... условия формирования социально–психологического типа личности подростка
Огромное значение обратной связи в обучении известно давно. К сожалению, школьная практика до сих нор не обеспечивает систематическую обратную связь.
Код. Нормальный (16) 1, 3, 5, 7 , 9 ,12,15,17, 25,29,33,39,49,63,67,69.