмоциональных состояний.

. Шкала “ Интернальность”. Отражает в какой степени человек ощущает себя активным объектом собственной деятельности, и в какой - пассивным объектом действия других людей и внешних обстоятельств. Высокие значения говорят о том, что человек полагает, что происходящие с ним события являются результатом его деятельности. Низкие баллы - человек полагает, что происходящие ним события являются результатом действия внешних сил (случая, других людей и т.д.).

. Шкала Стремление к доминированию. Отражает степень стремления человека доминировать в межличностных отношениях. Высокие показатели говорят о склонности подавлять другого человека, чувствовать превосходство над другими. Низкие показатели - склонность к подчинению, мягкость, покорность.

«Методика диагностики поведения в конфликтной ситуации» (К. Томаса):

Одной из самых распространенных методик диагностики поведения личности в конфликтной ситуации является опросник Кеннета Томаса «Определение способов регулирования конфликтов». К. Томас исходил из того, что людям не следует избегать конфликтов или разрешать их любой ценой, а требуется уметь грамотно ими управлять. Он совместно с Ральфом Килманном предложил двухмерную модель регулирования конфликтов, одно измерение которой - поведение личности, основанное на внимании к интересам других людей; второе - поведение, подразумевающее игнорирование целей окружающих и защиту собственных интересов. На основе этой модели К. Томас выделил способы регулирования конфликтов.

Таких способов, по его мнению, всего пять:

. Конкуренция - соперничество, основанное на стремлении личности добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому человеку или группе лиц; при таком поведении только одна из сторон, участвующих в конфликте, оказывается в выигрыше.

. Приспособление - противовес конкуренции, готовность человека ради другого пожертвовать своими интересами, вследствие чего он оказывается в проигрыше.

. Компромисс - готовность к взаимным уступкам; в этом случае обе стороны проигрывают, так как добровольно отказываются от своих интересов.

. Избегание - отсутствие стремления, как к сотрудничеству, так и к достижению собственных целей; при таком поведении ни одна из сторон не достигает успеха.

. Сотрудничество - кооперация, основанная на полном удовлетворении интересов всех участников конфликта; в этом случае обе стороны оказываются в выигрыше.

Для выявления типичных форм поведения людей в конфликтных ситуациях Томас предложил специальную методику - «Опросник диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению».

Опросник представляет собой набор из 30 пар утверждений о поведении человека в ситуации конфликта. Индивиду, проходящему обследование, необходимо выбрать одно из двух суждений. Ему дается следующая инструкция: «Внимательно прочтите каждую пару суждений. Выберите из каждой пары то суждение, которое является наиболее типичным для характеристики вашего поведения. Обведите кружком соответствующую букву».

Выполнение теста обычно не вызывает затруднений. Время выполнения - не более 15-20 минут. Существуют формы, как для индивидуального, так и для группового опроса.

Обработка результатов и подсчет баллов проводятся с помощью специального ключа. Каждый ответ оценивается в 1 балл. Подсчитывается количество баллов по каждой шкале (общая сумма баллов - 30).

Анализ полученных результатов позволяет оценить степень выраженности у обследуемого индивида тенденций к проявлению в конфликтных ситуациях соответствующих форм поведения.

. Человек преимущественно использует стиль конкуренции (больше всего набранных баллов по соответствующей шкале): он активен, целеустремлен, предпочитает разрешать конфликты собственными силами. Не стремится к сотрудничеству и диалогу с окружающими, не учитывает их интересы. На первом месте для него - собственные цели. Используя волевые качества, он принуждает других принимать необходимые для него решения.

. Предпочитаемым является стиль избегания: индивид уклоняется от разрешения конфликта, не отстаивает свои интересы, позволяет ущемлять свои права. Не стремится к сотрудничеству с другими в целях разрешения конфликта. В большинстве случаев такой человек игнорирует проблему, перекладывает ответственность на других, откладывает решение, при возможности устраняется (вплоть до того, что выходит из комнаты, меняет тему разговора, берет "больничный" и т.д.).

. Человек, набравший больше всего баллов по шкале приспособления, не пытается отстаивать собственные цели. Он не избегает конфликтной ситуации, но и не стремится разрешить ее конструктивно. Готов идти на уступки, жертвовать собственными интересами, соглашается на предложения окружающих.

. Индивид, предпочитающий в конфликтной ситуации стиль компромиссного поведения, готов в некоторой степени поступиться собственными интересами, если другая сторона, участвующая в конфликте, идет на то же. Для достижения компромисса обе стороны прибегают к взаимным уступкам, но стараются не жертвовать главным. Ведется торг, взаимный обмен. В результате достигается временное соглашение, но причины конфликта не устраняются, обе стороны остаются недовольными принятым общим решением.

. Личность, стремящаяся к сотрудничеству, не забывает о своих интересах, но при этом учитывает и интересы другой стороны. Для разрешения конфликта такой человек прибегает сам и стимулирует других людей к поиску истинных причин разногласий, выяснению целей всех участников конфликта, совместной выработке решения, удовлетворяющего всех.

Оптимальным стилем поведения в конфликтной ситуации является применение всех пяти форм поведения в зависимости от конкретных условий и специфики разногласий.

При этом сумма баллов, полученная по каждой шкале, должна находиться в пределах 5-7.

2.2 Процедура проведения исследования

Для того чтобы испытуемые чувствовали себя максимально комфортно, опрос проводился на территории их местожительства (преимущественно по выходным). Опросу предшествовала установочная беседа, в ходе которой, помимо прочих, освещалась тема конфиденциальности. После прочтения инструкции супруги отправлялись в разные комнаты для самостоятельной работы во избежание обмена впечатлениями. Время работы испытуемых с опросниками не было ограничено. В эксперименте приняло участие 40 человек (20 мужчин и 20 женщин), 10 семейных пар в возрасте от 21 года до 35 лет (период молодости) и 10 семейных пар в возрасте от 35 до 39 лет (период зрелости). Длительность совместной жизни каждой из пар периода молодости от 1 года до 6 лет, в супружеских парах периода зрелости длительность совместной жизни каждой из пар от 12 до 18 лет, (мы разделили супружеские пары по классификации Алешиной Ю.Е.).

Оборудование. Бланки опросников, ручка (карандаш).

Обработка результатов. Полученные данные были распределены в две группы: группа семейных пар со стажем супружеской жизни до шести лет включительно и группа семейных пар со стажем супружеской жизни от 12 до 18 лет. Результаты опросников обрабатывались математическим методом (вычисление среднего значения по группе, t-критерий Стьюдента, корреляция Пирсона), было посчитано процентное соотношение, которое отражало высокий показатель того или иного уровня супружеских пар, были построены гистограммы, отражающие среднее значение результатов тестирования по группам для выявления особенностей.

Из 10 семейных пар, находящихся в периоде, молодости 4 пары имеют наибольшую продолжительность семейной жизни (от 3 до 6 лет). В семьях, находящихся в периоде зрелости, наибольшую продолжительность семейной жизни имеют 5 пар (от 15 года до 18 лет)

В 4 супружеских парах периода молодости есть дети (возраст от 1 года до 5,5 лет), только в одной из пар данного возрастного периода двое детей. В семьях супругов зрелого возраста дети есть в 8 парах (возраст от 6 до 17 лет), в 4 парах по двое детей. Практически все супруги зрелого возраста имеют постоянное место работы: только в 1 паре жена является домохозяйкой; в семьях супругов молодого возраста в статусе домохозяек находятся жёны из 4 семейных пар, в статусе студентов - 1 жена.

Данная информация о супругах представлена в таблицах 1,2.

Таблица 1 - Характеристика семейных пар периода молодости

№ пары	Имя	Возраст	Стаж семейной жизни	профессия	Дети
1	Наташа Вадим	29 33	1,5 1,5	Юрист ИП	нет
2	Александра Вячеслав	20 23	1,5 1,5	Студентка Грузчик	нет
3	Лена Артем	27 28	2,1 2,1	Домохозяйка инженер	Сын 1,8
4	Ирина Иван	24 25	2,4 2,4	Ведущий специалист Старший пожарный	Нет
5	Виктория Александр	34 30	2,3 2,3	Кладовщик автослесарь	Нет
6	Анна Александр	24 27	3 3	Домохозяйка Водитель	Сын 1год
7	Ольга Сергей	27 28	2,6 2,6	Вед.спец.кред.отдела Нач.фин.управления	Нет
8	Алиса Алексей	27 28	1,9 1,9	Секретарь ИП	нет
9	Наталья Александр	28 28	5,3 5,3	Домохозяйка Кладовщик	2 дочери 5 лет и 2,8 года
10	Наталья Сергей	27 28	5,5 5,5	Домохозяйка газорезчик	Дочь 5 лет

Таблица 2 - Характеристика семейных пар периода зрелости

№ пары	имя	Возраст	Стаж семейной жизни	Профессия	Дети
1	Анна Владимир	35 35	12 12	Ст.воспитатель Участковый	Дочь 6,3 года
2	Марина Евгений	35,6 36,7	12,4 12,4	Бухгалтер Водитель	Дочь 9,5 лет
3	Аня Виктор	35 35	13 13	Домохозяйка Грузчик	2 Сына 7,3 года и 6 мес.
4	Надежда Алексей	36 35	15 15	Бухгалтер Инженер	Дочь 13 лет
5	Ольга Степан	34,6 36	12 12	Оператор Моторист	Нет
6	Анастасия Владимир	34 35	13,5 13,5	Библиотекарь Спец.по тонировке автомобилей	Сын 10 лет
7	Юля Юрий	36 37	16 16	Библиотекарь Завед.складом	Дочь, сын 16,5 10
8	Таня Иван	37 38	17 лет 17 лет	Педагог Сварщик	Дочь, сын 14 лет и 8 лет
9	Светлана Петр	15,4 15,4	Директор Программист	нет
10	Виктория Михаил	38 39	18 18	Медсестра Нач. цеха	Сын, дочь 17 лет, 12 лет

2.3 Результаты исследования УБ в семьях со стажем от 1 до 6 лет и от 12 до 18 лет

При анализе рассматривались особенности показателя удовлетворенности браком в группах мужчин и женщин, имеющих стаж брака от 1 до 6 лет и от 12 до 18 лет. Результаты диагностики по каждому респонденту оформлены в таблице (Приложение № 4, Таблица 1), средние групповые значения приведены на рис. 1. По среднему значению результатов составлена гистограмма уровня удовлетворенности браком в группах мужчин и женщин раннего периода (М_6, Ж_6) и мужчин и женщин зрелого брака (М_18, Ж_18) (Рис. 1).

