ндив?дуально-психолог?чн? особливост? зд ?бностей людини
...розробки ≥ застосуванн¤ над≥йних, д≥ючих, прогностичних метод≥в д≥агностики р≥вн¤ розвитку зд ≥бностей. “ак≥ методи необх≥дн≥ також дл¤ ранньоњ д≥агностики обдарованост≥ д≥тей, ви¤вленн¤ в них творчих, музичних , художн≥х ≥ ≥нших зд ≥бностей.