Психологические вопросы готовности к школьному обучению
3.3 Социально – психологическая (коммуникативная) готовность к школьному обучению . Этот компонент готовности включает в себя формирование у детей качеств, благодаря которым они могли бы общаться с другими детьми, учителем.