Тема: Особенности изучения обзорных тем в среднем звене обучения

ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ МАЛЫХ ЖАНРОВ В КУРСЕ 5 -9 КЛАССОВ.
...изменении сохранено традиционное изучение курса в среднем звене на хронологическо – тематической основе, в старшем – на историко – литературной.

Темой данной курсовой работы является изучение лекционно-семинарской системы обучения . Актуальность темы проявляется в том, что в настоящее время для повышения качества образования выдвигаются все новые требования к современному уроку...

...условия, изъяны самого процесса обучения , в том числе отсутствие индивидуального подхода и т.д. Ценную информацию о причинах...
...в общей системе изучения определенного раздела или темы. При чем у наиболее опытных учителей складывается свой...

Объяснение как метод обучения широко используется в работе с детьми разных возрастных групп. Однако в среднем и...
...возрастает в связи в применением блочного изучения нового учебного материала по темам или крупным разделам. Школьная лекция может...

К сожалению, при работе с ЭОС не реализуются такие звенья дидактического цикла процесса обучения , как...
...технологию, в рамках которой вы будете работать, а после этого поставить техническое задание, используя в том числе и предложенные критерии.

...содержания предмета, возможную последовательность изучения разделов курса. Примерная программа учитывает возрастные особенности учащихся...
V-VI, VII-VIII и IX классы. В то же время в школе с родным (нерусским) языком обучения выделяется V класс...