|
- изучение
состава фонда и анализ его использования - формирование фонда библиотеки
традиционными и нетрадиционными носителями информации. - формирование
общешкольного заказа на документы основного фонда (при наличии
бланка-заказа). - комплектование фонда в соответствии с образовательной
программой школы. - оформление подписки на периодику, контроль доставки. -
прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений,
- учет библиотечного фонда. - прием и оформление документов, полученных в
дар, учет и обработка.
|
В течение
года Май-август По мере поступлений
|
|
выявление и
списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых документов по
установленным правилам и нормам. - Выдача документов пользователям
библиотеки. - расстановка документов в фонде. - оформление фонда (наличие
полочных, буквенных разделителей, индексов), эстетика оформления. - проверка
правильности расстановки фонда. - обеспечение свободного доступа
пользователей библиотеки к информации. - работа по сохранности фонда: ·
организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок
сохранности; · систематический контроль за своевременным возвратом в
библиотеку выданных изданий; · обеспечение мер по возмещению ущерба,
причиненного носителям информации в установленном порядке; · организация
работы по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного
актива; · обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и
физической сохранности библиотечного фонда.
|
В течение
года В течение года Тетрадь контроля В течение года Раз в 5 лет
|
1.3 Проблемы перехода школ на ОС Linux
В 2006 году государство предоставило каждой школе базовый
пакет программного обеспечения - набор лицензионных программ, позволяющий
решать практически все задачи учебного процесса. Не смотря на то, что не всегда
учитывалась устаревшая база школьных компьютеров, это был огромный шаг в
сторону обеспечения законности пользования компьютерами. Конец срока действия
лицензий - декабрь 2010 года. Вполне логично было бы предположить, что,
потратив немалые средства на закупку лицензионных программ, государство
своевременно позаботится о продлении лицензий, ведь стоит это продление в разы
меньше, однако этого не произошло.
В конце декабря 2010 года Председатель Правительства
Российской Федерации В.В. Путин подписал распоряжение о переходе
государственных бюджетных организаций, а также органов федеральной
исполнительной власти на свободное программное обеспечение (СПО). В
распоряжению приложении описаны подробности такого перехода и сроки его
выполнения. Данный переход планируется завершить к 2015 году.
Как известно, система образования переходит на СПО в первую
очередь. Во многих регионах России идет эксперимент по внедрению СПО,
подготовлен пакет рекомендованного школам программного обеспечения, включающего
версии операционной системы Linux, а также сопутствующего программного
обеспечения. В скором времени такой переход коснется всех школ России.
Современные школы не имеют возможности регулярно приобретать
лицензии на ОС и прикладные программы к системе, поэтому данное распоряжение
поможет сэкономить средства и перераспределить их на другие нужды школ.
Операционная система Linux является бесплатной альтернативой
самой популярной на сегодня операционной системы Windows. В то время, когда
школы не обращали внимания на лицензионную чистоту используемого программного
обеспечения, а фирмы, производящие его не думали о защите, на компьютерах
большинства пользователей стояла операционная система MS-DOS, со временем
преобразованная в дружественную операционную систему Windows с графическим
интерфейсом, управляемым мышью. Linux в то время только зарождался - когда
Windows уже обладал хорошим графическим интерфейсом, Linux имел черный экран и
управлялся с помощью многословных команд. Сейчас и Windows, и Linux имеют
сходный графический вид и дружественное управление мышью.
Интерфейс достаточно вариативен и у той, и у другой системы:
можно настроить вид значков, различные эффекты - здесь Linux не проигрывает,
даже, скорее, некоторые версии выигрывают у Windows. Удобное преимущество Linux
- возможность использования нескольких независимых «рабочих столов», на каждом
из которых можно открыть нужные окна или программы. Интерфейс Linux можно
настроить под Windows.
Что касается программного обеспечения, в Windows своих
программ практически нет, и всё, даже офисный пакет Microsoft нужно покупать,
либо использовать официально бесплатные программы, большинство из которых создавались
для Linux. В Linux всё принципиально не так: программы собраны в репозиторий и
остается только выбирать нужные и подключить их, причем для любых целей можно
найти несколько различных программ.
Несмотря на то, что Linux только приходит к массовому
пользователю, это очень популярная операционная система - почти весь Интернет
работает на компьютерах (серверах) под управлением Linux и устройства для
чтения электронных книг содержат эту бесплатную операционную систему, а также
телевизоры, DVD-проигрыватели, медиаплееры, мобильные телефоны и даже
холодильники. В силу своей бесплатности Linux может быть представлен в разных
обличиях: это может быть мощная и дружественная операционная система с большими
мультимедийными возможностями, либо простая система, выполняющая только один -
два функционала.
Безопасность и защита компьютера от вредоносных программ в
Windows обеспечивают весьма недешевые антивирусы. Обеспечивают на приемлемом
уровне, но время от времени случаются активные вирусные атаки, нарушающие работу
компьютера. В Linux запустить вирус значительно труднее: система не позволяет
обычному пользователю запускать программы, которые могут на нее повлиять,
необходимо знание пароля администратора, таким образом, заразить компьютер
можно только специально.
Очевидно, что переход системы образования на новую
операционную систему, мера скорее вынужденная, чем необходимая: частное
программное обеспечение требует немалых финансовых затрат. Создаваемые годами
программные и методические наработки для Windows окажутся невостребованными.
Безусловно, произойдет откат системы информатизации школ на несколько лет
назад. Такой переход невозможно совершить быстро.
Переход на СПО - это так же нелёгкая задача для системных
администраторов и лаборантов компьютерных классов школ. Именно на них обрушатся
все проблемы такого перехода, тогда как конечному пользователю - учителю,
ученику - такой переход может быть не заметен. Самый серьезный негативный
аспект перехода на СПО - это отсутствие методической и программной поддержки процесса
обучения. Учебники по информатике, начиная со 2-го по 11-й класс, основываются
на обучении в среде Windows. Если для поддержки уроков информатики учитель
найдет множество неплохих программ (причем для Linux их гораздо больше, чем для
Windows - и все они абсолютно бесплатны), то привычных программ в Linux для
предметной поддержки практически нет. А поддержка начальной школы, с которой
уже в этом учебном году начнется внедрение стандартов второго поколения, вообще
оставляет желать лучшего. Не сформирован пакет программ, который мог бы с
успехом использоваться в учебном процессе начальной школы, как в преподавании
информатики, так и в предметной поддержке. Вопрос создания ИКТ-насыщенной среды
начального образования в операционной системе Linux так же не решен.
Установка Linux на всех компьютерах в школе - это еще не
переход на СПО. Для полноценного перехода требуется полная поддержка
методических служб всех уровней, пересмотр программ и необходимой компьютерной
поддержки. Издательства, которые выпускают учебную литературу, должны
пересмотреть планы своих изданий на предмет перехода на СПО и поддержки
учебного процесса. И главное, нужны новые программы - обучающие и
поддерживающие учебный процесс, обеспечивающие внутришкольный документооборот и
работу школьной бухгалтерии.
Особенно важным моментом в обеспечении успешного перехода
является обучение педагогических кадров. Такое обучение должно проводиться на
разных уровнях - для системных администраторов школ, для педагогических кадров
и технического персонала.
Не нужно забывать о том, что свободное обеспечение это
значит, что любой может доработать или исправить то, что не устраивает, за это
отвечают системные администраторы. Главная задача учителя информатики - научить
учащихся свободно владеть компьютером, тем более что учащиеся легко переносят
переход на свободное программное обеспечение, потому что ряд программ
разработано по аналогии с Windows, многие из них отмечают ряд преимуществ Linux
перед другими операционными системами.
1.4 Обзор рынка библиотечных информационных
систем
Мировой опыт показывает, что автоматизация библиотек является
одной из сложнейших задач в области информационных технологий, требующей
совместного труда высококвалифицированных системных аналитиков, библиотечных
технологов, библиографов, лингвистов, системных и прикладных программистов.
Библиотечная автоматизация - это новая самостоятельная отрасль информатики,
которая начала создаваться в России в конце 80-х годов стихийно на базе
ограниченных финансовых и кадровых ресурсов, как силами самих библиотек, так и
специализированными компаниями.
В развитых странах уже давно ведутся достаточно успешные
разработки в этом направлении. В большинстве случаев проектирование систем идет
по принципу опережения и на основе наиболее массовых, стандартизированных и
перспективных программных продуктов и технологий. В системы изначально заложена
открытая архитектура, модульность, а следовательно и возможность динамического
развития систем.
Автоматизированные библиотечные информационные системы (АБИС)
- системы планирования ресурсов предприятий для библиотеки, которые
используются для отслеживания библиотечных фондов, от их заказа и приобретения
до выдачи посетителям библиотек.
АБИС состоит из реляционной базы данных, программного
обеспечения, которые взаимодействуют с базой данных, и двух графических
пользовательских интерфейсов (один для читателей, второй для персонала).
Отдельные функции программного обеспечения большинства АБИС
представляют собой функционально законченные модули, которые объединены в общий
интерфейс. Примерный перечень модулей включает:
· приобретения фондов (заказ, выставление
счетов и получение);
· каталогизацию (классификация и внесение в
общий указатель материалов);
· учёт обращения (учёт выдач читателям
экземпляров из фонда библиотеки и их возврата).
При выборе АБИС следует учитывать следующие моменты:
· Для полноценной и многолетней (с учетом
обновлений) работы системы в мировом информационном пространстве необходимо
выполнение ряда условий:
- приверженность стандартам: библиографическим, на
оборудование, программное обеспечение и средства коммуникаций, без которых
невозможна совместимость с другими системами;
использование открытой архитектуры, позволяющей работать с
широко распространенными продуктами;
пропускная способность сети должна предоставлять достаточные
средства коммуникации.
