СМИ и компьютерные игры как причина подростковой преступности

  • Вид работы:
    Доклад
  • Предмет:
    Основы права
  • Язык:
    Русский
    ,
    Формат файла:
    MS Word
    7,85 Кб
  • Опубликовано:
    2012-06-11
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!

СМИ и компьютерные игры как причина подростковой преступности

СМИ и компьютерные игры как причина подростковой преступности

Одну из острейших проблем представляет собой подростковая преступность на сегодняшний день. И проблема эта существует во всем мире.

В своей работе я хотела бы рассмотреть более подробно влияние СМИ на поведение подростков и ту роль, которую они играют в настоящее время на рост преступности несовершеннолетних.

Всем известен недавний случай проявления жестокости среди девочек подросткового возраста. Громкий инцидент произошел в Гусеве во время школьных каникул в конце марта 2012 года. Тогда в Интернете появилось видео, на котором одна из школьниц держит сверстницу за волосы, а другая избивает ее ногами по голове. После этого стали возникать в СМИ сообщения и о других подобных случаях. Например, этот, поразивший меня своей жестокостью: 28 июля 2005 г. произошло жестокое убийство подростка. Вечером этого дня один из местных несовершеннолетних хулиганов в состоянии алкогольного опьянения во дворе дома на ул. Гарибальди поссорился с соседом - сверстником, а затем принялся его жестоко избивать. К экзекуции присоединились еще два подростка, в их числе была и 13-летняя девочка. Избив парня, подростки потащили его на крышу центрального теплового пункта, где всю ночь избивали, резали ножом. Чтобы спастись, мальчик спрыгнул с 6-метровой высоты вниз и сломал обе ноги, однако подростки вновь затащили его на крышу. Вдоволь насладившись пытками, "малолетки" забили юношу камнями. Возникает вопрос: откуда такая жестокость в столь нежном возрасте? Откуда столько агрессии в отношении окружающих? Чтобы ответить на этот вопрос необходимо представить обычный день обычного школьника. Он приходит домой, чисто автоматически включает телевизор и компьютер, выходит в Интернет… А что в это время идет по телевизору? Обычно, это различные мультики. Но это не те мультики, которые ассоциируются у нас с добрыми, справедливыми героями. Такие мультфильмы, к сожалению, остались только в нашей памяти. Среди самых рейтинговых мультфильмов сегодня такие, как «Губка Боб», «Эй, Арнольд!» и некоторые другие. По другим каналам в это время идет криминальная хроника, какая-нибудь передача про суды. И везде лейтмотивом идет тема насилия, нарушения моральных устоев.

Было доказано, что теленасилие может стать причиной кратковременного возбуждения и так называемых «эффектов моделирования» Давайте вспомним известный фильм Оливера Стоуна «Прирожденные убийцы». После его выхода по миру прокатилась волна грабежей, разбоев, убийств, содеянных молодыми людьми, которые утверждали после ареста, что подражали героям этого фильма. В то же время не менее авторитетные ученые своего времени, использовав причинно - последственные статистические модели, не получили ни одного свидетельства существования связи между употреблением теленасилия и последующими изменениями агрессивности поведения. Я считаю, что все же теленасилие является причиной последующей агрессии. Допустим, ребенок не смотрит все это, использует телевизор как фон. Но уже давно учеными-психологами и педагогами доказано, что даже в таком виде информация откладывается в подсознании человека. В это время подросток просматривает различную информацию в социальных сетях и новостных порталах Интернета. Сейчас в моду входят так называемые «запрещенные» видео. Но если задуматься, запретили ведь их не зря, значит, там содержится что-либо, противоречащее нравственности и законности. В одном исследовании было показано, что 15% музыкальных клипов содержат сцены межличностного насилия. Источником насилия также является доступ в Интернет, видеоигры. Данных о случаях насилия в Интернете мало, но вызывает опасение существование некоторых сайтов, которые могут предоставлять информацию о создании взрывных устройств, как приобрести огнестрельное оружие. Существуют также исследования, посвященные влиянию компьютерных игр на поведение детей и подростков. Российские учащиеся - самые активные посетители залов компьютерных игр. Но в какие игры они играют? И какие из них им нравятся больше других? Чтобы ответить на эти вопросы, было проведено дополнительное социологическое исследование.

Был сделан контент-анализ 87 компьютерных игр, находящихся в городских центрах компьютерных игр (города Таганрога).

Результаты анализа показали:

) практически все компьютерные игры, доступные посетителям компьютерных залов (а в основном - это подростки, молодежь до 18 лет), представляли собой интерактивное действие на криминальные, военные, фантастические и спортивные (например, автогонки) темы;

) только 17,24% (15 из 87) компьютерных игр не содержали никаких сцен насилия. Как правило, это были игры на спортивную тему;

) 55,17% (48 из 87) компьютерных игр включали в себя интерактивные сцены разнообразных убийств («Doom», «Young Blood», «Final Doom» и др.);

) 39,08% (34 из 87) компьютерных игр основывались на интерактивных сценах драк (разной степени жестокости): «Kensei», «Hercules» и др.;

) 35,63% (31 из 87) компьютерных игр изображали интерактивные сцены катастроф (« X -COM », « Resident Evil » и др.);

) в целом 82,75% (72 из 87) компьютерных игр обязательно содержали хотя бы один из видов экранного насилия (убийства, драки, катастрофы). При этом во многих из проанализированных игр насилие было представлено сразу в нескольких видах - то есть с совмещением (в разных комбинациях) драк, убийств, пыток, катастроф и т.п.

