Тема: Дидактическая игра как средство воспитания звуковой культуры речи детей 4-5 лет

Введение. Тема данного педагогического проекта « Дидактическая игра как средство развития речи ...
...делам женщин, семьи и демографии при Президенте РФ отмечает, что за последние 5 лет число детей -сирот и детей -инвалидов увеличилось на 70%. [6, c. 4 ]

Таким образом, проблема воспитания звуковой культуры речи – одна из первостепенных, основных и актуальнейших задач...
Экспериментальное изучение детей дошкольного возраста, проведенное З.М. Истоминой, показывает, что уже в возрасте 4 - 5 лет они...

...3, 5 — 4 , 5 лет ); индивидуальные. Однотемные занятия необходимо сочетать с занятиями по возрастным...
В младших группах проводят специальные занятия по воспитанию звуковой культуры речи . И в первой и во второй младших группах детей упражняют в...

Предметом исследования – дидактическая игра как средство развития речевой деятельности детей ...
...к контекстной, по мнению д.б. эльконина, происходит к 4 - 5 годам .[42; 8] вместе с тем элементы связной монологической речи появляются уже в 2-3 года .

...целью данной работы является изучение особенностей связной речи дошкольников и роли сказок в развитии данного вида речи . Предмет исследования: связная речь детей 4 - 5 лет . Объект исследования: сказки как средство развития связной речи детей .

Предмет исследования: дидактическая игра как метод пропедевтики акустической дисграфии у детей 5 -6 лет с общим недоразвитием речи III-IV уровня.
Они направлены на увеличение словарного запаса, совершенствование звуковой культуры речи .