Тема: Критика факторного подхода в понимании движущих сил психического развития ребенка

Он предложил новое понимание хода, условий, источника, формы, специфики, движущих сил психического развития ребенка ; он описал стадии детского развития и переходы между ними, выявил и сформулировал основные законы психического развития ребенка .

Трактовка Б. сущности и движущих сил развития неоднократно подвергалась критике , в т. ч. и в сов. психологии. Вместе с тем идеи целостного подхода к изучению жизненного пути человека, фактический материал, полученный Б. и ее сотрудниками, а также...