) в репертуаре компьютерных залов преобладали относительно простые игры, так называемые «стрелялки». Игры более сложные - так называемые стратегии и квесты оказались явно на обочине.

Вся эта информация вкупе с телевизионным фоном, просмотром телепередач дают нам тот самый эффект жестокости и агрессии. Ведь если человеку постоянно говорить, что убийство-это обыденно, что разбой и изнасилование стали повседневными вещами, а не чем-то из ряда вон выходящим, то постепенно он привыкнет к этой мысли, и сам так будет считать. Для такого человека убить самому становится так же просто, как посмотреть сюжет об убийстве по телевизору.

По результатам многих исследований, подростки стараются вести себя агрессивно с помощью имитации поведения актеров, которые принимают участие в кровавых сценах с насилием в различных фильмах. Или невольно подражают "героям" таких отвратительных фильмов, как "Школа". Последний недавно показали на центральном телевидении для всей страны. И это на фоне того, как указывают эксперты, что во всей России более 2 млн детей неграмотны. Примем во внимание еще и то, что дети из проблемных семей часто страдают неврозами, психозом, психопатией и т. д. Конечно, общественность в основном остро негативно прореагировала на демонстрацию этого фильма. Но он уже проник в неокрепшее сознание и доверчивые души многих наших подростков. Наблюдая за явлениями аморального поведения, несовершеннолетние могут принять их за образцы для подражания.

Телевидение и игры демонстрируют им новую агрессивную модель поведения, которая позволяет быстро и эффективно разрешить возникшую конфликтную ситуацию. Согласно исследованиям, дети проводят у телевизора больше времени, чем в школе - около 28 часов в неделю. К возрасту 18 лет типичный американский ребенок просмотрит более 200 тысяч актов насилия, в т.ч. 16 тысяч убийств. На телеэкранах в среднем транслируется 812 сцен насилия в час; но и детские программы, мультфильмы тоже содержат подобные сцены - до 20 в час.

Проведя опрос среди родителей детей в возрасте от 7 до 18 лет, я выявила следующие данные:

.Родители детей в возрасте от 7 до 11 лет предпочитают, чтобы их дети смотрели мультфильмы советского производства. На их взгляд, там герои справедливы, добры и поступают всегда по требованиям морали. Однако подсчитано, что в таком знаменитом советском мультфильме как «Ну, погоди», волк был показан курящим 19 раз в восемнадцати сериях!

.Родители детей более старшего возраста признались, что уже не могут оказывать влияния на выбор программы для просмотра своими детьми, и это их тревожит. Они заявили, что на телевидении необходимо ввести цензуру, что нельзя показывать то, что показывают на телевидении в дневное время. Среди лидеров по антипатии родителей такие передачи как «Криминальная хроника», фильмы-детективы, мультфильмы «Спанч Боб», «Эй, Арнольд», «Хана Монтана», «Волшебники из Беверли Плэйс» и некоторые другие. По их мнению, они учат жестокости, лицемерию, в них присутствует развратные сцены.

Также влияние СМИ можно рассмотреть и с другой стороны: перед подростками рисуется «красивая жизнь», к которой они стремятся, зачастую незаконными путями. Подросток видит, как его сверстники в фильмах передвигаются на шикарных автомобилях, приглашают своих возлюбленных в дорогие рестораны и клубы. Откуда все это возьмется у среднестатистического российского школьника? А широкая пропаганда такого образа жизни вызывает зависть у подростков, желание подражать героям таких фильмов. Начинается воровство, разбой, угон автомобилей. Подростку хочется все и сразу, большинству из них порой невозможно объяснить, что надо учиться, работать долго и упорно, чтобы добиться такого благосостояния.

21 декабря 2010 года Государственной думой был принят Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» №436 - ФЗ. Вступит в силу данный закон только с 1 сентября 2012 года. Как указывается в ч.1 ст.1 ФЗ, «Настоящий Федеральный закон регулирует отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, в том числе от такой информации, содержащейся в информационной продукции». К сожалению, его действие не распространяется на рекламу. Так же, согласно ст.8, 9, 10 данного ФЗ, к допускаемой к обороту информационной продукции будут относиться изображения насилия без натуралистического показа, бранные слова за исключением нецензурной речи, изображение или описание половых отношений между мужчиной и женщиной, описание наркотических средств и психотропных веществ без их демонстрации, некоторые другие сцены. преступность несовершеннолетний теленасилие подросток

Все это под условием выражения сочувствия к жертве, негативного отношения к антиобщественным поступкам героев и так далее. Такие условия предполагают изменение таких законов как Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 11.07.2011) "О средствах массовой информации" (с изм. и доп., вступ в силу с 10.11.2011) , Федеральный закон от 13.03.2006 N 38-ФЗ (ред. от 18.07.2011, с изм. от 21.11.2011) "О рекламе" (с изм. и доп., вступ в силу с 15.08.2011).

Будем надеяться, что благодаря новому закону негативное влияние СМИ и компьютерных игр на сознание подростков будет снижаться, а вместе с ним и уровень подростковой преступности в нашей стране.

Похожие работы на - СМИ и компьютерные игры как причина подростковой преступности

 

Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу
Без плагиата!