· Для обеспечения действительно оперативного
и наиболее полного доступа к информации библиотека, посредством АБИС, должна
предоставлять читателям следующие возможности:
- доступ к электронному каталогу (локальный и удаленный);
доступ через Internet к распределенным источникам информации
на Web-серверах учебных заведений и организаций;
доступ к распределенной системе электронных учебных и
методических пособий, учебных баз данных и т.п. через мультисеть;
локальное использование электронных словарей, учебников,
мультимедийных продуктов, полнотекстных баз данных и т.д.
доступ к электронным каталогам других библиотек;
просмотр специализированных электронных журналов;
работу с мультимедийными обучающими курсами и курсами,
созданными для дистанционного обучения;
просмотр списков рекомендуемой литературы по конкретным
дисциплинам и их разделам;
доступ к электронной информации, находящейся в базах данных
библиотеки, из других подразделений сети.
Кроме этого, для организации рациональной работы библиотечных
работников необходимо автоматизировать многие библиотечные процессы, в т.ч.
комплектование фондов, их обработку, запись и контроль читателей, контроль
выдачи и возврата литературы, ведение учета и контроля за документооборотом
библиотеки, получение статистических данных и т.д.
На рынке сейчас представлено немало библиотечных систем, но
не все они могут быть использованы в наших условиях. Одним из первоначальных
критериев отбора среди множества систем является возможность поддержания
программой русского языка. На данный момент этому критерию удовлетворяют только
четыре, из наиболее популярных в мире, программ: ALEPH ver3.2 (ver500), LIBER
(LIBER Media), TINLIB 270, VTLS 92.3 (VIRTUA).
Все эти программы, за исключением VTLS, с большим или меньшим
успехом уже внедрялись на территории России. На основе некоторых из них
создавались отечественные разработки автоматизированных
библиотечно-информационных систем.
«Liber»
Первые работы по созданию АБИС «Liber» начались в 1985 году.
Разработку коммерческого варианта системы осуществила французская фирма «Relais
Informatique International» в 1987 году.
В АБИС «Liber» автоматизированы все основные библиотечные
функции. За основу библиотечной системы «Liber» взята операционная система
PICK. Эта система ориентирована на работу с базами данных. В настоящее время ОС
PICK не имеет широкого распространения, что можно расценивать как недостаток
системы. С целью приспособления АБИС «Liber» к современным требованиям
фирма-разработчик поставляет специальную оболочку, которая функционирует под
управлением ОС UNIX.
Еще одним недостатком системы «Liber» является ее закрытость.
С системой не поставляется необходимая документация для разработки
пользователями новых программных функциональных модулей, так что пользователь,
приобретя «Liber», вынужден производить модернизацию, заказывая за отдельную
плату программы у фирмы-разработчика или ее партнера.
«VTLS»
АБИС «VTLS» была разработана фирмой VTLS Inc., США для
комплексной автоматизации библиотек, в том числе и для создания электронного
каталога с широкими поисковыми возможностями, выполнения функций
межбиблиотечного абонемента, комплектования фондов, обработки статистики.
Система имеет необходимые сетевые возможности, что позволяет
ее использовать и в локальных сетях и в Internet. Система пригодна к
использованию в национальных, академических, публичных и других крупных
специальных библиотеках, в том числе теми, чьи фонды насчитывают миллионы
единиц хранения. Новые версии системы ориентированы на ОС Windows, чей формат
UNICODE позволяет поддерживать все шрифты, в том числе и кириллицу.
В целом, система «VTLS» полностью покрывает требования по
автоматизации библиотек и ориентирована на совершенные аппаратные и программные
средства. Система имеет весьма развитые возможности, которые ориентированы на
библиотеки более высокого уровня, чем учебные библиотеки. Наличие таких
неиспользуемых для данной работы возможностей негативно сказывается на
стоимости АБИС.
«ALEPH»
АБИС «ALEPH» была разработана фирмой «EX Libris» при
Иерусалимском Университете (Израиль). Первая версия «ALEPH» появилась в 1980
году. В настоящее время выпущена пятая версия (1996 год), ориентированная на
современные компьютеры и операционную систему UNIX (на 3 квартал 1998 года
намечен выпуск системы на базе Windows NT).
В системе полностью реализована клиент-серверная архитектура,
что позволяет использовать «ALEPH» в сетях, как локальных, так и Internet.
Система работает с набором кодов UNICODE, что позволяет поддерживать все
алфавиты, в том числе и кириллицу. Доступ к каталогам библиотечных систем на
основе «ALEPH» осуществляется с помощью стандартных Internet технологий.
В состав библиотечной системы входит Web-сервер, что
позволяет обеспечить доступ к библиотечной системе, и, в первую очередь, к
каталогам «ALEPH» с помощью стандартных программ просмотра в Internet. Система
«ALEPH» построена по открытой архитектуре на основе широко распространенной и
доступной СУБД «Oracle». Для создания клиентских приложений также использованы
стандартные средства, в частности, язык Java.
«ALEPH» предназначен для автоматизации, в первую очередь,
средних библиотек, таких как библиотеки университетов, музеев,
исследовательских центров и т.п. В ней отсутствуют некоторые элементы системы
VTLS, необходимые для крупных библиотек. В связи с этим «ALEPH» ориентирован на
более простое, дешевое и широко распространенное программное и аппаратное
обеспечение.
«1С: Библиотека»
Программный продукт «1С: Библиотека»
предназначен для автоматизации деятельности библиотек и представляет собой
полнофункциональную универсальную автоматизированную информационно-библиотечную
систему.
«1С: Библиотека» - совместное решение
фирмы «1С» и ИВЦ «ОМЕГА» (г. Санкт-Петербург).
Продукт позволяет автоматизировать рабочие
процессы библиотеки, в зависимости от ее назначения, типа, состава фондов,
может быть интегрирован с другими типовыми решениями фирмы «1С».
С помощью системы «1С: Библиотека» может
быть автоматизирована деятельность библиотек разных назначений и типов:
· универсальных - муниципальных,
областных, региональных;
· учреждений образования -
школ, детских садов, колледжей, вузов;
· отраслевых - библиотек
предприятий, компаний, заводов, больниц, научно-исследовательских институтов,
военных частей;
· специальных -
музыкальных, театральных, библиотек музеев и академий художеств и пр.;
· частных (домашних).
Рабочие процессы:
· Комплектование.
· Каталогизация.
· Учет, актуализация и
хранение фонда.
· Обслуживание читателей.
1C: Школьная Библиотека. Базовая версия
Программа «1C: Школьная Библиотека.
Базовая версия» включает платформу «1С: Предприятие 7.7», которая обеспечивает
работу конфигурации, но не позволяет вносить в нее изменений.
Решение «1С: Школьная Библиотека»
разработано специально для использования в общеобразовательных учреждениях и
позволяет автоматизировать работу с книжным фондом, вести обслуживание
читателей и преподавателей, в качестве материально ответственных лиц получающих
книги на группу учащихся. Предусмотрен интерфейс и рабочее место читателя,
которые используются для автоматического формирования заявки на выдачу книг.
Система предусматривает обмен данными с
внешними базами книжных изданий, в том числе и учебных, в российском
коммуникативном формате RUSMARC.
Функции пользователей в системе
В пакете реализованы четыре группы
пользователей:
· библиотекарь;
· преподаватель;
· читатель;
· администратор.
В зависимости от типа пользователя,
работающего в системе, ему будут предоставлены те или иные функциональные
возможности, соответствующие его реальным задачам. Библиотекарь отвечает за
обработку изданий; обладает полным перечнем функций работы с читателями;
располагает мощным инструментом для работы с книгообеспеченностью
образовательного учреждения. Преподаватель имеет доступ к необходимым именно в
его деятельности отчетам, таким как, например, список книг по предметам, по
тематическим урокам с возможностью настройки этих отчетов. Читатели обладают
возможностью расширенного поиска книг, результаты которого используются для
формирования электронной заявки на выдачу книг; могут просмотреть свой
формуляр.
1.5
Сравнительный анализ Microsoft Office и OpenOffice
Пакет Microsoft Office является, пожалуй, самым
распространённым программным обеспечением, устанавливаемым на домашние и
офисные компьютеры. И всё в нём хорошо, кроме цены. Не каждый согласится отдать
3800 рублей за Microsoft Office 2007, 29000 рублей за Photoshop и почти 1000 рублей за The Bat.
Именно этот факт заставляет многих пользователей искать
бесплатную альтернативу. Одним из самых развитых альтернативных пакетов является
OpenOffice.
Существует мнение, что если речь идет о замене платного ПО
бесплатными аналогами, то приходится чем-то жертвовать. В случае с OpenOffice.org это далеко не так.
Мощный офисный пакет вполне может потягаться с MS Office.
Несомненно, многие пользователи современных компьютеров
знают, что Microsoft Office, как и Windows, являются платными продуктами, за
которые необходимо отдать достаточно много денег. Тем не менее, отечественные
пользователи пока ещё довольно редко задумываются над тем, что программное
обеспечение, которое сразу поставляется с их ПК, стоит больше самого этого ПК.
Однако это не касается предприятий, ведь если обнаружится факт использования
нелицензионного программного обеспечения, на них могут подать в суд. Так что
приходится либо отдавать довольно большие суммы за легальный софт, либо
использовать бесплатную альтернативу.