Рис. 1 - Степень удовлетворенности браком у мужчин и женщин с разным стажем супружеской жизни

Сравнивая полученные данные можно сделать качественный вывод о том, что женщины в супружеских парах со стажем до 6 лет и со стажем от 12 до 18 лет менее удовлетворены браком, чем мужчины обеих возрастных групп. Причем в супружеских парах со стажем до 6 лет средний показатель степени удовлетворенности браком немного выше, чем в старшей возрастной группе: у мужчин - 35,9 и 34,6 балла, у женщин - 32,4 и 28,5 баллов соответственно. Таким образом, мужчины оценивают свой брак как «благополучный», а женщины - как «скорее благополучный». В целом же по среднему показателю можно сделать вывод о том, что пары, принявшие участие в исследовании в большинстве своем не испытывают особых проблем в браке, удовлетворены сложившимися отношениями.

Для оценки статистической значимости различий результатов по опроснику «Удовлетворенность браком» мы использовали t-критерий Стьюдента (по формуле 1).

Предположим нулевую и альтернативную гипотезы:

Но - уровень удовлетворенности браком в выборке супружеских пар зрелого возраста такой же, как в выборке супружеских пар периода молодости.

На - уровень удовлетворенности браком в выборке супружеских пар зрелого возраста не может считаться одинаковым по сравнению с выборкой супружеских пар периода молодости.

) Находим эмпирическое значение по формуле (1):

(1)

) Определяем количество степеней свободы по формуле (2):

(2)

В нашем случае df = 18 и по таблице определяем t-табл для уровня значимости 5% (t18; 0,05= 2,101).

На основании результатов, представленных в Таблице 2 Приложения № 1 видно, что величина критерия Стьюдента меньше нуля: (1,157-2,101<0) (1,24-2,101<0). Следовательно, на уровне значимости 5% мы должны принять Но гипотезу (уровень удовлетворенности браком в выборке супружеских пар зрелого возраста такой же, как в выборке супружеских пар периода молодости).

Также была проведена математическая обработка отдельно мужчин и отдельно женщин. Статистически значимых различий нет. Результаты представлены в сводной таблице (Приложение № 7).

Рассмотрим распределение респондентов по уровням удовлетворённости браком (табл. 3, рис. 2, 3).

Таблица 3 - Распределение респондентов по уровням удовлетворенности браком

Удовлетворенность браком	до 6 лет				от 12 до 18 лет
	М		Ж		М		Ж
	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%
Абсолютно не благоприятный брак	0	0.0	0	0.0	0	0.0	20	12.6
Неблагоприятный брак	0	0.0	10	9.5	10	9.5	20	12.6
Скорее не благополучный брак	10	9.5	10	9.5	10	9.5	0	0.0
Переходная форма	10	9.5	10	9.5	10	9.5	0	0.0
Скорее благополучный брак	30	14.5	20	12.6	20	12.6	10	9.5
Благополучный брак	30	14.5	30	14.5	0	0.0	20	12.6
Абсолютно благоприятный брак	20	12.6	20	12.6	50	15.8	30	14.5
Количество диагностических случаев	10		10		10		10

Рис. 2 - Распределение респондентов первой группы по уровням удовлетворенности браком

Рис. 3 - Распределение респондентов второй группы по уровням удовлетворенности браком

У респондентов-мужчин первой группы (стаж брака до 6 лет) самый высокий уровень (по 30%) приходится на показатели «скорее благополучный брак» и «благополучный брак», в то время как во второй группе респондентов-мужчин (стаж брака от 12 до 18 лет) самый высокий уровень (50%) отмечен по показателю «абсолютно благоприятный брак». «Благополучный брак» не выбрал ни один из респондентов-мужчин второй группы, «скорее благополучным» свой брак считают 20% мужчин этой группы.

Показатели «скорее не благополучный» и «переходная форма» выбрали по 10% респондентов-мужчин из обеих групп, но во второй группе отмечается также 10% выбора по показателю «неблагоприятный брак», чего нет у мужчин-респондентов первой группы.

Таким образом, можно заметить, что с увеличением стажа брака уровень УБ у мужчин имеет некоторые изменения. Усиливается категоричность в оценке брака («абсолютно благоприятный»), наблюдается негативная оценка брака («неблагополучный брак»). В первой группе респонденты-мужчины дают оценку своему браку менее категорично («абсолютно благоприятным» свой брак отважились назвать только 20% опрошенных), однако и негативных оценок своим семейным отношениям не дал ни один из респондентов.

У респондентов-женщин оценка УБ существенно отличается от мужчин. Так, в первой группе наиболее высокий уровень зафиксирован по показателю «благоприятный брак» (30%), по 20% респондентов-женщин выбрали «абсолютно благоприятный» и «скорее благополучный» брак. Во второй группе (стаж брака от 12 до 18 лет) у респондентов-женщин наблюдается поляризация оценок уровня удовлетворенности браком: самый высокий показатель (30%) - «абсолютно благоприятный брак», по 20% выбрали показатели «благополучный брак», «неблагоприятный брак» и «абсолютно неблагоприятный брак».

То есть, как и в случае с мужчинами, у женщин старшей группы наблюдается усиление категоричности оценок уровня УБ, причем как в позитивную, так и в негативную сторону. Отсутствие показателей «переходная форма» и «скорее не благополучный брак» у женщин второй группы свидетельствует о том, что с увеличением стажа супружеской жизни женщины занимают более определенную позицию в оценке своего брака: чем больше стаж, тем меньше сомнений. И если в первой группе женщины еще склонны сомневаться в категоричности оценок (показатели «неблагоприятный брак», «скорее не благополучный брак» и «переходная форма» по 10%), то в старшей группе наблюдаются полярно противоположные оценки - или очень хорошо, или очень плохо, сомнений уже не наблюдается.

Из этого можно сделать вывод о том, что в период становления брака (от 1 до 6 лет) происходит процесс «притирания» супругов друг к другу, распределения семейных ролей, налаживания контактов и установления определенных «правил игры» в семейной жизни, что подтверждает выводы Ю.Е. Алешиной о кризисе становления брачных отношений в первые годы супружества.

В более зрелый период существования брака, как можно убедиться и по нашему анализу, состояние неопределенности заметно снижается: в тех парах, где процесс взаимной адаптации прошел благоприятно, степень удовлетворенности браком высокая, в тех случаях, где противоречия не были устранены на ранней стадии развития брачных отношений, степень удовлетворенности браком значительно ниже и продолжает углубляться, причем женщины в негативных оценках проявляют большую категоричность, чем мужчины.

2.4 Уровень социально-психологической адаптации (УСПА) в супружеских парах с разным стажем семейной жизни

Методика диагностики уровня социально-психологической адаптации, разработанная К. Роджерсом и Р. Даймондом позволяет выявить особенности индивидуального социально-психологического развития конкретного человека. Ключевыми являются показатели «адаптации», «самоприятие», «приятие других», «эмоциональная комфортность», «интернальность», «стремление к доминированию».

Для проведения анализа респонденты были разделены на группы: мужчины и женщины со стажем брака от 1 до 6 лет и от 12 до 18 лет. Результаты представлены в таблицах (Приложение 2, Табл. 1, 2).

По среднему баллу результатов были построены гистограммы для сравнения показателей социально-психологической адаптации у женщин (Рис. 4) и мужчин (Рис. 5).

Рис. 4 - Гистограмма УСПА женщин со стажем брака от 1 до 6 лет и от 12 до 18 лет

В сложном комплексе причин, вызывающих дезорганизацию и распад семьи, значительное место занимают причины социально-психологические, связанные со спецификой взаимоотношений и общения супругов в семье. Возникновение супружеских конфликтов является следствием многих факторов, таких как негативное межличностное отношение супругов, дезорганизация их общения, представления супругов о самих себе и о партнере, соответствие семейным ролям и т.д.

От того, насколько сумеют партнеры «притереться» друг к другу зависит устойчивость и благополучие семейных отношений. В этом процессе фактор времени играет, пожалуй, решающую роль. Причем не только время существования брака, но и возраст партнеров, занимаемый ими социальный статус, оказываются значимыми.

По результатам проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

Для женщин:

) Адаптация (А). Уровень адаптации ниже у женщин молодого возраста, со стажем брака до 6 лет (65,96), чем у женщин старшей группы со стажем брака от 12 до 18 лет (68,75), что свидетельствует о том, что с течением времени уровень адаптации у женщин повышается: во многом это объясняется внешними социальными причинами, поскольку в возрасте после 30 лет женщины уже многого успевают добиться как в работе, так и на «личном фронте». Женщины со стажем брака от 1 до 6 лет адаптированы меньше, хотя и не значительно.

