Тема: Методики исследования мышления и интеллекта

...в бесконечной предыстории интеллекта и скрыто «работают» в деятельности интеллекта , обеспечивая его способность адекватно познавать мир.
Методика 3. «Раздели на группы» Цель данной методики – оценка образно-логического мышления ребенка.

...это совокупность всех познавательных функций индивида: от ощущения и восприятия до мышления и воображения; в более же узком смысле – это мышление .
Как исследуется интеллект ? Методики исследования интеллекта грубо делятся на: экспериментальные...

...а именно активизация в любом интеллектуальном акте мышления , памяти, воображения – всех тех психических функций, которые обеспечивают познание...
Тест задумывался как попытка создать методику клинического исследования интеллекта , свободную от...

Проблема исследования интеллекта , интеллектуальных способностей, интеллектуального (умственного...
...представлял, что интеллект зависит от абстрактного мышления и проявляется в умении опираться на абстрактные признаки при решении проблем.

Советская школа во главе с Л.С.Выготским отождествляла развитие мышления с развитием языка и речи. Безусловно, между речью и мышлением существует взаимосвязь...
... исследования интеллекта является определение. различных стадий, характеризующих этот...

Таким образом, мы организовали экспериментальное исследования и перешли к его проведению. 2.2 Методы и методики психодиагностического исследования . При исследовании интеллекта и школьной успеваемости мы использовали следующие методы

...что ограничивающая роль интеллекта для них будет выше, чем для невербальных тестов. Исследования показали, что корреляции между тестами интеллекта и дивергентного мышления выше для семантических тестов, чем для пространственных и символических.