До относительно недавнего времени в случае выбора последнего
варианта приходилось искать по Интернету какое-либо приложение, возможностей
которого будет достаточно для выполнения определённых задач. Тем не менее, не
всегда удобно использовать текстовый редактор от одного разработчика, а
электронную таблицу - от другого. Иногда ведь требуется интеграция части
функций последней в текстовый документ (что, к примеру, в Microsoft Word
делается путём вставки таблицы Excel в документ). К тому же в сравнении всё с
тем же Microsoft Office такие альтернативы зачастую не удовлетворяют многим
требованиям.
Однако всё изменилось с выходом пакета OpenOffice. Этот набор
приложений берёт своё начало в разработке, известной под названием StarOffice.
StarOffice - это альтернативный Microsoft Office пакет, созданный компанией Sun
Microsystems. С самого начала он был бесплатным, затем была выпущена платная
версия с некоторыми дополнительными функциями. После этого было принято решение
отделить бесплатную версию в самостоятельный проект, который и получил название
OpenOffice.
Первая версия OpenOffice представляла собой весьма неплохую
альтернативу Microsoft Office. Однако в ней было достаточно большое количество
недоработок, а также довольно ограниченная функциональность относительно
решения от Microsoft. В связи с этим он не получил соответствующего
возможностям распространения. Тем не менее, разработки продолжались далее, и
примерно во время выхода версии 1.1 стала доступна альфа-версия OpenOffice
второй редакции, или 2.0., по аналогии с Microsoft Office, состоит из
нескольких программ, которые и составляют пакет. Тем не менее, в то время как
продукт от Microsoft поставляется во множестве модификаций (Standart,
Professional, Enterprise и так далее), OpenOffice доступен только в одной
версии. Первый является платным решением, и далеко не всем пользователям нужны
все те функции, которые он предлагает. По этой причине и сделано такое разделение,
чтобы пользователь сам мог выбрать, за какие функции он согласен платить.
Самыми известными приложениями Microsoft Office являются
следующие:
· Word (текстовый
редактор);
· Excel (электронные
таблицы);
· Access (база данных);
· PowerPoint (электронные
презентации);
· Outlook (почтовый клиент,
органайзер).
Именно они и продублированы в OpenOffice. Естественно, их
названия изменены:
· Writer (текстовый
процессор);
· Calc (электронные
таблицы);
· Base (база данных);
· Impress (электронные
презентации).
Аналога в OpenOffice нет только у Outlook. Вместе с
рассматриваемым пакетом программ поставляются приложения под названием Draw и
Math. Предназначение первого - это создание изображений, а второго - различных
формул. По большому счёту, Draw содержит в себе все те функции, которые
равномерно распределены в других компонентах OpenOffice. Например, здесь можно
нарисовать какие-либо объекты, используя инструменты векторной графики, а также
сделать диаграммы.
Что касается Math, то аналогичный инструмент из Microsoft
Office носит название Microsoft Equation. Вкратце его функционал мы рассмотрим
позже во второй статье вместе с обзором Writer (Math будет наиболее полезен как
раз в качестве приложения к текстовому редактору).
Теперь остановимся на системных требования и моментах
установки OpenOffice и Microsoft office.
Оба пакета максимально комфортно работают на операционной системе Windows 2000
года и выше. Установятся и на менее мощную систему, однако скорость работы и
обработки данных будет занимать длительное время, да и от сбоев никто не
застрахован. А установка стандартная. Фактически однотипные окна с
последовательными нажатиями «Далее» и «Готово», с выборами установки приложений
и вызовом программы двойным щелчком. В требованиях и установке отличия OpenOffice от Microsoft office
минимальны.
Главные особенности пакетов для пользователя начинаются с их
скорости работы. Здесь МО нет равных. Документ МО открывается в 3 раза быстрее,
чем документ ОО. Причем при сравнении документов незначительного объема
содержащих текст. В пределах своего пакета открытие файлов примерно одинаково.
А связано это с тем, что ОС Windows не является родной для ОО, а потому ей
каждый раз при вызове необходимо подгружаться в систему и библиотеки, а это
занимает время. Это еще одно сравнение OpenOffice и Microsoft Office,
которое влияет на оперативность работы.
К одной из особенностей OpenOffice относится наличие
глобальных настроек, которые действительны и одинаковы для всех приложений
пакета. Они могут быть заданы в любой из шести программ. Все настройки
сгруппированы в виде структуры «дерево».
Теперь несколько слов о совместимости OpenOffice и Microsoft office,
ведь при работе с офисными пакетами важно, чтобы документы, созданные в том или
ином пакете, могли без сбоев открываться в разных. То, что файл doc корректно
прочитается любой версией МО это ясно, аналогично и с ОО. Но если создавать
файл в ОО, а открывать его в МО, возникнут недоразумения. С таблицами или
редактированием текста в ОО придется потрудиться, многие функции несовершенны,
требуют дополнительного пользовательского вмешательства. И затем то, что
создано в ОО в МО открывается со сбоями. Тогда как документ МО в ОО открывается
без изменений. Дело в том, что МО обладает более мощным функционалом и
возможностями, в этом пакете множество замысловатых и простейших функций,
которые позволяют максимально упрощать работу с пакетом. В ОО большинство из
них тоже есть, однако их необходимо все время настраивать.
Интерфейс главного приложения OpenOffice.org - Writer - очень близок к Word. Та же строка меню,
знакомые панели инструментов. В Writer нашлось место для большого количества полезных
пиктограмм. В MS Word по умолчанию на панели инструментов выведено гораздо меньше
нужных элементов. Writer же сразу подготовлен к комфортной работе. Большая часть экрана
отведена под виртуальный лист, на котором и происходит работа с текстом.
В новых версиях OpenOffice.org лист расположен посреди экрана. Раньше лист был
расположен с левого края, чем очень мешал некоторым пользователям. Вокруг листа
расположена традиционная линейка, на которой устанавливаются величины отступов,
выступов и ширина полей. Для начала стоит упомянуть возможность Writer сохранять документы в
формате PDF. Раньше OpenOffice.org не отличался примерной работой этой функции, часто возникали
проблемы с картинками. Теперь PDF-компонент работает на отлично. Пользователь даже
может устанавливать степень сжатия изображения. Для удобства на панели
инструментов есть кнопка «Экспорт в PDF». В MS Word, как известно, такой возможности нет.
Writer позволяет вставлять в текст изображения. Есть
стандартная галерея, намного более скромная, чем в детище от Microsoft, зато с менее знакомыми
картинками. Среди прочих можно выделить большое количество маркеров,
разделяющих линий и пр. Можно вставить изображение из файла. Работа с графикой
поставлена на порядок лучше, чем в Word. Картинку легко двигать в любых направлениях,
менять размер, брать в рамочку, прикреплять к ссылке, кадрировать и делать
многое другое. Окно настройки изображения удивляет количеством опций.
Кроме готового изображения, несложно создать самостоятельно.
Например, можно делать красочные надписи с помощью инструмента FontWork (аналог WordArt). А можно создать
изображение при помощи панели рисования и автофигур. Делать это удобнее, чем в Word. Если же возможностей
для рисования покажется мало, стоит воспользоваться другой программой из пакета
OpenOffice.org - Draw. Ещё одна особенность Writer - по умолчанию ставится
большое тире, что экономит время.
Несколько слов о проверке орфографии. «Заводской» Writer не понимает русский язык
- требуется установка словарей. Для OOo 3.0.0 достаточно скачать модуль расширения и
запустить. Не нужно даже закрывать Writer - словарь мгновенно устанавливается и тут же
готов к работе.
Проблема OpenOffice.org Writer - подсчёт статистики. Word может выводить
информацию о количестве страниц, знаков с пробелами/без, абзацев, слов и строк.
Writer под силу только
подсчитать количество слов и символов с пробелами. Не очень удобна работа с
таблицами. Нельзя, как в Word, нарисовать таблицу карандашом. Организация
последующего процесса заполнения и редактирования также далека от идеала.
OpenOffice Calc тоже похож на Excel. Разработчики лишь не
заимствовали у Excel курсор мыши в виде большого плюса. Других особенностей интерфейс
программы не несет. Этого же нельзя сказать про функционал. К его плюсам
относится фильтр удаления. Если выделить часть таблицы и нажать кнопку Del, появится диалоговое
окно, в котором можно выбрать, что именно удалить - математические формулы, объекты,
примечания, числа, столбцы, строки и т.д. В плюсы можно записать и большее
количество доступных цветов для заливки ячеек.
Другое отличие - большое количество встроенных математических
формул. Правда, их названия записаны на английском языке.
Аналогов популярной программы Microsoft PowerPoint немного. Есть несколько
бесплатных версий, которые способны воспроизводить готовые презентации. Но
редактировать и создавать их с нуля под силу только OpenOffice.org Impress. Он совместим со
стандартными презентациями *.ppt, может как открывать такой формат, так и
сохранять данные в нем.
Трудно найти отличия как в интерфейсе, так и в функционале.
Разве что готовых шаблонов презентаций в Impress на порядок меньше. Эти шаблоны не отличаются
особым дизайнерским, но работать с ними несколько удобнее, особенно начинающему
пользователю - Impress делает много подсказок. Довольно удобная функция - вставка в
презентацию «плавающих» дату и время. На слайдах отводится специальное поле.
Достаточно вписать один раз новые дату и время, и они появятся во всей
презентации. Это может быть особенно полезным, когда презентацию переносят - не
придется вносить изменения в каждый слайд.
Impress имеет и серьезные недостатки. К таковым можно
отнести огромную ресурсоемкость. Воспроизведение сложной презентации может
привести компьютер к зависанию. Программа может занимать до 500 Мб оперативной
памяти. При этом совместимость презентаций хорошая, за редкими исключениями. В Impress иногда можно столкнуться
с проблемой «рассогласования» страниц слайда и их миниатюр, расположенных
слева.