) Самоприятие (ПС). Картина наблюдается та же: в младшей группе женщин уровень приятия себя несколько ниже, чем в старшей (85,66 и 87,4). Этот показатель зависит от уровня адаптации, поскольку внутреннее ощущение собственной успешности и состоятельности способствует повышению мнения о себе. Для женщин с небольшим стажем супружеской жизни характерно ощущение упущенных возможностей (связанных с рождением ребенка и вынужденным «выпадением» из активной жизни), несостоявшейся карьеры, неудовлетворенности материальным положением и т.д.

) Приятие других (ПД). Уровень приятия других у женщин также очень высок (65,47 и 73 балла соответственно для младшей и старшей групп), хотя и значительно ниже уровня самоприятия. Прослеживается тенденция относиться к окружающим позитивно и доброжелательно, причем с увеличением прожитых в браке лет уровень возрастает.

) Эмоциональный комфорт (ЭК). В плане эмоционального комфорта, как и в рассмотренных ранее показателях, группа женщин со стажем брака до 6 лет испытывает большую удовлетворенность, чем женщины старшей возрастной группы (62,14 и 64,92 соответственно). Можно заметить, что женщины обеих групп в эмоциональном плане не испытывают особого дискомфорта.

) Интернальность (Инт). Показатели этой шкалы дают представление о том, насколько активным деятелем ощущает себя респондент. По результатам проведенного исследования видно, что женщины молодого возраста более активны (69,82), чем женщины старшей группы (69,37), хотя и незначительно. Тем не менее, можно сделать вывод о том, что для женщин обеих групп свойственно стремление быть «творцами своей судьбы»: они не полагаются на волю случая и в сложных жизненных ситуациях предпочитают активно действовать.

) Стремление к доминированию (Д). Интересно отметить, что при такой активной жизненной позиции женщинам обеих возрастных групп стремление к доминированию свойственно в чрезвычайно значительной степени (54,94 для молодых и 46,8 для старших). То есть в межличностных отношениях они стремятся подавить партнера, а роль «ведомого» им совершенно не свойственна.

) Эскапизм (Эск). Показатель «ухода от проблем» мы рассматриваем для того, чтобы более детально обрисовать картину межличностных отношений в супружеских парах. По результатам нашего исследования в группе женщин со стажем брака от 1 до 6 лет средний балл составил 49,33, в группе женщин со стажем брака от 12 до 18 лет - 50,67. Это говорит о том, что женщины старшей группы более склонны перекладывать решение возникших проблем на других, чем женщины молодого возраста.

Рис. 5 - Гистограмма УСПА мужчин со стажем брака до 6 лет и от 12 до 18 лет

Для мужчин:

) Адаптация (А). Уровень адаптации у мужчин изменяется иначе, чем у женщин, прослеживается тенденция снижения уровня адаптации с увеличением возраста и стажа брака. Так, в группе мужчин со стажем брака до 6 лет уровень адаптации составляет 67,12 баллов, а в группе мужчин со стажем брака от 12 до 18 лет - 63,86. Это свидетельствует о том, что мужчинам старшего возраста сложнее адаптироваться к жизненным условиям, чем молодым, и можно с достаточной уверенностью предположить, что это зависит как от внешних причин (неудовлетворенность достигнутым социальным и материальным положением), так и внутрисемейных («охлаждение» чувств, усталость от партнерши, разочарование и т.д.).

) Самоприятие (СП). Уровень самоприятия мужчин младшей группы также выше уровня самоприятия мужчин старшей группы (81,8 и 78,67 соответственно). Сохраняется та же тенденция, которая была отмечена нами при анализе показателя адаптации. Мужчинам более свойственна критическая оценка себя и окружающих, следствием чего является более низкий, чем у женщин уровень самоприятия в обеих возрастных группах с тенденцией снижения с увеличением стажа семейной жизни.

) Приятие других (ПД). По показателю «Приятия других» в группе мужчин со стажем брака от 12 до 18 лет (65,27) немного выше, чем значение в группе мужчин со стажем брака до 6 лет (64,69). То есть, как и у женщин, с увеличением стажа совместной жизни доброжелательность в оценке окружающих возрастает.

) Эмоциональный комфорт (ЭК). Уровень эмоционального комфорта у мужчин обеих групп даже выше, чем у женщин - 63,28 для младших и 67,51 для старших. Выводы напрашиваются сами собой: с течением времени, по мере увеличения совместно прожитых лет мужчины все комфортнее чувствуют себя в браке, причем степень их эмоциональной комфортности даже выше, чем у женщин.

) Интернальность (Инт). Результаты исследования показали, что с увеличением стажа супружеской жизни происходит существенное снижение активности: в группе со стажем брака от 1 до 6 лет - 70,44 балла, а в группе со стажем брака от 12 до 18 лет - 60,99.

) Стремление к доминированию (Дом). Интересные результаты выявились по этому показателю: стремление к доминированию у мужчин со стажем брака до 6 лет несколько выше, чем у женщин этой же группы (55,49 и 54,94 соответственно) и лишь незначительно снижается с увеличением стажа брака (в группе мужчин от 12 до 18 лет совместной жизни средний результат по этому показателю составил 54,01). Таким образом, исследование показало, что стремление к доминирование практически одинаково присуще и мужчинам, и женщинам; с увеличением стажа семейной жизни этот показатель уменьшается незначительно (у женщин немного больше), а следовательно, на протяжении совместной жизни сохраняется опасность возникновения конфликтов на почве «стремления к власти» со стороны обоих партнеров.

) Эскапизм (Эск). Показатели уровня «ухода от проблем», как и в случае с женщинами, у мужчин старшей возрастной группы несколько выше (49), чем у мужчин молодого возраста (44,67). По сравнению с этим показателем у женщин можно сказать, что избегание ответственности мужчинам свойственно в меньшей степени (хоть и незначительно). То есть при необходимости они могут взять на себя решение проблем, и это происходит все-таки чаще, чем среди женщин.

Последний показатель, который мы рассматривали при анализе опросника УСПА - «Скрытность» (или «Лживость»), который позволяет выяснить уровень искренности респондентов при ответе на вопросы. В результате анализа удалось установить, что более скрытны женщины (35,37) и мужчины (30,74) младшей группы, менее скрытны женщины (31,7) и мужчины (28,89) со стажем брака от 12 до 18 лет. То есть с увеличением количества совместно прожитых лет скрытность уменьшается.

У каждого респондента был определён доминирующий тип фактора социально-психологической адаптации, что позволило составить таблицу частоты встречаемости каждого типа в выборках. Результаты представлены в табл. 4.

Таблица 4 - Распределение доминирующих типов социально-психологической адаптации

УСПА	до 6 лет				от 12 до 18 лет
	М		Ж		М		Ж
	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%
Адаптация	0.0	0.0	0	0.0	0	0.0	0	0.0
Самоприятие	54.5	15.7	100	0.0	60	15.5	90	9.5
Приятие других	18.2	12.2	0	0.0	10	9.5	10	9.5
Эмоциональный комфорт	9.1	9.1	0	0.0	20	12.6	0	0.0
Интернальность	9.1	9.1	0	0.0	0	0.0	0	0.0
Доминирование	9.1	9.1	0	0.0	0	0.0	0	0.0
Эскапизм	0.0	0.0	0	0.0	10	9.5	0	0.0
Скрытность	0.0	0.0	0	0.0	0	0.0	0	0.0
Количество диагностических случаев	11.0		10		10		10

Рис. 6 - Распределение доминирующих типов социально-психологической адаптации в первой группе

Рис. 7 - Распределение доминирующих типов социально-психологической адаптации во второй группе

У респондентов обеих групп, как у мужчин, так и у женщин, доминирующим типом социально-психологической адаптации является «Самоприятие», причем у женщин первой группы частотность выше (100), чем у женщин второй группы (90), а у мужчин наоборот - в первой группе частота встречаемости несколько ниже (54,5), чем во второй (60). Таким образом, у женщин с увеличением стажа супружеской жизни частота встречаемости типа «Самоприятие» понижается, а у мужчин - повышается. Это говорит о том, что для женщин второй группы «Самоприятие» не является единственно важным фактором адаптации, и начинает проявляться тип дружественности, приятия других.

Тип «Приятие других» у респондентов первой группы встречается только у мужчин (20), но во второй группе проявляется и у мужчин, и у женщин, причем с равной частотой (10). То есть с увеличением стажа брака для женщин повышается значимость фактора социально-психологической адаптации «Приятие других», а для мужчин понижается. Это объясняется тем, что для женщин старшей группы становится важным не только приятие себя, но и приятие других. Для мужчин старшей группы, напротив, значимость приятия других снижается и начинает преобладать тип «Эмоционального комфорта».

В первой группе у мужчин частота встречаемости типа «Эмоциональный комфорт» составила 9,1%, во второй группе - 20, то есть наблюдается повышение значимости этого типа. С увеличением стажа брака у мужчин исчезают факторы «Интернальность» и «Доминирование», зато появляется «Эскапизм» (уход от проблем), чего не наблюдалось в первой группе.

