Тема: Психолого-педагогические проблемы использования компьютерных игр, программ с игровой компонентой в о...

ПО ПЕДАГОГИКЕ. Психолого - педагогические проблемы использования компьютерных игр , программ с игровой компонентой в образовании.
Т а к т и ч е с к и й у р о в е н ь определяется как совокупность игровых действий, ведущих к достижению какой-либо...

· изучить психолого - педагогические , методические аспекты использования компьютерных игр в...
...а нахождение конструктивного решения появляющихся проблем – цель ребенка, родителя и учителя. Глава II.Теоретические основы игровой деятельности...

... игровой обстановки – 5, затруднился с ответом – 1; Воспитатели не знакомы с психолого - педагогической литературой по проблеме сюжетно-ролевых игр – 3, пользуются методическими рекомендациями к программе – 4, используют опыт работы коллег – 1

При этом очень важно отметить, что процесс использования компьютерных игр на всех этапах урока имеет полифункциональный характер: во время решения игровой ...
Недостатками такого рода программ являются: - снижение мотивации в холе работы с программой

Роль и значение дидактической игры в учебном процессе 15. 1.3. Состояние проблемы использования дидактических игр в теории и практике...
На этом этапе: изучалась психолого - педагогическая литература, подготовка программ эксперимента, констатирующий...