OpenOffice.org Draw представляется как графический редактор. Правда,
надо сделать оговорку - это редактор деловой графики. Интерфейс его можно
охарактеризовать как MS Word с расширенной панелью «Рисование», лишенный возможности работы с
текстом. Кому-то может показаться, что интерфейс напоминает CorelDraw.
Неплохо поставлена работа с примитивными 3D-объектами. Автофигурам
на панели «Рисование», можно придать объем. Причем не просто толщину - из
плоского объекта можно сделать тело вращения. С получившимися фигурами можно
совершать разные действия: менять размер и пропорции, накладывать свет и тень,
выравнивать и пр.
OpenOffice.org Base позволяет создавать, редактировать или просто
дополнять базы данных и не имеет существенных отличий от MS Office Access.
1.6 Законодательные акты учёта библиотечного
фонда
Печатные издания и неопубликованные документы
Издание - документ, прошедший редакционно-издательскую
обработку, самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения и
предназначенный для передачи содержащейся в нём информации.
Печатными являются издания, полученные печатанием или
тиснением, прошедшие редакционно-издательскую обработку, полиграфически
самостоятельно оформленные, имеющие выходные сведения. К ним относятся: книги,
брошюры, журналы, продолжающиеся издания, листовые издания, газеты, изоиздания,
нотные издания, картографические издания, нормативно - технические и
технические документы, другие документы.
Неопубликованными являются рукописные или тиражированные в
единичных экземплярах документы, обладающие признаками интеллектуальной
собственности. К ним относятся депонированные научные работы, диссертации и
авторефераты на правах рукописей, отчеты о научно-исследовательских работах,
переводы, описания алгоритмов и программ ЭВМ, проектно-конструкторская
документация.
Основными единицами учета новых поступлений печатных изданий
и неопубликованных документов являются экземпляр и название. Учету в
экземплярах подлежат все полиграфически самостоятельно оформленные издания или
их копии.
· Книги и брошюры.
Как отдельный экземпляр и как отдельное название учитываются:
каждое новое издание (книга, брошюра), изданное отдельно;
каждый отдельный том (выпуск, часть) многотомного издания,
имеющий индивидуальное заглавие;
каждая из брошюр, выпущенных в объединяющей их издательской
папке, обложке, манжетке;
каждая книга или брошюра, входящая в книжную серию
(нумерованную или ненумерованную);
отдельно изданные приложения к книгам и брошюрам, имеющие
индивидуальное заглавие и самостоятельное значение.
· Документы, выполненные рельефно - точечным
шрифтом учитываются в экземплярах и названиях.
· Журналы и продолжающиеся издания
учитываются в экземплярах и названиях, независимо от изменения заглавия
издания. Экземпляром считается номер, том, выпуск, изданные по отдельности, а
также комплект номеров, томов, выпусков, переплетенных в один блок
издательством.
· Периодические приложения к журналам,
выходящие самостоятельно, имеющие индивидуальное заглавие и собственную
нумерацию, учитываются как отдельные экземпляры и отдельные названия.
Каждая серия продолжающегося издания, имеющая индивидуальное
заглавие и собственную нумерацию выпусков, учитывается как отдельное название.
Каждый самостоятельный том продолжающегося издания
учитывается как отдельное название.
· Газеты учитываются в годовых комплектах и
названии комплекта издания за все годы его поступления в фонд, независимо от
изменения заглавия газеты.
Исключение составляют однодневные (разовые) газеты, которые
учитываются в экземплярах (номер, выпуск) и названии газеты.
Отдельно изданные периодические приложения к газетам, имеющие
индивидуальное заглавие и собственную нумерацию, учитываются самостоятельно.
· Картографические издания учитываются в
экземплярах и названиях.
Как отдельный экземпляр и отдельное название учитываются:
атласы, состоящие из отдельных нумерованных или датированных
выпусков;
каждый выпуск серийного издания карты или атласа.
Как один экземпляр и одно название учитывается:
карта, изданная на нескольких листах (подлежащих склейке),
объединенных общим заглавием.
· Многотомные (многолистовые)
картографические издания, объединенные общим заглавием, учитываются по
количеству томов и одному названию.
Электронные документы
Электронный документ - документ на машиночитаемом носителе,
для использования которого необходимы средства вычислительной техники.
К электронным документам относятся электронные документы на
съемных носителях, сетевые документы локального доступа, сетевые документы
удаленного доступа.
Сетевые документы локального доступа - документы, находящиеся
на жестком диске компьютера библиотеки, в том числе входящие в электронную
библиотеку.
Сетевые документы удаленного доступа - документы, получаемые
библиотекой из внешних источников, размещенных на удаленных технических
средствах, во временное пользование на условиях соглашений с поставщиками
информации.
Единицами учета электронных документов на съемных носителях
являются экземпляр и название.
· Как отдельный экземпляр учитываются
оптический диск и дискета.
· Как отдельные экземпляры могут учитываться
приложения к различным изданиям, выполняющие самостоятельные функции, а также
используемые в работе отдельно от основного издания.
· Как отдельные экземпляры не учитываются
оптические диски, дискеты, если представляют собой вкладку (вложение) в издание
или его неотъемлемое приложение.
· Как одно название учитываются:
- каждое отдельное издание, выпущенное на оптическом
компакт-диске;
каждый локальный диск, входящий в нумерованную или
ненумерованную серию электронных изданий;
комплект компакт-дисков, объединенных общим названием;
изданные в качестве самостоятельных изданий приложения к
изданиям любого другого вида, имеющие собственное заглавие и допускающие их
использование без обращения к основному изданию.
пополняемые документы на съёмных носителях
Единицами учета сетевых документов локального доступа
являются название, экземпляр.
Новым названием является каждое представление электронного
документа в ином формате.
Как одно название учитываются пополняемые электронные документы.
Как отдельные названия учитываются обновляемые электронные
документы с указанием версии каждого обновления.
Дополнительной единицей учета этих документов является объем
занимаемой дисковой памяти - количество килобайт, занимаемое каждым названием
электронного документа с указанием формата хранения данных.
Перезапись электронного документа на другой компьютер или
съемный носитель в том же формате с уничтожением исходного документа,
рассматривается как перестановка и не требует дополнительного оформления
(поступления или исключения), кроме смены адреса (номера и иных атрибутов
компьютера или съемного диска).
Каждая электронная копия, полученная без уничтожения
оригинала, учитывается как отдельный экземпляр.
Единицей учета сетевых документов удаленного доступа является
пакет. Пакет представляет собой сетевой удаленный ресурс, на который можно
оформить отдельный доступ у его производителя (коммерческого или
некоммерческого) на определенных условиях, зафиксированных в соответствующем
документе (договоре, контракте, лицензии).
Учет
поступления документов в библиотечный фонд
Документы, поступающие в фонд библиотеки, принимаются по
одному сопроводительному документу (лист государственной регистрации,
счет-фактура, накладная, реестр, акт).
В случае отсутствия сопроводительного документа составляется
Акт приема документов в библиотеку (Рис. 2).
Рисунок 2 - Акт приёма документов в библиотеку
Документы, полученные библиотекой в качестве пожертвования
(книги, альбомы, другие издания), включаются в фонд библиотеки на основании
Акта пожертвования о безвозмездной передаче (Рисунок 3).
Рисунок 3 - Акт пожертвования о безвозмездной передаче
Допускается оформление Акта по упрощенной форме, в случае,
если личное присутствие дарителя (жертвователя) недоступно.
При обнаружении в принимаемых партиях расхождений с данными
сопроводительного документа, а также присланных без заказа, не соответствующих
профилю комплектования библиотеки или дефектных экземпляров,
организации-поставщику предъявляются претензии в течение 1 месяца с момента
приема партии новых поступлений, если иные условия не определены договором о
поставке (Рисунок 4).
Рисунок 4 - Форма акта о недостаче документов в поступившей
партии
Документы, подготовленные к приему, подвергаются первичной
обработке и индивидуальному учету. Учет поступлений документов в фонд
осуществляется дифференцированно, путем их подразделения на документы
постоянного (в том числе длительного) и временного хранения.
Документам постоянного хранения (обязательным экземплярам,
архивным документам, книжным памятникам, изданиям краеведческой литературы), а
также документам длительного хранения (предназначенным для удовлетворения
текущего и прогнозируемого читательского спроса) присваиваются инвентарные
номера.
Инвентарные номера присваиваются каждому экземпляру издания.
Инвентарные номера проставляются непосредственно на документах в установленном
правилами библиотеки месте и отражаются в принятой для данной категории
документов форме индивидуального учета.
Документы временного хранения, содержащие информацию
краткосрочного значения, в связи с чем исключаются из фонда библиотеки через
непродолжительный период времени (от 1 года до 3 лет, если другие сроки не
предусмотрены), регистрируются в принятых библиотекой формах индивидуального
учета без инвентарных номеров.
Оценка стоимости документов, поступивших в библиотеку без
оплаты их стоимости (в порядке обязательного экземпляра, книгообмена, в
качестве дара, пожертвования, безвозмездно) и принятых к учету, осуществляется
библиотекой по их реальной рыночной стоимости на момент приема. К оценке
стоимости книжных памятников и особо ценных пожертвований могут привлекаться
букинисты и другие эксперты.