Таким образом, у мужчин первой группы преобладают приятие себя, приятие других, активная деятельность и стремление к доминированию. Это объясняется тем, что в молодом возрасте мужчины стремятся построить карьеру, занять определенное место в жизни, для них большое значение имеет не только собственная самооценка, но и дружеские отношения с окружающими. Но с возрастом социальные установки претерпевают некоторые изменения: повышается значимость эмоционального комфорта, стремление к доминированию и активность снижается, появляется желание уйти от проблем.

Для оценки значимости различий результатов по опроснику «УСПА» мы также использовали t-критерий Стьюдента (табл. 5,6).

Таблица 5 - Расчеты t-критерия Стьюдента УСПА женщин

	Уровень социально-психологической адаптации женщин
женщины	А	СП	ПД	ЭК	Инт	Дом	Эск	Скр
Ж до 6 лет	65,96	85,66	65,47	62,14	69,82	54,94	14,8	19,1
СКО	8,445	9,16	7,883	14,76	14	14,88	4,211	3,6347
N	10	10	10	10	10	10	10	10
Ж от 12 до 18 лет	68,75	87,4	73	64,92	69,37	46,8	15,2	17,1
СКО	8,453	9,75	12,81	11,75	13,48	13,78	5,138	4,6536
N	10	10	10	10	10	10	10	10
te	0,738	0,411	1,583	0,466	0,073	1,269	0,19	1,0711

Таблица 6 - Расчеты t-критерия Стьюдента УСПА мужчин

мужчины	Уровень социально-психологической адаптации мужчин
	А	СП	ПД	ЭК	Инт	Дом	Эск	Скр
	a	a	a	a	a	a
М до 6 лет	67,12	81,8	64,69	63,28	70,44	55,49	16,6
СКО	9,36	11,16	16,53	19,12	7,925	11,48	1,647	4,6714
N	10	10	10	10	10	10	10	10
М от 12 до 18 лет	63,86	78,67	65,27	67,51	60,99	54,01	14,7	15,6
СКО	10,4	13,01	14,08	13,98	13,78	8,362	3,974	3,6576
N	10	10	10	10	10	10	10	10
te	0,737	0,577	0,084	0,565	1,88	0,33	0,956	0,533

Сформулируем нулевую и альтернативную гипотезы:

Н0 - средние значения «УСПА» в выборке супружеских пар зрелого возраста не отличаются, от выборки супружеских пар периода молодости.

На - средние значения «УСПА» в выборке супружеских пар зрелого возраста отличаются, от выборки супружеских пар периода молодости.

В нашем случае df = 18 и по таблице определяем t-табл для уровня значимости 5% (t18; 0,05= 2,101).

В результате получается, что величина критерия Стьюдента меньше нуля. Следовательно, с доверительной вероятностью более 5% мы должны принять Н0 гипотезу: средние значения «УСПА» в выборке супружеских пар зрелого возраста не отличаются, от выборки супружеских пар периода молодости. Также была проведена математическая обработка отдельно мужчин и отдельно женщин. Статистически значимых различий нет. Результаты представлены в сводной таблице (Приложение № 7).

Таким образом, можно сделать вывод о том, что и мужчины, и женщины в обеих возрастных группах используют одни и те же стратегии социально-психологической адаптации.

2.5 Предпочитаемые стили поведения в конфликтной ситуации в супружеских парах с разным стажем семейной жизни

Любой конфликт, как правило, порождается не одной, а комплексом причин, среди которых весьма условно можно выделить основную. Избежать конфликтов невозможно, но в зависимости от типа поведения участников конфликтной ситуации и способов выхода из нее можно любой конфликт сделать конструктивным. Особенно большое значение это имеет для семейной жизни, недаром родилась пословица: «Милые бранятся - только тешатся». Конфликты, направленные на разрешение возникающих межличностных проблем между супругами, могут или убить брак, или придать ему новые краски.

Поэтому для нашего исследования большое значение имеют результаты «Диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению».

Для проведения анализа респонденты были разделены на группы: мужчины и женщины со стажем брака до 6 лет и от 12 до 18 лет. Результаты представлены в таблицах 1, 2 (Приложение №6).

Произвели расчет среднего балла показателей диагностики для женщин и мужчин, по результатам которого составили гистограммы (Рис.8, 9).

Рис. 8 - Гистограмма предрасположенности к конфликтной ситуации женщин

Рис. 9 - Гистограмма предрасположенности к конфликтной ситуации мужчин

Стиль поведения в конфликтной ситуации - это способ осуществления определенных интересов, образ действий по достижению намеченной цели и вместе с тем манера общения. В конфликтологии с 70-х годов XX века признано существование следующих пяти стилей конфликтного поведения: избегание, приспособление, соперничество, компромисс, сотрудничество. Система позволяет выявить для каждого человека его собственный стиль разрешения конфликта. Стиль поведения в конкретном конфликте определяется той мерой, в которой человек стремится удовлетворить собственные интересы (действуя пассивно или активно) и интересы другой стороны (действуя совместно или индивидуально).

Выбор конфликтного поведения определяется как интересами участвующих в конфликте сторон, так и характером предпринимаемых ими действий. Сам стиль поведения в конфликте определяется, во-первых, мерой осуществления собственных интересов (личных или групповых) и степенью активности или пассивности в их отстаивании. Во-вторых, на стиль поведения существенно влияют стремление удовлетворить интересы других сторон, участвующих в конфликте, а также то, какие действия приоритетны для отдельных лиц - индивидуальные или совместные.

В результате анализа полученных данных мы выяснили, что для женщин, состоящих в браке до 6 лет наиболее типичным и предпочтительным является стиль «Компромисса» (7,7 баллов) и «Сотрудничества» (7,1). Также достаточно широко используется стиль «Приспособления» (6,5 баллов), при этом весьма распространено «Избегание» (6,2 балла). А вот «Соперничество» в качестве стиля поведения в конфликтной ситуации присуще молодым женщинам в незначительной степени - 2,7 балла.

По тем же показателям в группе женщин со стажем брака от 12 до 18 лет также самыми распространенными являются «Компромисс» и «Сотрудничество» (6,9 и 6,3 баллов соответственно), «Избегание» (6 баллов) проявляется чаще, чем «Приспособление» (5,8 баллов), и значительно чаще используется в качестве стиля конфликтного поведения «Соперничество» - 5 баллов.

Таким образом, можно выявить некоторые отличия в конфликтном поведении у женщин с разным стажем брака: женщины старшей возрастной группы проявляют большую активность в отстаивании своих интересов, для них часто является важным отстоять собственную точку зрения, они охотнее разрешают проблему на равных условиях с партнером или путем взаимных уступок, чем подчиняясь мнению партнера. Тем не менее, показатель «Соперничества» в качестве стиля разрешения конфликта у женщин ниже, чем у мужчин.

Для мужчин со стажем брака до 6 лет наиболее характерен стиль «Избегания» (6,9 баллов) и «Сотрудничества» (6,3 балла). Следующим по частоте применения является стиль «Компромисса» (5,9 баллов). «Приспособление» и «Соперничество» используется практически одинаково часто (5,5 и 5,4 балла соответственно). С увеличением стажа супружеской жизни до 18 лет эти показатели несколько меняются: «Сотрудничество» и «Компромисс» становятся ведущими стилями поведения в конфликте (по 6,9 баллов), показатель «Избегания» снижается до 5,5 баллов. Мужчины старшего возраста менее склонны к «Приспособлению» (5 баллов), зато повышается частота использования стиля «Соперничества» - 5,7 баллов.

Таким образом, динамика предпочтений в выборе стиля разрешения конфликтной ситуации выглядит следующим образом: с увеличением стажа супружеской жизни «Соперничество» возрастает как у мужчин, так и у женщин, хотя ни для тех, ни для других не является ведущим стилем. Наиболее распространенным стилем разрешения конфликта с течением времени становится «Компромисс» (по 6,9 балла и у женщин, и у мужчин старшей группы), причем у мужчин этот показатель с течением времени возрастает, а у женщин - наоборот, снижается. «Сотрудничество» у мужчин также возрастает с увеличением брачного стажа, а у женщин снижается, причем существенно. Реже становится применение «Избегания» и «Приспособления». То есть в семейных парах наблюдается тенденция с течением времени при разрешении конфликтных ситуаций чаще использовать активные стили поведения - «Компромисс», «Сотрудничество» и «Соперничество», и реже - пассивные («Приспособление» и «Избегание»). При этом общая картина остается практически без изменений: конструктивные способы разрешения конфликтов на всем протяжении существования брака доминируют над деструктивными как у женщин, так и у мужчин.

У каждого респондента был определён доминирующий тип поведения в конфликтной ситуации, что позволило составить таблицу частоты встречаемости каждого типа в выборках. Результаты представлены в табл. 7.

Таблица 7 - Распределение доминирующих типов поведения в конфликтной ситуации

Тип поведения в конфликтной ситуации	до 6 лет				от 12 до 18 лет
	М		Ж		М		Ж
	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%	Р,%	Sp,%
Соперничество	30	14.5	0	0.0	15.4	11.4	15.4	11.4
Сотрудничество	30	14.5	20	12.6	30.8	14.6	23.1	13.3
Компромисс	10	9.5	60	15.5	23.1	13.3	30.8	14.6
Избегание	20	12.6	20	12.6	23.1	13.3	23.1	13.3
Приспособление	10	9.5	0	0.0	7.7	8.4	7.7	8.4
Количество диагностических случаев	10		10		13		13

Рис. 10 - Распределение доминирующих типов поведения в конфликтной ситуации респондентов первой группы

Рис. 11 - Распределение доминирующих типов поведения в конфликтной ситуации респондентов второй группы

Наиболее распространенным типом поведения в конфликте у женщин первой группы является «Компромисс» (60%), в равной мере им присуще использование таких типов поведения, как «Сотрудничество» и «Избегание» (по 20%). Для женщин второй группы характерным является также «Компромисс» (30,8%), «Сотрудничество» и «Избегание» (по 23,1%), но с увеличением стажа брака начинают применяться и другие типы поведения в конфликтной ситуации - «Соперничество» (15,4%) и «Приспособление» (7,7%). Нетрудно заметить, что с увеличением стажа брака «Компромисс» как тип поведения в конфликте используется почти вдвое реже, «Сотрудничество» и «Избегание» несколько учащаются, а появление таких типов поведения как «Соперничество» и «Приспособление» можно считать прямым следствием количества совместно прожитых лет - семейные пары с течением времени вырабатывают свои индивидуальные «правила игры» в конфликте.

