Тема: Формирование ценностей ориентаций у подростков в системе деятельности классного руководителя

...состоит в том, чтобы изучить процесс становления ценностных ориентаций подростков в внеурочной воспитательной работе.
...мы понимаем процесс совместной деятельности классного руководителя , детей и взрослых по определению целей, содержания и...

...в одном лице является главным действующим лицом в системе вальдорфской педагогики. Стержневой идеей его деятельности является индивидуальный подход...
г) Координирующая функция классного руководителя . Обусловлена она тем, что, поскольку, как уже...

...ученого, является возникновение у подростка представления о том, что он уже не ребёнок (чувство взрослости); внешняя сторона...
...и суть этого плана в системе деятельности самого классного руководителя , иначе говоря, ответить на вопросы: зачем...

Многофункциональность деятельности классного руководителя в определенном смысле была вызвана идеей общественного воспитания, занимавшей...
На это указывают суждения и пожелания подростков классному руководителю : «поменьше орать», «не высмеивать...

Оценивание явления в в системе . Значение. Определение смысла, благодаря которому происходит оценивание. Ценности имеют две формы существования
Цели и задачи классного руководителя : Цель деятельности – создание условий для саморазвития и...

Он связан с формированием ценностных ориентаций в системе социокультурных и нравственно-правовых ценностей подростков . Обращение к синергетическому подходу связано с прогнозированием развития возможностей перестройки установок личности подростка .