Сведения о поступивших в библиотечный фонд документах
фиксируются в первой части «Книги суммарного учета библиотечного фонда» или
другой форме суммарного учета, принятой в библиотеке, под очередным порядковым
номером. Порядковый номер записи ежегодно начинается с №1. Фиксируются дата и №
записи, источник поступления, № и / или дата сопроводительного документа,
количество поступивших документов (всего, в том числе по видам, языкам и др.),
стоимость поступивших документов. Стоимость указывается только для документов,
которым присваивается инвентарный номер и подлежащих постановке на
бухгалтерский учет. Введение дополнительных показателей и их дробность
определяется конкретной библиотекой. Электронные документы на съемных носителях
подлежат маркировке мягкими фломастерами: данные заносятся на верхнюю (не
рабочую) поверхность диска.
Электронные документы локального доступа идентифицируются
специальными компьютерными программами, при этом обозначение принадлежности
может быть оформлено как самостоятельным файлом в составе общей директории, так
и включено в «тело» самого электронного документа.
Учёт выбытия документов из библиотечного фонда
Выбытие документов из фонда оформляется Актом об исключении
(Рисунок 5).
Рисунок 5 - Форма акта об исключении из библиотечного фонда
документов длительного хранения
В Акте фиксируется количество исключаемых документов и
указывается причина исключения в словесном выражении и в виде цифрового кода.
При исключении документов постоянного или длительного хранения, состоящих на
бухгалтерском учете, указывается также их стоимость. Акт формируется на каждую
причину исключения отдельно. Количество книг и других документов, включаемых в
Акт об исключении, определяется библиотекой.
Причинами для выбытия электронных документов являются:
невозможность самой библиотеки поддерживать документ в
актуальном состоянии (трудности с обновлением компьютерного парка, приобретения
конверторов и т.д.);
несоответствие программно-аппаратной среде библиотеки;
перенос информации на другой носитель; физический износ или
повреждение съемного носителя;
замена фрагментов изданий при получении более полной версии;
замена изданий при поступлении документов в более удобном
формате и с лучшим качеством текста;
устарелость содержания;
дефектность;
потеря данных в результате вирусной или хакерской атаки.
В случае, если читатель, получивший материалы (книги,
журналы, альбомы, другие документы) на дом не возвратил их и не посещает
библиотеку, основанием для исключения этих материалов являются: зафиксированные
в читательском формуляре напоминания о возврате документов (письменные, устные,
по телефону); направленные библиотекой в адрес читателя заказные письма или
открытки с уведомлением; справки из адресного (паспортного) стола; отказ на
взыскание по исполнительному листу.
1.7 Обоснование выбора средства разработки
Первая, и наиболее важная, причина заключается в том, что
пакет OpenOffice поставляется бесплатно, т.е. это свободный пакет офисных
приложений. Одним из первых стал поддерживать новый открытый формат
OpenDocument (ISO/IEC 26300). Вторая важная особенность, OpenOffice является
кроссплатформенным пакетом. Официально поддерживается на платформах Linux,
Microsoft Windows, Mac OS X Intel/PowerPC (поддержка оболочки Aqua находится в
стадии альфа-тестирования) и Solaris SPARC/Intel. Существуют порты для
OpenSolaris, FreeBSD и Linux PowerPC. Более того, программу можно использовать
без установки в среде ОС Windows, что позволяет запускать пакет, например, с
флеш-накопителя.
После приобретения компании Sun Microsystems корпорацией
Oracle название продукта было изменено на Oracle Open Office. Система Oracle
Open Office представляет собой полнофункциональный офисный комплект высокой
производительности. Конкурирует и может заменить Microsoft Office как на уровне
форматов, так и на уровне интерфейса пользователя. В нем реализована
возможность проверки орфографии для русского, английского, немецкого, польского
и многих других языков..org зачастую выступает в качестве одного из первых
продуктов программного обеспечения, устанавливаемых на компьютеры предприятий
при миграции на свободное или бесплатное ПО. Поэтому офисный пакет
OpenOffice.org согласно решениям Правительства РФ передан в 2008 году во все
школы России для обучения информатике и компьютерной грамотности в составе
базовых пакетов программ лицензионного и открытого программного обеспечения.
Офисный пакет OpenOffice.org может свободно устанавливаться и
использоваться в школах, офисах, вузах, домашних компьютерах, государственных,
бюджетных и коммерческих организациях и учреждениях России и стран СНГ согласно
GNU General Public License.
В последние годы европейские страны активно внедряют
OpenOffice.org как основной офисный пакет для государственных организаций. Так,
например, в 2008 году МИД Германии установило OpenOffice.org на свои десктопы,
завершился переход на OpenOffice.org Министерства юстиции Бельгии, а в 2009 -
полиция Франции сообщила об экономии благодаря Open Source-приложениям (в их
числе значился и OpenOffice.org), было объявлено о переходе на OpenOffice.org
администрации Амстердама и ряда бельгийских городов.
Что касается баз данных и управления ими, то главным
достоинством пакета является то, что мы можем использовать любую внешнюю базу
данных и работать с ней наряду с встроенной. В этом с OpenOffice Base выступает
в роли интерфейса (front-end) СУБД. Через надстройку «MySQL Connector» можно
легко работать с сервером MySQL.
Расширение «Sun Report Builder» позволяет быстро создавать
любые отчеты на основе информации из БД.
Чтобы спроектировать систему, учитывающую поступления,
списания книг, пользователей библиотеки - учителей, учеников, администрацию и
персонал школы (по сроку и количеству выданной литературы), необходимо решить
следующие задачи:
· Опрос специалистов и изучение материала по
вопросу ведения учёта библиотечного фонда;
· Проведение обзора рынка библиотечных
информационных систем;
· Обоснование выбора средства разработки ИС;
· Составление диаграмм потоков данных,
функционирования;
· Написание технического задания;
· Написание программного кода;
· Оценка экономической эффективности ИС.
2. Практическая часть
2.1 Техническое задание на ИС «Библиотека ПСШ»
Наименование
программы: «Библиотека ПСШ»
Программа
предназначена для создания, управления содержимым базы данных, включающим в
себя следующие данные:
· инвентаризация дисков;
· инвентаризация учебников;
· инвентаризация художественной литературы;
· ввод книги;
· ввод читателя;
· формирование заказа читателя.
Программа должна обеспечивать возможность выполнения
перечисленных ниже функций:
· возможность корректировки имеющихся
данных:
- изменение записей об имеющихся книгах и читателях
удаление записей об имеющихся книгах и читателях
· Возможность добавления новых данных:
- создание записей о поступлении новых книг
создание новых читательских форм
для администраторов базы данных возможность поиска
(фильтрации) по базе данных информации о читателях и книгах.
Таблица 4 - Авторы
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый автору
|
|
Автор
|
Текст [VARCHAR]
|
Ф.И.О. автора
|
Таблица 5 - Издательства
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый издательству
|
|
Издательство
|
Текст [VARCHAR]
|
Название
издательства
|
Таблица 6 - Инвентаризация дисков
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
Дата записи
|
Дата[DATE]
|
Дата записи в
форму
|
|
Инвентарный
номер
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый диску
|
|
Название диска
|
Текст [VARCHAR]
|
|
|
Год издания
|
Дата [DATA]
|
|
|
Цена
|
Число [NUMERIC]
|
|
Таблица 7 - Инвентаризация учебников (2009-2012 гг.)
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый учебнику
|
|
Дата
|
Дата [DATA]
|
Дата записи в
форму
|
Таблица 8 - Инвентаризация учебников (общая)
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый учебнику
|
|
Название
|
Текст [VARCHAR]
|
Название
учебника
|
|
Издательство
|
Текст [VARCHAR]
|
Название
издательства, выпустившего учебник
|
|
Год
|
Дата [DATA]
|
Год выпуска
учебника
|
|
Автор
|
Текст [VARCHAR]
|
Автор учебника
|
|
Количество
|
Число [NUMERIC]
|
Количество
учебников, поступивших в школу
|
Таблица 9 - Инвентаризация учебников (по классам)
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый учебнику
|
|
Дата записи
|
Дата [DATA]
|
Дата записи в
форму
|
|
Автор
|
Текст [VARCHAR]
|
Автор учебника
|
|
Название
|
Текст [VARCHAR]
|
Название
учебника
|
|
Количество
|
Число [NUMERIC]
|
Количество
учебников, поступивших в школу
|
|
Год издания
|
Дата [DATA]
|
Год выпуска
учебника
|
|
Цена
|
Число [NUMERIC]
|
Цена учебника
|
Таблица 10 - Инвентаризация художественной литературы
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый книге
|
|
Автор
|
Текст [VARCHAR]
|
Автор книги
|
|
Название
|
Текст [VARCHAR]
|
Название книги
|
|
Год выпуска
|
Дата [DATA]
|
Год издания
книги
|
Таблица 11 - Классы
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное] Номер, присваиваемый классу
|
|
Класс
|
Текст [VARCHAR]
|
Номер и литера
класса
|
Таблица 12 - Формирование заказа читателя
|
Название поля
|
Тип поля
|
Описание поля
|
|
ID
|
Целое [INTEGER]
|
[уникальное]
Номер, присваиваемый читателю
|
|
Класс
|
Текст [VARCHAR]
|
Номер и литера
класса
|
|
Ф.И.О.
|
Текст [VARCHAR]
|
Ф.И.О. читателя
|
|
Дата рождения
|
Дата [DATA]
|
Дата рождения
читателя
|
|
Адрес
|
Текст [VARCHAR]
|
Адрес читателя
|
|
Должность
|
Текст [VARCHAR]
|
Учитель,
администрация и др. персонал
|
|
Дата выдачи
книги
|
Дата [DATA]
|
|
|
Название книги
|
Текст [VARCHAR]
|
Название
выданной книги или учебника
|
|
Отметка о сдаче
книги
|
Текст [VARCHAR]
|
|
2.2 Средства, входящие в OpenOffice Base
.org Base - механизм подключения к внешним СУБД, плюс
встроенная СУБД HSQLDB, входит в состав OpenOffice.org. Начиная с версии, 3.0 -
поддерживает формат базы данных Microsoft Access.