Мужчины первой группы одинаково часто используют типы «Соперничество» и «Сотрудничество» (по 30%), реже - «Избегание» (20), и меньше всего применяют «Компромисс» и «Приспособление» (по 10%). С увеличением стажа семейной жизни незначительно повышается частота «Сотрудничества» (до 30,8%), а частота «Компромисса» повышается существенно (23,1%). В то же время весьма значительно уменьшается использование «Соперничества» (до 15,4), некоторое снижение наблюдается по частоте применения «Приспособления» и незначительно учащается «Избегание» (23,1%).

Таким образом, очевидно, что с увеличением стажа брака в семейных парах значительно изменяется частота использования определенных способов поведения: мужчины чаще прибегают к «Компромиссу», женщины, напротив, используют этот тип поведения почти вдвое реже. «Соперничество» у мужчин старшей группы сокращается также почти вдвое, зато начинает использоваться женщинами так же часто, как и мужчинами. То есть можно сделать вывод о том, что с увеличением стажа брака женщины чаще начинают использовать «силовые приемы» в разрешении конфликтов, стремятся отстаивать свою точку зрения и менее склонны к компромиссам. Мужчины с увеличением прожитых лет, наоборот, менее склонны подавлять партнеров, чаще разрешают конфликтные ситуации путем компромисса.

Для оценки значимости различий результатов по опроснику «диагностика предрасположенности личности к конфликтному поведению» мы также использовали t-критерий Стьюдента (Табл. 8, 9).

Таблица 8 - Расчет t-Критерия Стьюдента по конфликтности семейных пар до 6 лет

пара		Соп	Сотр	Компр	Изб	Присп
Ж_до 6 лет	Среднее	2,7	7,1	7,7	6,2	6,5
	СКО	2,7	1,8	2,5	2,0	1,9
	N	10	10	10	10	10
М_до 6 лет	Среднее	5,4	6,3	5,9	6,9	5,5
	СКО	4,0	1,8	1,6	1,7	2,9
	N	10	10	10	10	10
	te	1,782481	0,988064	1,946025	0,853771	0,908674

Таблица 9 - Расчет t-Критерия Стьюдента по конфликтности семейных пар до 18 лет

пара		Соп	Сотр	Компр	Изб	Присп
Ж_от 12 до 18 лет	Среднее	5,0	6,3	6,9	6	5,8
	СКО	3,1	1,3	2,0	1,7	1,2
	N	10	10	10	10	10
М_от 12 до 18 лет	Среднее	5,7	6,9	6,9	5,5	5
	СКО	1,8	1,4	1,4	1,7	2,1
	N	10	10	10	10	10
	te	0,627215	0,990867	0	0,654654	1,056541

Сформулируем нулевую и альтернативную гипотезы:

Но - средние значения уровня предрасположенности личности к конфликтному поведению в выборке супружеских пар зрелого возраста не отличаются, от выборки супружеских пар периода молодости.

На - средние значения уровня предрасположенности личности к конфликтному поведению в выборке супружеских пар зрелого возраста отличаются, от выборки супружеских пар периода молодости.

В нашем случае df = 18 и по таблице определяем t-табл для уровня значимости 5% (t18; 0,05= 2,101).

В результате получается что, величина критерия Стьюдента меньше нуля.

Следовательно с доверительной вероятностью более 5% мы должны принять нулевую гипотезу: средние значения уровня предрасположенности личности к конфликтному поведению в выборке супружеских пар зрелого возраста статистически не отличаются от выборки супружеских пар периода молодости.

Таким образом, проведенный математическими методами анализ результатов показателей методик удовлетворённости браком, уровня социально-психологической адаптации и предрасположенности к конфликтному поведению не выявил существенных статистических различий в средних значениях этих параметров в семейных парах с разным стажем супружеской жизни.

В то же время рассмотрение диаграмм распределения измеренных факторов позволяет заметить следующие различия.

3. Корреляционный анализ

Корреляционный анализ дает возможность точной количественной оценки степени согласованности изменений (варьирования) двух и более признаков. Наличие корреляции означает, что при изменении одного результата другой также изменяется, таким образом, между результатами выявляется зависимость - прямая или обратная - большей или меньшей степени.

Для нашего исследования важно установить наличие связи между показателями уровня УБ, УСПА (А, СП, ПС, ЭК, Инт, Дом, Эск, Скр) и предрасположенности к конфликтному поведению (Соперничество, Сотрудничество, Компромисс, Избегание, Приспособление) для мужчин и для женщин. Поскольку при анализе этих показателей мы выяснили, что стаж брака не является значимым показателем, для установления корреляции мы делаем выборку «мужчины» и «женщины» с различным стажем супружеской жизни, предполагая, что выявленные зависимости будут прослеживаться и на ранних сроках существования семьи, и в зрелом ее периоде.

Результаты вычисления коэффициента корреляции Пирсона представлены в Приложении 8, Таблица 1 (для мужчин) и Таблица 2 (для женщин)

Как показывают результаты исследований, в жизни многих мужчин центр тяжести их интересов приходится на служебные дела, а у женщин, как правило, доминируют проблемы семейных отношений. Поэтому вполне естественно, что корреляция между показателями УБ, УСПА и предрасположенности к конфликтному поведению у мужчин и женщин отличается.

3.1 Анализ структуры корреляционных связей для мужчин

На основании рассчитанных коэффициентов корреляции Пирсона были построены схемы корреляционных связей для мужчин (Рис. 12).

Рис. 12 - Схема корреляционных связей для мужчин

Удовлетворенность браком. По результатам расчетов нами было установлено, что показатель удовлетворенности браком у мужчин имеет сильную положительную связь с показателями А (адаптация) и Инт (интернальность). То есть чем выше уровень социальной адаптации мужчины, тем большую удовлетворенность браком он испытывает. Аналогично удовлетворенность браком тем выше, чем активней мужчина участвует в построении своей судьбы.

Существует, хотя и слабая, положительная связь между удовлетворенностью браком и уровнем самоприятия (СП): чем выше уровень самоприятия, чем больше мужчина доволен собой, тем больше он удовлетворен браком, хотя вполне возможна ситуация, когда уровень приятия себя у мужчины недостаточно высок, тем не менее, браком он весьма доволен.

Слабая отрицательная связь прослеживается между удовлетворенностью браком и эскапизмом: чем выше удовлетворенность браком у мужчины, тем меньше он уходит от решения проблем, то есть удовлетворенность браком выступает своеобразным стимулом для повышения активности мужчины в плане решения жизненных проблем, поскольку для сохранения хороших отношений с супругой мужчина вполне способен взять на себя ответственность.

Адаптация (А). Сильные положительные связи выявлены у этого показателя с УБ, Инт, СП и ЭК, слабая положительная - с ПД. То есть на уровень адаптации у мужчин оказывают влияние удовлетворенность браком, собственная активность, уровень самоприятия и эмоционального комфорта, а также, хотя и в меньшей степени, приятие других: чем выше уровень этих показателей, тем выше уровень адаптации мужчины.

Самоприятие (СП). Как уже говорилось выше, сильная положительная связь выявлена между СП и А. Слабые положительные связи существуют между СП, Интернальностью и УБ. Таким образом, чем выше уровень самоприятия, тем лучше мужчина адаптируется, тем больше он рассчитывает на собственные силы в решении проблем и тем выше уровень удовлетворенности браком.

Интернальность (Инт). Сильные положительные связи с А и УБ, слабые положительные - с ЭК и СП, сильная отрицательная - с Эск. Чем выше уровень адаптации и удовлетворенности браком, тем больше мужчина верит в свои силы, проявляет активность в своей собственной судьбе. То же соответствие наблюдается и с уровнем самоприятия и эмоционального комфорта, хотя и не настолько интенсивно. Чем сильнее развита интернальность, тем меньше проявляется стремление уйти от проблем, переложить их решение на другого.

Рассмотренные выше показатели не имеют непосредственных связей с поведением в конфликтной ситуации. Эта связь прослеживается через показатели ЭК и ПД, входящих в блок социально-психологической адаптации.

Эмоциональный комфорт (ЭК). Этот показатель имеет слабую положительную связь с Сотрудничеством и слабую отрицательную - с Избеганием. Чем выше ЭК, тем чаще мужчина решает конфликтные ситуации посредством стиля «Сотрудничества» и наоборот, разрешение конфликта конструктивным способом усиливает ощущение его эмоционального комфорта. Между ЭК и «Избеганием» слабая отрицательная связь - уклонение от разрешения конфликта порождает ощущение дискомфорта, недосказанности, а высокий уровень ЭК побуждает мужчину реже уклоняться от принятия решений в конфликтной ситуации.

