н?верситетська осв ?та ? Ѕолонський процес
був осв ≥ченим фах≥вцем. ” вищ≥й осв ≥т≥ стаЇ найб≥льш актуальним питанн¤ синтезу педагог≥чних та психолог≥чних концепц≥й...
√уман≥таризац≥¤ передбачаЇ на¤вн≥сть знань в галуз≥ ≥стор≥њ, культури, мистецтва , ¤к≥, в свою чергу, допомагають сформувати...