При запуске приложения OpenOffice.org Base автоматически
открывается мастер создания базы данных. Можно создать новую базу, открыть уже
существующий файл и самое главное, подключиться к существующей базе данных. Это
значит, что есть возможность подключения к любому внешнему серверу БД, такому
как MySQL или PostgreSQL. Это позволяет не только работать с базой в
многопользовательском режиме, но и использовать разные программы для доступа к
данным.
Таблицы
В OpenOffice создать таблицу можно в режиме дизайна или через
функцию «мастер создания таблиц». Таблица базы данных хранит информацию об
одном объекте. Например, таблица может хранить справочник адресов, список
магазинов, телефонный справочник или прайс-лист. База данных может иметь одну
или несколько таблиц. Процесс создания таблицы в Base аналогичен процессу в Access, необходимо
последовательно вводить названия и типы полей, указывая при необходимости
ключевое поле. Каждая таблица должна иметь поле Первичный ключ. Его можно
использовать для автоматической нумерации записей. Поле в таблице является
единицей информации.
После создания таблиц с помощью мастера возможности их
изменения ограничены. В любом случае нельзя изменять первичный ключ.
Возможно добавлять новые поля и удалять существующие. Можно изменять тип поля
при его создании, а также и позднее, если только это не первичный ключ. После
занесения данных в базу данных, при удалении поля будут удалены все данные,
имеющиеся в нем. При создании новой таблицы надо обращать внимание на создание
полей с правильными именами, длиной и форматом до занесения в них данных.
Формы
Форма является внешним интерфейсом для ввода данных и их
редактирования. Вместо списка записей на форме могут располагаться
дополнительные списки выбора, текстовые, графические поля и многие другие
элементы.
Создание формы осуществляется либо в режиме дизайна, либо с
помощью мастера создания форм, причём, если использовать мастер создания форм,
то после выбора всех настроек, новую форму можно открыть для внесения
дополнительных изменений в режиме дизайна. К настройкам мастера создания форм
относятся:
· выбор таблицы, к которой будет обращаться форма;
· определение расположения элементов
управления в форме;
· установка источника данных;
· задание стиля оформления;
· присвоение имени форме.
Для создания новых форм не используется копирование и вставка
уже созданных, так как после создания формы создается связь между ней и
таблицей, для которой она была создана. Копирование и вставка сохраняет эту
связь с первоначальной таблицей. Каждая созданная форма должна быть связана со
своей таблицей.
Запросы
Запросы используются для получения из базы данных
специфической информации. Запросы сглаживают разницу между базой данных и
источником данных. База данных - это только один из типов источника данных.
Однако поиск нужной информации в источнике данных требует использования
запроса. Поскольку запрос, как часть базы данных, выполняет это, то источник
данных становится частью этой базы данных: ее таблицей или таблицами.
Результаты запроса являются специальными таблицами базы данных.
Для создания запроса так же, как и для создания таблиц и
форм, существует два режима - режим дизайна и мастер для создания запросов.
Если использовать мастер создания запросов, нужно осуществить
выбор таблицы, для которой создаётся запрос и выбор полей таблицы, которые
будут входить в запрос, определить порядок сортировки, условие поиска и
альтернативные названия для предметов поиска.
При выборе пункта «Создать запрос в режиме дизайна»,
открываются окна «Дизайнер запросов» и «Добавить таблицы». Можно добавлять
несколько таблиц, а затем, добавить нужные свойства запросу в окне «Дизайнер
запросов».
Отчёты
Отчеты служат для распечатки необходимой информации из базы
данных. Этим они похожи на запросы. Отчеты создаются на основе таблиц базы данных
или запросов. Они могут содержать все поля таблицы или запроса, либо только
выбранные группы полей. Отчеты могут быть статическими или динамическими.
Статические отчеты содержат данные из выбранных полей, существующие в них на
момент создания отчета. Динамические отчеты могут изменяться, чтобы показывать
самые последние данные.
Для создания отчётов, так же, как и для создания других
средств OpenOffice Base, существует два способа - режим дизайна и мастер
создания отчётов.
В режиме мастера создания отчётов необходимо осуществить
выбор таблицы, по которой будет составлен отчёт и поля этой таблицы. Если отчет
создан как динамический и основан на запросе, то отчет будет меняться всякий
раз при изменении запроса.
2.3 Проектирование ИС
Проектирование информационных систем (ИС)
представляет собой сложный многоступенчатый вид деятельности, без научной
организации которого немыслимо создание и использование современных сложных ИС,
в том числе в образовании, предпринимательстве, менеджменте и других областях
жизнедеятельности общества.
Проектирование ИС охватывает три основные области:
· проектирование объектов
данных, которые будут реализованы в базе данных;
· проектирование программ,
экранных форм, отчетов, которые будут обеспечивать выполнение запросов к данным;
· учет конкретной среды или
технологии, а именно: топологии сети, конфигурации аппаратных средств,
используемой архитектуры (файл-сервер или клиент-сервер), параллельной
обработки, распределенной обработки данных и т.п.
Проектирование информационных систем всегда начинается с
определения цели проекта. В общем виде цель проекта можно определить как
решение ряда взаимосвязанных задач, включающих в себя обеспечение на момент
запуска системы и в течение всего времени ее эксплуатации:
· требуемой функциональности
системы и уровня ее адаптивности к изменяющимся условиям функционирования;
· требуемой пропускной
способности системы;
· требуемого времени
реакции системы на запрос;
· безотказной работы
системы;
· необходимого уровня
безопасности;
· простоты эксплуатации и
поддержки системы.
Согласно современной методологии, процесс создания ИС
представляет собой процесс построения и последовательного преобразования ряда
согласованных моделей на всех этапах жизненного цикла (ЖЦ) ИС. На каждом этапе
ЖЦ создаются специфичные для него модели - организации, требований к ИС,
проекта ИС, требований к приложениям и т.д.
Создание моделей, их контроль и преобразование осуществляется
с использованием специальных программных инструментов - CASE-средств.
Работа начинается с создания новой модели, для которой нужно
указать имя и тип.
От выбора типа модели зависит в каких нотациях будет
производиться декомпозиция работ. Различают следующие нотации: От выбора типа
модели зависит в каких нотациях можно производить декомпозицию работ. Так, если
выбрать тип Business Process (IDEF0), то в созданной модели можно производить
декомпозицию работ в нотациях IDEF0, IDEF3 и DFD; если выбран тип Data Flow
(DFD) - в нотациях DFD и IDEF3; если же выбран тип Process Flow (IDEF3) - то
только в нотации IDEF0, DFD, IDEF3.- нотация, предназначенная для формализации и
описания бизнес-процессов. Отличительной особенностью IDEF0 является её акцент
на соподчинённость объектов. В IDEF0 рассматриваются логические отношения между
работами, а не их временная последовательность.
DFD - методология графического структурного анализа,
описывающая внешние по отношению к системе источники и адресаты данных,
логические функции, потоки данных и хранилища данных, к которым осуществляется
доступ.- методология моделирования и стандарт документирования
процессов, происходящих в системе. Метод документирования технологических
процессов предоставляет механизм документирования и сбора информации о
процессах. IDEF3 показывает причинно-следственные связи между ситуациями и
событиями в понятной эксперту форме, используя структурный метод выражения
знаний о том, как функционирует система, процесс или предприятие.
Контекстная диаграмма - вид IDEF0-диаграммы. Это диаграмма,
расположенная на вершине древовидной структуры диаграмм, представляющая собой
самое общее описание системы и ее взаимодействие с внешней средой (как правило,
здесь описывается основное назначение моделируемого объекта). Контекстная
диаграмма состоит из одного блока, описывающего функцию верхнего уровня, ее
входы, выходы, управления, и механизмы, вместе с формулировками цели модели и
точки зрения, с которой строится модель. Контекстная диаграмма A-0 должна
содержать краткие утверждения, определяющие точку зрения должностного лица или
подразделения, с позиции которого создается модель, и цель, для достижения
которой ее разрабатывают. Эти утверждения помогают руководить разработкой
модели и ввести этот процесс в определенные рамки. Точка зрения определяет, что
и в каком разрезе можно увидеть в пределах контекста модели. Изменение точки
зрения приводит к рассмотрению других аспектов объекта. Аспекты, важные с одной
точки зрения, могут не появиться в модели, разрабатываемой с другой точки
зрения на тот же самый объект.
Рисунок 6 - Контекстная диаграмма учёта библиотечного фонда
Согласно стандарту IDEF0 на каждом уровне декомпозиции должен
использоваться принцип ограничения объекта, поэтому в соответствии с этим
принципом считается, что единственный блок и несколько стрелок на самом верхнем
(контекстном) уровне используются для определения границы всей системы.
Соответственно, стрелки, касающиеся этого блока, описывают главные управления,
входы, выходы и механизмы этой системы. В дальнейшем, текстовое описание,
содержащее основные типы объектов и функции и комментарии экспертов,
используется для предварительного создания диаграммы А0. Стрелки на контекстной
диаграмме отображают связи объекта моделирования с окружающей средой. Поскольку
единственный блок представляет весь объект, его имя - общее для всего проекта.
Это же справедливо и для всех стрелок диаграммы, поскольку они представляют
полный комплект внешних интерфейсов объекта.