Кроме связей с показателями типов поведения в конфликтной ситуации, ЭК имеет сильную положительную связь с Адаптацией и Приятием других (ПД), таким образом через этот показатель (так же, как и через показатель Приятия других) осуществляется корреляция группы показателей социально-психологической адаптации и поведения в конфликтной ситуации.

Приятие других (ПД). Сильная положительная связь выявлена между ПД и ЭК, между ПД и Адаптацией - слабая положительная связь, то есть уровень приятия других имеет прямую зависимость от уровня эмоционального комфорта и адаптации. Кроме того, были установлены слабые положительные связи между ПД, Сотрудничеством и Приспособлением, и слабая отрицательная связь между ПД и Соперничеством. Таким образом, чем выше уровень ПД, тем чаще мужчины используют в качестве ведущего типа поведения в конфликте «Сотрудничество» и «Приспособление» (оба типа учитывают интересы другого участника конфликта), и тем реже используется «Соперничество», поскольку доброжелательное и дружественное отношение к другому не способствует потребности его подавить, подчинить своей воле и т.д.

Соперничество. Сильная положительная связь существует между «Соперничеством» и «Доминированием»: чем выше стремление к доминированию, тем больше проявляется соперничество в решении конфликтных ситуаций. Слабая отрицательная связь установлена между показателем «Приятие других» и «Соперничеством»: чем выше уровень ПД, тем меньше проявляется соперничество. Между «Соперничеством» и «Скрытностью» просматривается слабая положительная связь: стремление в конфликтах настоять на своем мнении часто приводит к необходимости замалчивать какие-то незначительные факты, что-то недоговаривать, интерпретировать какие-то события в свою пользу. Сильная отрицательная связь установлена между «Соперничеством» и «Приспособлением»: чем выше стремление к соперничеству, тем сложнее мужчине приспособиться к мнению другого участника конфликта, поступиться своими интересами.

Доминирование, в свою очередь, кроме сильной положительной связи с «Соперничеством» имеет слабую отрицательную связь с показателем «Приспособление» (чем выше стремление к доминированию, тем сложнее мужчине в конфликтных ситуациях применять стиль «Приспособления», поступаться своими интересами ради интересов жены).

Приспособление имеет слабую положительную связь с ПД, сильную отрицательную и «Соперничеством» и слабую отрицательную с «Доминированием», то есть в конфликтной ситуации легче приспосабливаются те мужчины, у которых выше уровень приятия других, меньше выражено стремление к доминированию и соперничеству.

Наконец, только одна слабая отрицательная связь выявлена между показателем «Компромисс» и «Избеганием»: чем реже мужчины избегают разрешения конфликта, тем чаще они приходят к компромиссному решению.

Таким образом мы рассмотрели все выявленные в результате анализа показателей УБ, УСПА и поведения в конфликте связи, характерные для мужчин. Обобщая результаты, можно сделать следующий вывод:

На уровень удовлетворенности браком у мужчин сильное влияние оказывают такие показатели УСПА, как «Адаптация», «Интернальность», «Самоприятие» и «Эскапизм».

Между УБ и поведением в конфликтной ситуации прямых связей не выявлено, но выбор стиля поведения в конфликте имеет связи с такими показателями УСПА, как «Приятие других» и «Эмоциональный комфорт». Таким образом, применение в исследовании этих трех методик себя полностью оправдало, поскольку дало возможность увидеть всю картину связей между показателями, определяющими качество семейных отношений.

3.2 Анализ структуры корреляционных связей для женщин

брак адаптация удовлетворенность интернальность

На основании рассчитанных коэффициентов корреляции Пирсона были построены схемы корреляционных связей для женщин (Рис. 13).

Рис. 13 - Схема корреляционных связей для женщин

Удовлетворенность браком у женщин зависит от факторов социально-эмоционального характера (в отличие от мужчин, для которых приоритетными являются факторы социально-волевой сферы). Слабые положительные связи выявлены между УБ, «Адаптацией» и «Эмоциональным комфортом»: чем выше уровень адаптации и эмоционального комфорта, тем выше удовлетворенность браком. Сильная отрицательная связь прослеживается между УБ и «Соперничеством»: чем больше женщину устраивают отношения в браке, тем меньше она стремится решать конфликты в стиле «Соперничества». Слабая отрицательная связь установлена между УБ и «Скрытностью», то есть чем лучше ощущает себя женщина в браке, тем меньше у нее поводов что-то скрывать и наоборот - чем больше у женщины секретов и чем чаще она что-то недоговаривает и обманывает, тем больше у нее проблем в браке.

Эмоциональный комфорт у женщины, кроме слабой положительной связи с уровнем УБ, имеет слабую положительную связь с показателем «Компромисс», то есть чем комфортнее в эмоциональном плане чувствует себя женщина, тем она более склонна выбирать при разрешении конфликтов стиль компромисса. Слабая отрицательная связь прослеживается между ЭК и «Соперничеством».

Слабая отрицательная связь существует у женщин между показателями «Доминирование» и «Избегание»: чем выше у женщины стремление к доминированию, тем реже она в качестве стиля поведения в конфликте использует «Избегание» и напротив, чем чаще женщина избегает решения конфликтных ситуаций, тем меньше у нее склонность к доминированию.

Таким образом, структура корреляционных связей у мужчин и женщин имеет существенные различия:

поскольку сфера интересов мужчины лежит во внешнем социальном пространстве, для него большое значение имеют факторы социально-психологические: уровень адаптации, приятия себя, интернальности и эскапизма связаны с удовлетворенностью браком, а доминирование, приятие других и скрытность связаны с выбором стиля поведения в конфликтной ситуации.

для женщин более значимыми оказываются факторы социально-эмоционального характера: уровень УБ связан с уровнем адаптации и эмоционального комфорта; от уровня УБ зависит склонность к проявлению соперничества в конфликтных ситуациях и уровень скрытности.

эмоциональные параметры оказываются для женщин центральными, поскольку эмоциональный комфорт связан и с удовлетворенностью браком, и поведением в конфликтной ситуации.

Можно сделать вывод о том, что у мужчин уровень удовлетворенности браком зависит от рациональных факторов, а у женщин - в большей степени от эмоциональных. Причем эта тенденция прослеживается как в браках со стажем до 6 лет, так и в браках от 12 до 18 лет.

Заключение

В ходе проведенного исследования подтвердилась гипотеза о том, что между показателями удовлетворенности браком, уровнем социально-психологической адаптации и предрасположенностью к поведению в конфликтной ситуации у мужчин и женщин существует определенная взаимосвязь.

Также посредством корреляционного анализа было установлено, что структура связей между показателями для мужчин и женщин различна: для мужчин наиболее значимы факторы социально-волевой сферы, а для женщины - в большей степени эмоциональной.

Гипотеза о том, что с увеличением стажа супружеских отношений структура связей претерпевает изменения, не подтвердилась. Возникающие проблемы в семейных отношениях между супругами со стажем брака от 12 до 18 лет связаны не со структурными изменениями, а с индивидуальными социально-психологическими факторами, специфичными для каждой конкретной семьи.

Проведенное исследование имеет большое практическое значение для работы семейного психолога: поскольку были выявлены специфические особенности корреляционных связей показателей УБ, УСПА и поведения в конфликте для мужчин и женщин, и доказано, что структура этих связей остается практически неизменной в браках любого стажа, есть возможность применять полученные данные в коррекционной работе с проблемными семьями.

Знание наиболее частых причин возникновения семейных проблем позволит выстраивать работу с супругами с опорой на те факторы, которые наиболее значимы для мужчин и для женщин, таким образом можно существенно повысить эффективность работы практического психолога, разрешить многие семейные проблемы, вернуть семейным отношениям силу чувств и гармонию.

Список литературы

1.      Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М., 1993. - 175 с.

.        Алешина Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни: Дисс.канд.психол.наук. - М., 1995. - 250 с.

.        Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Поло-ролевая дифференциация как показатель межличностных отношений супругов // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 1989. - № 2 - С. 44-53.

.        Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубровская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: спецпрактикум по социальной психологии. - М., 1987. - 120 с.

.        Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высш. Шк. - М.: Аспект-пресс, 1998. - 373 с.

.        Антонюк Е.В. Представления супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры молодой семьи: Дисс. …канд. Психол. Наук. - М., 1992. - 169 с.

.        Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология: Учебник для вузов. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2007.- 496 с.

.        Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. -1987. -№1. -С.33-35

.        Витек К. Проблемы супружеского благополучия. / Пер. с чеш. / Общ. Ред. И предисл. М.С. Мацковского. - М.: Прогресс, 1988.-138с.

.        Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 1988 - 240 с.

.        Гозман Л.Я. Процессы межличностного восприятия в семье // Межличностное восприятие в группе. - М.: МГУ, 1981. - 294 с.

.        Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 1985. - № 4. - С. 10 - 20.

.        Гришина Н.В. Психология конфликта. - СПб.: Издательство «Питер», 2000 - 464 с.

.        Гурко Т.А. Становление молодой семьи в крупном городе: (условия и факторы стабильности): Дисс. …канд. Филос. Наук. - М., 1983. - 141 с.

.        Гурко Т.А., Босс П. Отношения мужчин и женщин в браке // Семья на пороге третьего тысячелетия. - М.: Мысль, 1995. - 177с.

.        Дмитренко А.К. Социально-психологические факторы стабильности брака в первые годы супружеской жизни: Дисс. …канд. Психол. Наук. - Киев, 1989. - 177 с.

