Теория и методика обучения математике
...с целыми Z, рациональные Q , действительные числа R, иррациональные J, комплексные С, гиперкомплексные К. Понятие числа возникло на заре человеческой цивилизации в результате деятельности человека. Постепенно происходило расширение понятия числа .