Рисунок 7 - Диаграмма декомпозиции
Дерево целей - схема, показывающая членение общих целей
на подцели (затем последних - на подцели следующего уровня и т.д.). Дерево
- это связный граф, выражающий соподчинение и взаимосвязи элементов; в
данном случае такими элементами являются цели и подцели. Представление целей
начинается с верхнего яруса, дальше они последовательно расширяются. Причем
основным правилом расширения целей является полнота: каждая цель верхнего
уровня должна быть представлена в виде подцелей следующего уровня исчерпывающим
образом, т.е. так, чтобы объединение понятий подцелей полностью определяло
понятие исходной цели.
Логическая модель данных является источником информации для
физического проектирования. Физическое проектирование базы данных
предусматривает принятие решения о способах реализации модели на основе конкретной
СУБД. ER-Win автоматически создает имена таблиц и столбцов на основе имен
соответствующих сущностей и атрибутов, учитывая максимальную длину имени и
другие синтаксические ограничения, накладываемые СУБД. Тип данных каждого
столбца при переходе на физический уровень соответствуют типу данных,
допустимому в конкретной СУБД. Между фазами физического и логического
проектирования всегда имеется обратная связь, поскольку решения, принятые на
этапе физического проектирования, могут потребовать некоторого пересмотра
логической модели данных.
Рисунок 8 - Диаграмма «Дерево целей»
Рисунок 9 - Логическая модель данных
.4 Схема ИС
Алгоритм - это точное предписание, определяющее вычислительный
процесс, идущий от варьируемых исходных данных к искомому результату.
Формальные признаки алгоритмов:
· детерминированность -
определённость. В каждый момент времени следующий шаг работы однозначно
определяется состоянием системы. Таким образом, алгоритм выдаёт один и тот же
результат для одинаковых исходных данных;
· понятность - алгоритм для
исполнителя должен включать только те команды, которые ему доступны и входят в
его систему команд;
· завершаемость
(конечность) - при корректно заданных исходных данных алгоритм должен завершать
работу и выдавать результат за конечное число шагов.
В процессе полного построения алгоритма
можно выделить следующие основные этапы:
· постановка задачи;
· разработка модели;
· построение алгоритма;
· проверка правильности
алгоритма;
· анализ алгоритма;
· программная реализация
алгоритма.
Каждый из перечисленных шагов в реальных
условиях может присутствовать самостоятельно или входить в состав соседних с
ним этапов в зависимости от конкретной задачи.
Рисунок 10 - Алгоритм ИС учёта библиотечного фонда МБОУ
«Первомайская средняя общеобразовательная школа»
Описание алгоритма ИС учёта библиотечного
фонда МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»:
· алгоритм начинается с
терминатора начала и конца, обозначаемого овалом, терминатор соответствует
запуску ИС;
· после запуска ИС,
пользователю предоставляется выбор действий, выполнение которых предусмотрено в
системе, на схеме он отображается ромбом, такой блок называется логическим и
предполагает ветвление или наличие некоторого условия;
· одним из возможных
вариантов выбора, предоставляемых логическим блоком, является действие
«Инвентаризация». Действие (блок вычислений) обозначается прямоугольником и
подразумевает выполнение какого-либо действия или обработку данных. Действие
«Инвентаризация» предоставляет пользователю возможность добавления новой и
списание устаревшей литературы, поиск данных о литературе, входящей в
библиотечный фонд, составления отчётов о состоянии библиотечного фонда;
· «Ввод ключей» -
уникальные данные, в качестве которых выступают идентификаторы и инвентарные
номера, по которым производится поиск литературы в БД, блок «Ввод ключей»
обозначен на схеме параллелепипедом, что обозначает процесс ввода информации;
· далее в алгоритме
отображено действие по поиску данных в БД «Книги», которое на схеме называется
«Поиск данных».
· «Составление отчёта» -
действие, подразумевающее формирование отчётов о поступлении документов в
библиотечный фонд, документах, полученных библиотекой в качестве пожертвования,
недостающих и выбывших документах;
· логический блок «Печать?»
предоставляет пользователю возможность печати составленных отчётов;
· в случае выбора
пользователем функции печати отчёта, будет распечатан нужный документ, который
обозначен на схеме прямоугольником, ограниченным волнистой чертой в нижней
части;
· вторая ветвь алгоритма
предназначена для выполнения действий по вводу документов в БД «Книги»;
· третья ветвь алгоритма
содержит действия по вводу читателей в БД «Читатели», обозначенной на схеме
цилиндром;
· далее на схеме
представлено действие «Формирование заказа читателя», представляет сведения о
запросе читателя на документы, хранящиеся в библиотечном фонде;
· для регистрации заказа
необходимо осуществить проверку наличия запрашиваемого документа в БД «Книги»,
для этого вводится информация о книге, что отображено на схеме блоком «Ввод
данных о книге»;
· на следующем этапе идёт
обращение к БД «Книги», где осуществляется поиск нужного документа;
· далее представлен
логический блок «Наличие книги в базе данных», разделяющий ветвь на два случая,
в первом - происходит регистрация заказа, во втором - отказ от регистрации
ввиду отсутствия запрашиваемого документа в БД «Книги»;
· действие «Регистрация
заказа» означает, что заказ читателя принят, интересующий его документ найден в
БД и будет ему выдан;
· стрелки на схеме
показывают направление действия и переход к следующему блоку.
2.5 Интерфейс ИС
Интерфейсы информационных систем условно можно разделить на 3
группы:
· текстовые (текст-ориентированные);
· смешанные (псевдографические);
· графические.
Примером текстовых (текст-ориентированных) интерфейсов,
является интерфейс командной строки DOS. Пользователь взаимодействует с ВС с
помощью клавиатуры, набирая специальные команды. Для задания различных опций
служат параметры. Система в ответ на действия пользователя выдает сообщения,
или результат выполнения введенной команды в текстовом виде. Курсор может иметь
вид мигающего прямоугольника или черточки, обозначающей место ввода. В таком
режиме можно одновременно взаимодействовать лишь с одной программой. Управлять
взаимодействием программ можно только с командной строки, а провести проверку
результата - по окончании работы.
В смешанных (псевдографических) интерфейсах различают понятия
«оконный» и «графический» интерфейсы. Первый базируется на принципе разделения
реального окна монитора на прямоугольные области, внутри каждой из которых
определенная программа направляет свой вывод и откуда получает команды.
Термин «графический» означает использование оконного
графического интерфейса (каждое окно отображает графический интерфейс);
полноэкранного режима (выполняется только одна программа, осуществляющая вывод
в графическом режиме).
Псевдографическими обозначают интерфейсы, с графическими
интерфейсными элементами, например кнопками, индикаторами процесса выполнения,
реализуемыми с помощью псевдографики набора ANSI, например, оболочка FAR.
Псевдографический интерфейс можно отнести к промежуточному между чисто
командным интерфейсом и графическим.
К графическим интерфейсам относят все оконные графические
системы Windows, X-Window, Photon из ОС QNX, Aqua из MacOS X. Графическими они
называются потому, что все элементы пользовательского интерфейса, как и сами
данные в окнах, отображаются в графическом режиме, с помощью 256, 16-битной или
32-битной глубины цветового буфера. Это позволяет сформировать привлекательные
с точки зрения пользователя окна, кнопки, пиктограммы, ползунки, индикаторы.
Интерфейс должен обеспечивать:
· наглядность отображения информации;
приближенность к естественному языку, естественным знаковым системам;
· возможность отображения различной - как
фактографической, так и документальной информации (т.е. текста и мультимедиа
содержимого);
· возможность работы с максимально доступным
множеством источников данных без потери гибкости, причём с условием
регулярности элементов управления;
· независимость от архитектуры системы и
организации сетевых ресурсов.
Интерфейс пользователя - это совокупность правил, методов и
программно-аппаратных средств, обеспечивающих взаимодействие пользователя с
компьютером. Пользовательский интерфейс часто понимают только как внешний вид
программы. В действительности интерфейс пользователя включает в себя все
аспекты, оказывающие влияние на взаимодействие пользователя и системы.
Интерфейс информационной системы учёта библиотечного фонда
МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» относится к группе
графических интерфейсов.
Главная форма ИС имеет следующий вид:
Рисунок 11 - Главная форма ИС учёта библиотечного фонда МБОУ
«Первомайская средняя общеобразовательная школа»
Главная форма является кнопочной и отображает полный перечень
функций ИС: «Инвентаризация», «Ввод книги», «Ввод читателя», «Заказ читателя».
Нажатие на какую-либо из перечисленных кнопок, приводит к открытию формы,
содержащей ряд дополнительных функций по соответствующему вопросу. Что касается
оформления формы, то цветовая гамма выдержана в тёплых неярких тонах, не
отвлекающих внимания пользователя системы и не напрягающая зрение при
длительной работе. Для удобства работы подобран оптимальный размер шрифта. В
левой части формы расположены фотографии библиотеки.
Форма «Инвентаризация», является кнопочной формой с рядом
вложенных форм: «Инвентаризация дисков», «Инвентаризация учебников» и
«Инвентаризация художественной литературы», кнопка «Выход» отвечает за переход
к главной форме ИС.
Рисунок 12 - Форма «Инвентаризация»
Форма «Инвентаризация дисков» содержит поля: «Дата записи»,
«Инвентарный номер», «Название диска», «Год издания», «Цена» и кнопку для
удаления записей. Форма связана с одноимённой таблицей и предназначена для
учёта поступления и списания электронных документов библиотеки, хранящихся на дисках.