.        Елизаров А. Н. Введение в психологическое консультирование: Учебное пособие. - М., 2002. - 84 с.

.        Елизаров А.Н. К проблеме поиска основного интегрирующего фактора семьи// Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 1996. - №1. - С.42 - 49.

.        Елизаров А.Н. Неблагополучная семья в рамках структурного подхода// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. Журнал. - 2002. - №1. - С. 36 - 44.

.        Жигалова И.В. Конфликты в молодой семье // Актуальные проблемы семьи и детства сегодня: Сб. диплом. Работ выпускников Высш. Шк. Коммерции и упр. ПГУ со спец. «Социал. Работа». - Петрозаводск: ПГУ, 1994. - С. 25-37.

.        Загорюев А.Л. Основы математической обработки результатов психодиагностических измерений. - Екатеринбург: Уральский институт практической психологии, 2009. - 156 с.

.        Константинов В.В. Экспериментальная психология: Курс для практического психолога. - СПб.: Питер, 2006. - 272 с.

.        Конфликтология / Ратников В.П., Голубь В.Ф., Лукашова Г.С. и др.; Под ред. Проф. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.-512 с.

.        Левкович В.П., Зуськова О.Э. Методика диагностики супружеских отношений. // Вопросы психологии. - 1987. - № 4.

.        Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально-психологический поход к изучению супружеских конфликтов // Психологический журнал. - 1985. -№3. -С.30-38.

.        Леонов Н.И. Конфликтология: Хрестоматия /Составитель М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002. - 304 с. (Серия «Библиотека психолога»).

.        Леонов Н.И. Психология делового общения: Учеб. Пособие. - 3-е изд., исп. И доп. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. - 256 с. - (Серия «Библиотека психолога).

.        Литвинова Л.Г. Конфликтность как нарушение функционирования семьи на различных этапах ее развития // Актуальные проблемы семьи и детства сегодня: Сб. диплом. Работ выпускников Высш. Шк. Коммерции и упр. ПГУ со спец. «Социал. Работа». - Петрозаводск: ПГУ, 1994. - С. 4-13

.        Майерс Д. Социальная психология /Пер. с англ. - СПб.: Питер, 1997. - 688 с.

.        Обозов Н.Н. Межличностные отношения. - Л., 1979. - 238 с.

.        Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Диагностика супружеских затруднений // Психологический журнал. - Т. 3. - 1982. - № 2. - С. 147-151.

.        Обозов Н.Н.. Обозова А.Н. Три подходах исследованию психологической совместимости // Вопросы психологии. - 1981. - № 6. - С. 98-101.

.        Перес Ловелле Р., Рыбьянов М. Книга психологических интервью // Журнал прикладной психологии. - 2001. - № 5. - С. 35-47

.        Плисовская Э., Линовицкая М. Современное общество: роль мужчины и женщины // Философская и социологическая мысль. -1995. -№1-2. -С.40-46.

.        Пэйдж С. Супружеская жизнь: Путь к гармонии / Пер. с англ. - М.: МИРТ, 1995, - 416 с.

.        Райгородский Д.Я. Психология семьи: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М». 2007. - 752 с. - (Серия «Психология семейных отношений»).

.        Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. - Самара: Изд. Дом «БАХРАХ»,1998 - 672 с.

.        Самоукина Н.В. Парадоксы любви и брака. Психологические записки о любви, семье, детях и родителях. - М.: Русская Деловая Литература, 1998. - 192 с.

.        Сатир В. Как строить себя и свою семью /Пер. с англ. - улучш. Изд. - М.: Педагогика - Пресс, 1992. - 192 с.

.        Сатир В. Психотерапия семьи. - СПб.: Ювента, 1999. - 281 с.

.        Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье: Социально - психологическое исследование. - Кишинев: ШТИИНЦА, 1991. - 86 с.

.        Столин В.В. Психологические основы семейной терапии // Вопросы психологии. - 1982. - № 4. С. 104-115.

.        Сысенко В.А. Супружеские конфликты. - М.: Мысль, 1989.

.        Федотова Н.Ф. Глава семьи: мотивы признания // Вопросы психологии. - 1983. - № 5. - С. 87-94.

.        Холмогорова А., Великова С. Семейные факторы депрессии // Вопросы психологии. -2005. -№6. -С.63-71.

.        Шишкина О.В. К вопросу о современных супружеских отношениях // Психология и педагогика - новая интеграция: Материалы 24-й научной конференции. - СПб.: Питер, 1998. - С. 71-75.

.        Шнейдер Л.Б. психология семейных отношений. Курс лекций. - М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000 .- 512 с.

Приложение 1

Таблица П1 - Результаты опросника удовлетворенности браком

	УБ женщины		УБ мужчины
до 6 лет	УБ Кол-во баллов		УБ Кол-во баллов
1 Наташа	35	1 Вадим	33
2 Александра	19	2 Вячеслав	30
3 Лена	36	3 Артем	36
4 Ирина	46	4 Иван	44
5 Виктория	28	5 Александр	35
6 Анна	42	6 Александр	45
7 Ольга	34	7 Сергей	35
8 Алиса	25	8 Алексей	32
9 Наталья	30	9 Александр	39
10 Наташа	29	10 Сергей	30
Среднее	32,4	Среднее	35,9
СКО	8,0	СКО	5,3
N	10	N	10
от 12 до 18 лет
1 Анна	40	1 Владимир	47
2 Марина	14	2 Евгений	29
3 Аня	35	3 Виктор	40
4 Надежда	18	4 Алексей	25
5 Ольга	5	5 Степан	32
6 Анастасия	43	6 Владимир	41
7 Юля	37	7 Юрий	39
8 Таня	22	8 Иван	22
9 Светлана	31	9 Петр	28
10 Виктория	40	10 Михаил	43
Среднее	28,5	Среднее	34,6
СКО	13,0	СКО	8,5
N	10	N	10

Рис. П1 - Степень удовлетворенности браком у мужчин и женщин с разным стажем супружеской жизни

Таблица П2 - Расчет t-критерия Стьюдента по УБ

М_6	Среднее	35,9
	СКО	5,3
	N	10
Ж_6	Среднее	32,4
	СКО	8,0
	N	10
	te	1,15720484
М_18	Среднее	34,6
	СКО	8,5
	N	10
Ж_18	Среднее	28,5
	СКО	13,0
	N	10
	te	1,246051764

Таблица П3 - Процентное соотношение показателей удовлетворенности браком

Удовлетворенность браком
Степень удовлетворенности	до 6 лет			от 12 до 18 лет
	м	ж	%	м	ж	%
1)Абсолютно неблагополучный брак	0	0	0	0	2	5
2)Неблагополучный брак	0	1	2,5	1	2	7,5
3)Скорее неблагополучный брак	1	1	5	0	1	2,5
4)Переходная форма	1	1	5	1	0	2,5
5)Скорее благополучный брак	3	2	12,5	2	1	7,5
6)Благополучный брак	3	3	15	0	2	5
7)Абсолютно благополучный брак	2	2	10	5	3	20

* Общее число респондентов - 40 человек (100%)

Приложение 2

Таблица П4 - Результаты опросника УСПА женщин

Женщины
Уровень социально-психологической адаптации
	А	СП	ПД	ЭК	Инт	Дом	Эск	Скр
1 Наташа	60,7	69,2	62,6	60,9	64,9	44,4	14	18
2 Александра	55	82,8	57,9	45,8	45,2	49	24	27
3 Лена	75,5	91,5	73,4	75,7	72,5	71,4	9	19
4 Ирина	82,7	100	68,8	96,8	90,1	77,2	11	17
5 Виктория	65,9	84,9	62,5	61,7	64,9	42,8	13	17
6 Анна	70,3	98,4	67,7	56,2	75,1	65	17	19
7 Ольга	63,2	82	78,2	58,3	70,8	56,2	12	13
8 Алиса	58,4	87,2	53,4	47	57	33,3	15	20
9 Наталья	67,9	80	72,1	62,2	65,9	68,5	18	19
10 Наташа	60	80,6	58,1	56,8	91,8	41,6	15	22
Ж до 6 лет	65,96	85,66	65,47	62,14	69,82	54,94	14,8	19,1
СКО	8,4	9,2	7,9	14,8	14,0	14,9	4,2	3,6
N	10	10	10	10	10	10	10	10
1 Анна	67	78,9	73,4	76,6	68,1	37,8	18
2 Марина	61,9	77,1	67,1	65,2	72,4	50	20	23
3 Аня	68,3	77	79,4	60,4	56,7	51,8	18	11
4 Надежда	60,6	93	51,2	47,5	60	57,1	19	25
5 Ольга	61,5	78,5	71,4	58,1	58,3	60,4	15	16
6 Анастасия	80	98,3	87,8	82,8	80,5	40,8	6	11
7 Юля	58,9	88,4	66,1	50	53,1	18,1	21	19
8 Таня	81,1	100	97,3	72,5	97,2	35,2	9	19
9 Светлана	78,6	100	71,3	60,4	78,9	62,8	16	18
10 Виктория	69,6	82,8	65	75,7	68,5	54	10	15
Ж от 12 до 18 лет	68,75	87,4	73	64,92	69,37	46,8	15,2	17,1
СКО	8,5	9,7	12,8	11,8	13,5	13,8	5,1	4,7
N	10	10	10	10	10	10	10	10

