Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте
Уже потому игра , по мнению многих ученых, есть вид развивающей, социальной деятельности, форма освоения социального ...
I группа – предметные игры , как манипуляции с игрушками и предметами. Через игрушки – предметы – дети познают форму, цвет, объем...