Рисунок 13 - Форма «Инвентаризация дисков»
Форма «Инвентаризация учебников» включает в себя восемь
полей: «ID» (поле, предназначенное для присвоения объекту идентификационного
номера, который присваивается автоматически и соответствует порядковому номеру
объекта в таблице «Инвентаризация учебников»), «Дата», «Автор», «Название»,
«Год выпуска», «Издательство», «Сумма», «Документ» и кнопку «Удалить запись».
Форма предназначена для учёта поступления и списания учебной литературы.
Форма «Инвентаризация художественной литературы» состоит из
полей: «ID», «Автор», «Название», «Год выпуска», «Цена» и кнопки удаления
записей. Форма связана с одноимённой таблицей и используется для учёта
художественной литературы.
Рисунок 14 - Форма «Инвентаризация учебников»
Рисунок 15 - Форма «Инвентаризация художественной литературы»
Для ввода в ИС новой литературы, предусмотрена кнопочная
форма «Ввод книги», предоставляющая доступ к любой из вспомогательных форм, в
зависимости от выбора типа вводимого документа, кнопка «Выход» обозначает
переход к главной форме.
Рисунок 16 - Форма «Ввод книги»
Форма «Ввод диска» имеет внешнее сходство с формой
«Инвентаризация дисков», однако назначение несколько отличается: если в форме,
предназначенной для инвентаризации дисков, производится работа по учёту
поступления / списания информации, хранящейся на дисках, то форма «Ввод диска»
относится к учёту выдачи / возврата дисков и содержит поле читатель, в котором
отображается Ф.И.О. читателя, у которого в данный момент находится диск. Форма
связана с таблицами «Заказ читателя» и «Инвентаризация дисков».
Форма «Ввод учебника» содержит поля: «ID», «Дата», «Автор»,
«Название», «Год выпуска», «Издательство», «Цена», «Ф.И.О.» и связана с
таблицами «Заказ читателя» и «Инвентаризация учебников».
Рисунок 17 - Форма «Ввод диска»
Рисунок 18 - Форма «Ввод учебника»
Форма «Ввод художественной литературы» включает в себя поля:
«ID», «Автор», «Название»,
«Год выпуска», «Цена», «Ф.И.О.». Связана с таблицами «Заказ читателя» и
«Инвентаризация художественной литературы».
Рисунок 19 - Форма «Ввод художественной литературы»
Форма «Ввод читателя» предназначена для регистрации новых
читателей библиотеки и содержит основную информацию о читателе: фамилию, имя,
отчество, статус читателя, адрес и контактный телефон, если статус читателя
соответствует типу «Ученик», то вводится дополнительная строка «Класс». Форма
связана с таблицами: «Читатели», «Статус читателя», «Класс». В нижней части
формы расположена кнопка для удаления записей.
Заказ читателя и его задолженности библиотеке представлены в
форме «Заказ читателя». Помимо выше перечисленного, форма содержит
дополнительные параметры идентификации - класс, если читатель является учеником
и контактный телефон.
2.6 Анализ результата
Результатом проделанной работы является разработка ИС учёта
библиотечного фонда МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа».
Система позволяет учитывать поступление и списание литературы, классифицировать
и учитывать пользователей библиотеки, их заказы и задолженности, составлять
отчётную документацию относительно поступившей, списанной, утерянной и
полученной в дар литературы.
Разработанная и спроектированная система несколько отличается
друг от друга. Основные отличия приведены ниже:
· в разработанной ИС статус читателя определяется
одним из четырёх типов: учитель, ученик, администрация, персонал, вместо
запланированных двух (учитель, ученик), что позволяет подробнее
классифицировать читателей и упрощает поиск в системе;
· некоторые названия элементов спроектированной
системы отличаются от названий соответствующих элементов разработанной, это
обусловлено тем, что первые должны отражать сущность процесса, а вторые -
конкретное действие.
Внедрение ИС позволило сэкономить средства школы на
приобретение профессиональной информационной системы учёта библиотечного фонда
и предоставило библиотеке действенный механизм учёта документов.
3. График выполнения дипломной работы
Сетевая модель (график) является отображением планируемого
процесса. Планируемый процесс представляет собой комплекс взаимосвязанных
операций, часть из которых обязательно выполняется параллельно. Перед началом
работки сетевого графика составляется перечень необходимых работ, где
указываются наименование работ, начальные и конечные события, код работ, а
также ожидаемое время их выполнения.
Сетевой график
Таблица 13 - Перечень работ при разработке и внедрении
системы
|
Перечень работ
|
Начальное
событие
|
Конечное
событие
|
Работа
|
|
Содержание
|
№
|
Содержание
|
№
|
Код
|
Ожидаемая
длительность, дни
|
|
Опрос
специалистов, сбор образцов документов предметной области
|
Задание
получено
|
1
|
Опрос проведён
|
2
|
1-2
|
10
|
|
Анализ сведений
проведённого опроса
|
Опрос проведён
|
2
|
Анализ проведён
|
3
|
2-3
|
6
|
Анализ проведён
|
3
|
Литература изучена
|
4
|
3-4
|
10
|
|
Составление
диаграмм потоков данных, функционирования
|
Литература
изучена
|
4
|
Диаграммы
составлены
|
5
|
4-5
|
6
|
|
Проектирование
модели базы данных
|
Литература
изучена
|
4
|
Модель базы
данных составлена
|
6
|
4-6
|
10
|
|
Формирование
технического проекта
|
Диаграммы
составлены
|
5
|
Технический
проект подготовлен
|
7
|
5-6
|
0
|
|
Модель базы
данных составлена
|
6
|
|
|
6-7
|
10
|
|
Написание
программного кода
|
Технический
проект подготовлен
|
7
|
Код реализован
|
8
|
7-8
|
7
|
|
Тестирование
программного кода
|
Код реализован
|
8
|
Тест проведён
|
9
|
8-9
|
2
|
|
Подготовка к
внедрению информационной системы
|
Тест проведён
|
9
|
Подготовка
окончена
|
10
|
9-10
|
1
|
Заключение
В процессе выполнения дипломной работы было проделано
следующее:
· проведён анализ состояния вопроса;
· определены цели и задачи школьной
библиотеки;
· рассмотрены проблемы перехода школ на ОС Linux;
· проведён обзор рынка библиотечных
информационных систем;
· проделан сравнительный анализ Microsoft
Office и OpenOffice;
· изучены законодательные акты учёта
библиотечного фонда;
· осуществлён выбор средства разработки ИС;
· составлено техническое задание;
· описаны средства, входящие в OpenOffice Base;
· спроектирована ИС;
· составлена схема ИС;
· разработан интерфейс модели;
· рассчитана экономическая эффективность ИС;
· проведён анализ результата.
Результатом проделанной работы является создание
информационной системы учёта библиотечного фонда МБОУ «Первомайская средняя
общеобразовательная школа». Были выполнены следующие задачи:
· изучение материала по вопросу ведения
учёта библиотечного фонда;
· проведение анализа входной и выходной
информации;
· выбор средства для реализации ИС;
· разработка и реализация ИС;
· расчет экономического эффекта.
Список источников
1. Принципы
и закономерности развития библиотечных фондов. URL:
http://referatwork.ru/refs/source/ref-53866.html;
2. Библиотечный
фонд, его функции, состав и структура. URL:
http://revolution.allbest.ru/culture/00250429_0.html;
3. Инструкция
по учёту библиотечного фонда. URL:
http://www.rsl.ru/upload/files/folder_456/021007_inst.doc;
4. Проблемы
электронных библиотек. URL: http://www.lib.grsu.by/library/data/resources/catalog/87875-129267.pdf;
5. Интерфейсы
информационных систем. URL: http://inftis.narod.ru/is/is-n7.htm;
. Что
нужно знать о Linux пользователю. URL:
http://mirror.yandex.ru/altlinux/4.0/Desktop/current/docs/rescue.next/index.html;
7. Неизбежность
перехода на СПО. URL: http://www.ug.ru/article/56;
. Школьные
компьютерные эксперименты. URL: http://pspo.it.ru/mod/forum/discuss.php? d=703;
. Основные
понятия технологии проектирования информационных систем. URL:
http://www.intuit.ru/department/se/devis/1/3.html;
. Проектирование
ИС. URL: http://window.edu.ru/resource/008/47008;
. Контекстная
диаграмма. URL: http://www.itstan.ru/funk-strukt-analiz/kontekstnaja-diagramma.html;
. Автоматизированные
библиотечные информационные системы. URL: http://libraries.osdn.org.ua/ru/programms/ils;
. Автоматизация
библиотечной деятельности. URL: http://magazine.stankin.ru/arch/n_03/art/sarkisova.html;
. Автоматизация
школьных библиотек. URL: http://bibl-systema.narod.ru/tekst67.html;
15. Cравнительный анализ Microsoft
Office и OpenOffice.
URL: http://dprogu.ru/kms_article+show+ids-184.html;
16. В чём разница между Microsoft
Office и OpenOffice?
URL: http://www.softhome.ru/articles/different-between-OpenOffice-and-MCOffice;
17. OpenOffice.org 3.0: бесплатная и удобная замена Microsoft Office. URL:
http://www.mobi.ru/Articles/4024/OpenOfficeorg_30_besplatnaya_i_udobnaya_zamena_Microsoft_Office.htm;
18. Автоматизация
(компьютеризация) библиотек. URL: http://www.iatp.by/handouts/library/library_auto.shtml;
. Формальные
признаки алгоритмов. URL: http://www.5byte.ru/9/0011.php;
. Этапы
построения алгоритма. URL: http://proger.elitno.net/algoritmy/54;
библиотека
школьный openoffice linux