Таблица П5 - Результаты опросника УСПА мужчин

Мужчины
	Уровень социально-психологической адаптации
	А	СП	ПД	ЭК	Инт	Дом	Эск	Скр
	a	a	a	a	a	a
1 Вадим	56,4	70,3	96	63,4	68,8	42,5	14	21
2 Вячеслав	62	84,4	39,1	40	65	80	14	21
3 Артем	77	80,6	80,7	65,7	69,1	51,2	12	13
4 Иван	77,3	94,8	65,3	96,8	79,4	51,6	14	17
5 Александр	50,9	63,3	53,4	47,7	55,2	64	16	11
6 Александр	72,8	90,6	61	46,8	70,2	38,7	13	15
7 Сергей	62,6	80	48,2	43,7	78,1	57,8	10	16
8 Алексей	64,1	74,6	60	64,2	74,6	60	13	23
9 Александр	77,6	100	75,9	82,5	80,3	53,8	13	9
10 Сергей	70,5	79,4	67,3	82	63,7	55,3	15	20
М до 6 лет	67,12	81,8	64,69	63,28	70,44	55,49	13,4	16,6
СКО	9,4	11,2	16,5	19,1	7,9	11,5	1,6	4,7
N	10	10	10	10	10	10	10	10
1 Владимир	80,2	96	65,3	73	68,9	58,3	17	13
2 Евгений	55,3	68,8	39,2	51,1	64,1	56,4	14	17
3 Виктор	63,2	66,1	66,6	73,3	72,3	61,1	13	18
4 Алексей	68,2	87,3	80,5	69,7	64	48,6	16	15
5 Степан	45,5	65,3	46,3	46,3	38,6	52,3	16	10
6 Владимир	68,6	80,3	80,5	76,4	62,1	36,8	11	13
7 Юрий	70,7	78,7	72	86,2	74,7	66,6	12	12
8 Иван	51,2	60,2	55,4	63	41,6	50	22	19
9 Петр	65,1	94,8	74,3	51,9	47,1	50	18	22
10 Михаил	70,6	89,2	72,6	84,2	76,5	60	8	17
М от 12 до 18 лет	63,86	78,67	65,27	67,51	60,99	54,01	14,7	15,6
СКО	10,4	13,0	14,1	14,0	13,8	8,4	4,0	3,7	10	10	10	10	10	10	10	10

Рис. П2 - Гистограмма УСПА женщин со стажем брака от 1 до 6 лет и от 12 до 18 лет

Рис. П3 - Гистограмма УСПА мужчин со стажем брака до 6 лет и от 12 до 18 лет

Таблица П6 - Процентное соотношение показателей УСПА

	до 6 лет			от 12 до 18 лет
УСПА	м	ж	%	м	ж	%
1)Адаптация	7	9	40	7	10	42,5
2)Самоприятие	10	10	50	10	10	50
3)Приятие других	7	9	40	7	9	40
4)Эмоциональный комфорт	6	5	27,5	7	7	35
5)Интернальность	9	8	42,5	7	8	37,5
6)Доминирование	3	4	17,5	3	3	15
7)Эскапизм	2	3	12,5	5	6	27,5
8)Скрытность	4	5	22,5	2	4	15

* Общее число респондентов - 40 человек (100%)

Таблица П7 - Расчеты t-критерия Стьюдента УСПА женщин

	Уровень социально-психологической адаптации женщин
женщины	А	СП	ПД	ЭК	Инт	Дом	Эск	Скр
Ж до 6 лет	65,96	85,66	65,47	62,14	69,82	54,94	14,8	19,1
СКО	8,445	9,16	7,883	14,76	14	14,88	4,211	3,6347
N	10	10	10	10	10	10	10	10
Ж от 12 до 18 лет	68,75	87,4	73	64,92	69,37	46,8	15,2	17,1
СКО	8,453	9,75	12,81	11,75	13,48	13,78	5,138	4,6536
N	10	10	10	10	10	10	10	10
te	0,738	0,411	1,583	0,466	0,073	1,269	0,19	1,0711

Таблица П8 - Расчеты t-критерия Стьюдента УСПА мужчин

мужчины	Уровень социально-психологической адаптации мужчин
	А	СП	ПД	ЭК	Инт	Дом	Эск	Скр
	a	a	a	a	a	a
М до 6 лет	67,12	81,8	64,69	63,28	70,44	55,49	13,4	16,6
СКО	9,36	11,16	16,53	19,12	7,925	11,48	1,647	4,6714
N	10	10	10	10	10	10	10	10
М от 12 до 18 лет	63,86	78,67	65,27	67,51	60,99	54,01	14,7	15,6
СКО	10,4	13,01	14,08	13,98	13,78	8,362	3,974	3,6576
N	10	10	10	10	10	10	10	10
te	0,737	0,577	0,084	0,565	1,88	0,33	0,956	0,533

Таблица П9 - t-критерий Стьюдента мужчин и женщин

	t-критерий социально-психологической адаптации женщин и мужчин
	А	СП	ПД	ЭК	Инт	Дом	Эск	Скр
Женщины	0,738	0,411	1,583	0,466	0,073	1,269	0,19	1,0711
Мужчины	0,737	0,577	0,084	0,565	1,88	0,33	0,956	0,533

Приложение 3

Таблица П10 - Предрасположенность конфликтам у женщин

до 6 лет	Стиль поведения в конфликте женщины
	Соп	Сотр	Компр	Изб	Присп
1 Наташа	3	8	6	6	7
2 Александра	6	7	8	6	7
3 Лена	0	7	10	4	9
4 Ирина	1	8	10	3	7
5 Виктория	3	6	8	7	6
6 Анна	1	8	9	7	5
7 Ольга	4	10	2	5	8
8 Алиса	8	3	7	10	2
9 Наталья	0	7	10	6	7
10 Наташа	1	7	7	8	7
Среднее	2,7	7,1	7,7	6,2	6,5
СКО	2,7	1,8	2,5	2,0	1,9
N	10	10	10	10	10
от 12 до 18 лет
1 Анна	7	9	7	5
2 Марина	5	8	9	4	4
3 Аня	5	5	7	8	5
4 Надежда	8	6	4	6	6
5 Ольга	12	6	5	3	4
6 Анастасия	2	4	10	7	7
7 Юля	3	7	6	7	7
8 Таня	5	8	5	5	7
9 Светлана	5	7	7	5	6
10 Виктория	3	5	7	8	7
Среднее	5,0	6,3	6,9	6	5,8
СКО	3,1	1,3	2,0	1,7	1,2
N	10	10	10	10	10

Таблица П11 - Предрасположенность конфликтам у мужчин

до 6 лет	Стиль поведения в конфликте мужчины
	Соп	Сотр	Компр	Изб	Присп
1 Вадим	3	8	6	6	7
2 Вячеслав	12	4	4	7	3
3 Артем	3	9	5	8	5
4 Иван	5	9	6	6	4
5 Александр	7	6	6	8	3
6 Александр	0	6	5	10	9
7 Сергей	4	4	9	6	7
8 Алексей	10	6	4	8	2
9 Александр	1	6	8	4	11
10 Сергей	9	5	6	6	4
Среднее	5,4	6,3	5,9	6,9	5,5
СКО	4,0	1,8	1,6	1,7	2,9
N	10	10	10	10	10
от 12 до 18 лет
1 Владимир	5	9	8	4	4
2 Евгений	10	6	8	6	0
3 Виктор	7	6	6	4	7
4 Алексей	6	8	7	2	7
5 Степан	5	6	6	7	6
6 Владимир	4	5	9	6	6
7 Юрий	4	9	5	7	5
8 Иван	5	6	7	7	5
9 Петр	5	7	5	7	6
10 Михаил	6	7	8	5	4
Среднее	5,7	6,9	6,9	5,5	5
СКО	1,8	1,4	1,4	1,7	2,1
N	10	10	10	10	10

Рис. П 4 - Гистограмма предрасположенности в конфликтной ситуации женщин

Рис. П5 - Гистограмма предрасположенности в конфликтной ситуации мужчин

Таблица П12 - Процентное соотношение выбора стиля поведения в конфликте

	до 6 лет			от 12 до 18 лет
Тип поведения в конфликтной ситуации	м	ж	%	м	ж	%
1)Соперничество	4	1	12,5	2	2	10
2)Сотрудничество	3	4	17,5	5	2	17,5
3)Компромисс	2	8	25	6	6	30
4)Избегание	5	4	22,5	4	5	22,5
5)Приспособление	4	7	27,5	2	4	15

* Общее число респондентов - 40 человек (100%)

Таблица П13 - Расчет t-Критерия Стьюдента по конфликтности семейных пар до 6 лет

пара		Соп	Сотр	Компр	Изб	Присп
Ж_до 6 лет	Среднее	2,7	7,1	7,7	6,2	6,5
	СКО	2,7	1,8	2,5	2,0	1,9
	N	10	10	10	10	10
М_до 6 лет	Среднее	5,4	6,3	5,9	6,9	5,5
	СКО	4,0	1,8	1,6	1,7	2,9
	N	10	10	10	10	10
	te	1,782481	0,988064	1,946025	0,853771	0,908674

Таблица П14 - Расчет t-Критерия Стьюдента по конфликтности семейных пар до 18 лет

пара		Соп	Сотр	Компр	Изб	Присп
Ж_от 12 до 18 лет	5,0	6,3	6,9	6	5,8
	СКО	3,1	1,3	2,0	1,7	1,2
	N	10	10	10	10	10
М_от 12 до 18 лет	Среднее	5,7	6,9	6,9	5,5	5
	СКО	1,8	1,4	1,4	1,7	2,1
	N	10	10	10	10	10
	te	0,627215	0,990867	0	0,654654	1,056541