Тема: Инновация и новизна в педагогике

Н. Р. Юсуфбекова под новшеством в педагогике понимает «такое содержание возможных изменений педагогической действительности, которое ведет (при...
В. С.Лазарев считает, что по своему смыслу инновация и нововведение — это тождественные понятия.

...искоренять "объекты", оставляя в педагогике одних "субъектов". Но не все новое есть лучшее по определению. Инновации улучшают...
...его предмет, цель, задачи, гипотеза и защищаемые положения, новизна , значение для науки, значение для практики

В научной литературе различают понятия “новация“ и “ инновация “. Новация - - это именно средство (новый метод, методика, технология, программа и т.п.), а...
2. Бургин М.С. Инновации и новизна в педагогике // Советская педагогика . – 1989. – 12.

...управления конфликтными ситуациями (часть 3). В педагогике , кроме того, существуют авторские педагогические технологии И.П. Иванова, Л.А. и Б.П...
То, что ново для одной школы, одного учителя, может быть пройденным этапом для других. Новизна ...

...той проблемы, на решение которой направлена инновация . Соответствие каждой предлагаемой для выбора частной новой идеи общей идее развития школы.
2002. – № 6. – с.55. 32. Новосёлов, А. С. Новизна и критерии новизны в педагогических разработках...

Говоря о сочетании традиционного и инновационного необходимо отметить такую особенность, как взаимопревращение инновации и традиции (см.
Передовое часто сохраняет в себе много элементов традиционного, что ярко проявляется в педагогике .

Можно сформулировать эту мысль иначе: крайности до добра не доводят. Инновации и традиции - это...
...немалых интеллектуальных усилий изучение проблем инновационной деятельности в педагогике , а также глубокое научное обоснование инновационных систем.