Тема: Проблемы детства с историко-педагогической точки зрения

По сути, идея автономной педагогики в преломлении к историко - педагогическому знанию, может быть, есть ни что иное как вариант идеи преформизма в...
Обнаруживаются эти проблемы , когда мы анализируем соотношение второй пары, выражающей знание о...

Общей идеей развития миграционной педагогики России и США являются проблемы педагогической ...
...о культуре соседей - этносов; часто история преподносится с точки зрения культуры большинства (т.н. история "суперэтноса"). Это несет большую опасность...

Историко - педагогический анализ организации и содержания работы по социально- педагогической реабилитации безнадзорных и...
Краткое упоминание о них отражает различие точек зрения на эту проблему . Не последним фактором, определяющим многовариантность...

Это важнейшее новообразование дошкольного детства , с ним связывают зарождение личности (Л.С. Выготский и В.В. Давыдов).
Существуют две точки зрения на развитие воображения у слепых. Одни тифлопсихологи считают, что у незрячих воображение выражено...

... проблему интереса с точки зрения психологии, что позволило ему впервые разграничить понятия...
Итак, проблема формирования интереса широко рассмотрена в историко - педагогической литературе, в том числе и в теории школьного образования.

Исключением здесь могут быть только психически больные люди или те, кто не прошел с детства этапы социализации («эффект Маугли»).
Историко - педагогический анализ проблемы предупреждения уклонений от военной службы помог выявить и изучить теорию и...